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创新驱动:中国实现工业化的模式转换——基于企业与教育视角的探析

钱津
创新   工业化   经济发展   智能教育  

摘要:到2020年中国将基本实现新型工业化。但中国的新型工业化发展只能走创新驱动之路,必须实现从要素驱动工业化向创新驱动工业化模式转变。模式转变后的创新驱动应是两轮驱动,既有技术创新的驱动,也有管理创新的驱动。而实现创新驱动需要依靠智能型人才,缺少足够的智能型人才就无法保证新型工业化的基本实现。关键在于这些智能型人才需要高等教育的培养。因此,创新驱动的实现是与高等教育的发展息息相关的,中国新型工业化的实现离不开高等教育的支撑。为此,中国的高等教育必须进行智能教育改革,实现由培养技能型人才向培养智能型人才的跨越式发展。

简介:《管理学刊》(CN:41-1408/F)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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