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动画调查报告大全11篇

时间:2023-01-04 12:59:31

动画调查报告

动画调查报告篇(1)

韶山分社将以党的十七届六中全会精神为指导,立足湘潭,遵循着力打造红色图书品牌的总体经营战略和发展思路,以政治理论、社会科学、文学艺术为出书范围,服务市委、市政府工作大局。

——《中国新闻出版报》

上海市民阅读报告

逾三成受访者每天读书超半小时

2012年8月13日,上海市新闻出版局《上海市民阅读状况调查分析报告(2012年度)》,这是上海连续第二年就市民阅读状况组织专门调查并权威报告。报告显示,在网络阅读比例显著上升的情况下,上海市民依然对传统纸质阅读情有独钟。

报告称,86.63%的受访上海市民认同阅读“非常重要”“比较重要”和“越来越重要”。而在首选阅读方式方面,56.69%的上海市民依然青睐“传统(纸质)阅读”。与此同时,32.06%的上海市民首选“网络阅读”,首选“电子终端阅读”的占10.66%。

选择纸质阅读的原因主要与阅读的质量和要求相关。调查显示,近七成受访者认为“纸质阅读”具有最好的阅读效果,超过三成的受访者每天读书超过半小时。与此同时,47.96%的上海市民每天上网时长超过一个小时,网络阅读以其博采信息、搜索便捷、成本低廉的特点日益占据重要地位。

本次调查自2011年11月启动,采用随机抽样和方便抽样相结合的方式,于2012年1月开始在上海全市17个区县范围内发放调查问卷数千份,基本覆盖各个阶层和年龄段。

——《光明日报》

全国少先队启动红领巾阅读推广计划

全国少先队“红领巾阅读推广计划”启动仪式日前在山东青岛举行。活动旨在为少年儿童提供优质文化产品和便捷的文化服务,引导红领巾们在阅读中吸取优秀文化成果。

“红领巾阅读推广计划”由中国少先队事业发展中心、青岛出版集团主办,《少先队小干部》杂志社和青岛出版集团少儿期刊中心承办。本次活动希望通过“红领巾阅读推广计划”的实施,用5年时间,在全国建立5000所红领巾阅读活动示范学校,让阅读这一终生学习能力成为陪伴孩子们成长的最好礼物。

据了解,主办单位将整合各方面资源,向基层少先队组织捐赠红领巾图书角;并组织少先队辅导员、教育工作者、少年儿童工作者等相关人士,开展儿童阅读推广、专家讲座、参观交流等形式多样的公益性阅读推广活动。

——新华网

黑龙江动漫产业基地签约七重点项目

在日前举办的第六届中国(哈尔滨)青少年动漫周期间,黑龙江动漫产业基地成功签约7个重点产业合作项目,签约项目总金额达3350万元。

这7个重点合作项目为“三角和他的朋友们项目”制作与发行,IDC服务器托管合作项目,云存储、云科技服务项目,手机阅读业务项目,动画片《甜甜圈宝贝》合作播放项目,《鸿门Q宴》游戏研发、升级与运营项目,知识产权法律服务合作项目。

——《中国文化报》

《农民画说新疆巨变》出版发行

被新闻出版总署列为全国“迎接党的十主题出版重点出版物”的《农民画说新疆巨变》, 日前由新疆美术摄影出版社以维、汉、哈三种文字出版发行。

这套丛书是阿瓦提县的100多名农民,将身边的变化和在广播、电视里听到和看到的新疆变化,以及自己对党对政府的感激之情、对美好明天的无限憧憬,画成一幅幅油画和水彩画。阿瓦提县文化馆征集了几百幅农民画举办了画展,并得到了前来阿瓦提县调研的自治区党委书记张春贤的肯定。张春贤评价道:这是出自农民之手、发自农民心声、反映农民心愿、农民最喜闻乐见的作品。

在阿瓦提县文化局的大力支持下,新疆美术摄影出版社对这些农民画进行了分类整理,并派出专家指导农民画家对画作进行修改和创作,历时10个月终于出版了这套由维吾尔族农民集体创作的《农民画说新疆巨变》丛书。

——《新疆日报》

湖北公布五大违禁侵权案

收缴出版物450余万册

近日,湖北省新闻出版局公布上半年该省查处的五大违禁、侵权案件。

动画调查报告篇(2)

一、动画广告的阐释

广泛的说,包括影视在内的许多视听的表现形式都是动画。而从狭义上讲,动画只是影视的一个分类,常与卡通、漫画放在一起,如早期的“塞璐璐动画”。技术的发展衍生出了多种动画形式。我们讨论的“动画”专指“塞璐璐动画”、二维Flas、三维动画。采用这些形式来进行创作的广告,便称为动画广告。

动画相比于其他的表现形式,有着得天独厚的优势。在表现语言上,动画语言的视听结合可以更加生动地对主题进行刻画,而动画的最大的特点――夸张性使其超越了传统影视广告在表现上的局限,创作者可以充分发挥作者的想象力和表现力,使一般影视手法无法达到,现实生活中没有或无法看见的现象得到完美表现。这给广告创意提供了更加广阔的发挥空间。从商业上来说,动画制作成本更加低廉,不需要大动干戈的进行策划,组织与制作;从操作层面上来说,动画广告体积更小,传送起来更加方便,尤其在手机和网络上。

有了以上优势,再结合好的创意,动画完全可以在广告领域大展身手。广告界逐渐重视起动画这种表现形式。2006年由上海通用汽车雪佛兰品牌倾情力推的3DCG汽车广告短片《“老鹰”扑小鸡》是国内汽车行业首部全数字电脑设计并绘制而成的3D广告短片。短片运用先进的数字动画技术赋予了雪佛兰AVE0乐骋鲜活的性格与生命力,充分呈现其灵活的操控性与时尚动感。开创了国内动画广告宣传上的先河。

可以说,动画广告的市场随着近几年科技和社会的发展逐渐壮大。社会对动画广告的研究也理所当然的成为一项热门课题。

二、动画广告的现状

“2005年在北京国际会议中心举行的第39届世界广告大会上,增加了动画广告板块。透过动画制作公司与广告公司之间的合作、商谈,为动画广告的前景铺垫了扎实的技术与物质基础。我们已经在不同的媒体中频频看到动画广告的亮相,可以说,中国动画广告市场已初步形成,中国的动画广告将进入一个全新的发展阶段。”

(一)受众基础

越来越多的人正喜欢上“动画”这种文化形式。动画电视电影,游戏中的动画形象,彩信动画,网络Flas,商标吉祥物……处处都有动画,人人喜闻乐见。动画正迅速占据青少年乃至成年人的大量闲暇生活。正如下面两则调查所显示:

调查1:我国3.7亿的青少年中,有80%接触过动画产品。出生于上个世纪70年代末及以后的青少年,几乎都是在动画片陪伴下成长起来的。目前,6岁~15岁的中小学生观看动画片的时间占到了其休闲时间的25%,80%的高中生和大学生都认为动画片对自己的成长的确产生了影响。

调查2:一项对京、沪、穗三地的随机市场调查显示,14至17岁的青少年中有56%的人对动画产品(即在自己喜欢的动画形象及其相关产品的书籍、杂志、影碟、服装、饰品、玩具等)每月的消费金额为54元,18至23岁、24~30岁的消费人数虽按比例下降,但消费金额却按比例上升。

(二)时代创新形式给动画带来的机遇

媒体技术的发展给动画带来巨大机遇,电影或电视,互联,网和移动通讯,都给动画带来了跨越传统的动力。当动画遇上广告,新的传播格调浮出水面,动画广告的发展也走在了媒体的前沿。

我们正处于媒体新革命的时代,数字媒体层出不穷,在媒体不断的发展过程中,动画在表现手法、内容构建、传达方式上也都相应地不断变化与发展。

1.网络动画广告

“1998年第二季度,我们把80%的广告费――48亿美元,投向网络广告。”――宝沽公司。动画广泛蔓延的最大原因就是网络的强势发展。而网络给动画广告带来的直接影响是制作和成本降低、传播速度更快和覆盖范围更广。

在国内,网络广告的增长令人瞩目,网络广告年度经营额数以亿计,并以每年百分之三十以上的速度发展。新浪、百度和雅虎等公司对这一部分的发展尤为关注。

动画广告是网络广告的主要形式。电脑技术的发展,软、硬体设备的进步,制作流程简化,都可以降低行销成本,从而增加了更多的可行性。动画广告除了剧情活泼幽默之外,最大的优点就是档案不大。而Flash软体的出现,是网络动画能够普及的大功臣。Flash已被视为从网络上取得复杂动画与多媒体功能的方法。加上宽频市场的日渐成熟,网络动画的前景无可限量。

动画广告的技术成本相对的也远较传统媒体广告来的低廉。动画广告与网络的完美结合,跨越了传统的条条框框,透过更多的媒介和途径,服务于大众传播。

2.手机动画广告

北京2008年奥运吉祥物福娃的设计者之一王东晟,提出手机动画为未来的动画之王这一说法。手机是一种最平易近人的媒体,比较适合动画传播的载体。电视的失宠以及漫画的时效性不高都将使动画转向新媒体――手机,这是时代的必然趋势。

手机动画自然少不了广告的一杯羹。如果用更委婉时尚、有趣的动画广告代替生硬的文字广告,广告效果将会大大提高。20世纪80年代出生的用户是手机时代的主力军,动画片伴随他们成长,动画情结深深印刻在他们心里。另一方面,动画、游戏、广告三者巧妙融合在一起,加入更多互动与自由选择权,就更具备吸引力,渐渐转化为现代人体闲、娱乐、交友的新方式。

3.电视动画广告

电视动画广告是在不知不觉中走入大众生活的。蒙牛广告中的那只活泼可爱的小牛,“销售大军”脑白金广告中的那一对爷爷奶奶:透过生动的形象,熟悉的广告词,向消费者传达了最直接的广告信息。

三、动画广告的市场操作

(一)新时代的广告靠网络

进入数字化时代之后,广告与大众之间的关系发生了显著的变化。

中国网民人数已接近四亿大关,人们已将网络做为工作和生活的一部分。互联网把全球人之间的距离缩短了,人们把网络形容成一个地球村,网络上是没有距离的。“花最少的钱做一次覆盖全球的广告”,这样形容网络广告一点都不夸张。

1.受众对象

网络广告由于其对操作者的物质设备、文化水平、经济收入的要求,自然地分离出了“网民”这一具有某些共同特质的消费者群。而随着网民人数的增加,网络广告的传播范围已经大大地扩张,对传统广告提起了挑战。

2.信息容量

电视、广播、报纸的广告投放由于时间、版面的限制很难表达更多的内容,而网络宣传可以让消费者耐心地查看大量资料,信息容量上更胜一筹。

3.互动性

通过访问适时统计分析报告,可以适时、准确地了解分析网络广告的效果。结合网络开发技术,潜在消费者的信息可以有效的收集起来,进行分析整理,加以再利用。而这是传统媒体无法做到的。

4.性能价格比

一份发行量80万份的报纸,头版通栏广告刊登一天的费用是3.2万元,约有600多字的表现空间;而一个文字链广告每天一般有2000人左右的有效访问量,网络广告的效果是报纸的近20倍。据美国《现代企业》杂志统计,网络广告能有效地节约广告费用40%――70%

网络是动画发展的最有力平台,有了网络的强烈发展势头作铺垫,动画广告就会越来越迅速的蔓延。

(二)现代动画与广告的组合营销模式

动画和广告合作如何创造利润,是大家探讨研究的关键。动画行业与广告公司结合的方式很多。动画产品可以作为产品宣传信息的载体:以动画产品制作广告。这方面有两种方式:一是借用现有的动画产品的形象,比如卡西欧使用“铁臂阿童木”作为产品的形象代言人。“阿童木”本身被人们熟悉和喜爱,把它与产品建立联系,就容易让喜爱“阿童木”的消费者倾心。其二是全新创作的形象和画面,如光明牛奶的“牛”和美的空调的“熊”,也给消费者留下了深刻印象。

动画产业应该致力于与企业和广告公司展开深度的营销合作,麦当劳和迪斯尼的之间的长期合作即为这方面的典范。

从实战角度来看,企业本身的营销策略、产品特性、目标消费者的心理和偏好、竞争对手分析才是做出广告决策的前提。

此外,使用动画人物更能发掘自家商品的特色。由天联广告有限公司上海分公司的七喜广告“三十六计”,延用了七喜的形象代言人――机智多谋的Fido。比起名人代言,自家卡通人物不但不用担心人为因素,行动完全在掌握之中。更为重要的是,卡通人物年岁、相貌都不会改变,米其林轮胎的经典形象已经活跃了许多年。

(三)动画广告的表述方式

动画的特性使得动画广告的表述方式有很多种可能,大概可以分为如下三种:

1.实拍+动画特技。例如浙江大红鹰集团的品牌广告《飞机篇》。

2.全部使用动画制作。例如光明乳业的《光明牛奶》、伊利集团的《鲜果奇缘》等等。

3.单纯以动画片的形式出现,如美国的《米老鼠和唐老鸭》,日本的《铁臂阿童木》,中国的《海尔兄弟》、《八仙醉卧杏花村》等。

四、结语

动画拥有着众多的观众群体和广阔的发展市场前景,作为一种带有强烈的文化艺术气息的新兴产业,动画必然要走商业化市场运作的发展道路,这是产业国际化的普遍发展规律。动画和广告的历史性结合也决不是一种偶然的巧合。对于中国广告市场来说,动画广告存在较大的发展空间。目前在中国,如果选择优秀的内容和定位,建立良好的推广渠道,加上成熟的市场运作,动画广告将给动画制作商、广告商和广告主带来巨大的商业利润。

注 释

动漫广告:跨越传统的新生代[N].新华Nhttp://news.xinhuanet com/newmedia/2006-04/17/content 4436576.htm.2006-04-17

动漫调查.西安晚报[N].2004-10-31

陈 昕.关于中国动画产业的现状及发展路径的探讨[N].http://省略/qikan/bkview asp?bkid=42326&cid=76949 2003-7-29

参考文献

[1]王冀中.动画产业经营与管理[M]北京:中国传媒大学出版社,2006

[2]马文良.网络广告经营技巧[M]第二版.北京:中国国际广播出版社2001

[3]陈 刚.新媒体与广告[M].北京:中国轻工业出版社,2002

[4]丁海洋,姚桂萍.动画概论[M]北京:清华大学出版社,2005

[5]丁同成,张本煦,丁艺动画设计[M].北京:中国林业出版社.北京希望电子出版社,2006

[6]聂鑫影视广告学[M].北京:文化艺术出版社,1999

动画调查报告篇(3)

趋势一:宅男的末路正在发生?

在本次调查报告中,二次元男性用户占41.7%,女性占58.3%。从近年来腐文化的盛行以及新作品越来越偏向轻松诙谐、萌腐兼备的日常向也可以看出趋势的变化。此外,大众向的游戏快速发展,抢占了宅男原本在动漫领域里的时间和空间。

趋势二:进击的90后

年龄层面上90后占据了62.3%的市场份额,00后也有将近3成的比例。虽然近几年动漫市场发展火爆,但是主流受众仍然集中在青少年群体。相比日、美动漫用户全年龄层的活跃,国内中青年用户大幅流失的现象值得我们反省与深思。

趋势三:学生族群影响整体消费水平

从2014年度的二次元消费调查中,不足500元的消费占据了61.1%的比例,这也跟学生族群的消费习惯与能力挂钩,进入社会的青年仍然是高档消费的主力军。

以下是报告的详细图文分析:

二次元用户性别分布中,女性用户占比58.3%,明显多于男性用户的41.7%。在年龄分布中,90后和00后用户为主要用户群体,90后占比62.3%,80后用户占比10.4%,00后用户占27.3%。年轻化是国内现有动漫市场的主要现状,女性用户占比呈上升趋势,如何挖掘“宅女经济”将是未来动漫领域发展的重要一环。

在地域覆盖方面,主流用户还是集中在北京、广东及东南沿海地区。其中广东用户最多,占比11.2%,北京位居其次占9.7%,这些数据也跟区域性的移动互联网发展程度相关。

从用户最喜欢的阅读方式调研中发现,二次元用户更喜欢躺在床铺或者沙发上等舒适的场景阅读动漫作品,在咖啡厅、图书馆、洗手间等场景中阅读的占比也相对较高。另外,随着WiFi和4G网络的快速普及,用户也更为倾向选择在线浏览,占比为59.6%。值得注意的是,QQ群、贴吧和弹幕网站是二次元用户经常使用的网络平台,而微信、陌陌等其它社交软件并没有出现在二次元用户常用的平台之中。

据漫画帮统计,2014年度二次元群体人均开销在500元以内的占比61.1%,500-1000元的占比17.3%,1000-2000元的占比12%,而花费超过2000元以上的仅占比9.6%。

笔者认为现阶段最好的切入点是提高商品的多样化与降低消费门槛,从而吸引学生族群的消费重心向二次元领域倾斜。

本次调查中,二次元族群的阅读设备安卓手机占比68.1%,iOS占比31.6%。有七成的用户选择使用屏幕在五寸以下的设备,这也是跟主流群体为学生族群有很大关联。

漫画帮本次数据报告,还针对用户除了看漫画以外的其他娱乐方式进行了调查。从结果中可以看到超过58.7%的用户选择看动画,25.4%的用户选择玩游戏。

近两年多款动画作品(如:东京食尸鬼、进击的巨人、寄生兽等),以及近期正在央视黄金时段投放广告的手游《航海王:启航》与腾讯出品的页游《火影忍者OL》均改编自漫画相关作品,在另一角度也验证了当今动画和游戏市场对漫画用户的重视程度。

二次元用户选择漫画作品的主要依据不再是跟风和作者效应,剧情、画风等能够直观反应作品质量的因素已经占据主导地位。虽然喜欢日漫的用户依然占比85%,但超过48%的用户喜欢国产漫画。值得注意的是,近年来国漫IP在游戏市场上的成功试水以及近期由《十万个冷笑话》改编的电影票房过亿,足以证明国漫的质量正在不断提高,影响力在逐步加深。

在针对作品世界观喜好的调查中,超过一半的用户喜欢现代或架空题材的漫画作品。而在更新周期上,受日漫影响希望周更的用户最多,这也给国内的漫画创作者提出更大的挑战。

动画调查报告篇(4)

1.认识生活中存在的各种浪费现象。

2.懂得在生活中如何避免浪费现象的发生。

3.养成勤俭节约的良好美德,反对浪费,避免浪费。

教学重点:在生活中形成反对浪费,避免浪费的行为习惯。

教学难点:认识浪费造成的危害。

教学过程:

活动一:随处可见的浪费

一、动画激趣引入:

1、同学们,通过上节课的学习,我们发现餐桌上的浪费造成巨大的危害,我们要节约粮食,拒绝浪费。这节课,我们继续聊一聊,生活中还有哪些浪费可以避免。(板书)老师请来了大家熟悉的朋友——图图,我们一起来看看,图图怎么惹妈妈生气了?(播放图图的故事)

2、

9、哇,真多呀,看来,浪费真的是无处不在呀!(板书:浪费无处不在)。

10、教师:浪费产生的原因是什么?它会造成怎样的危害?大家又有什么好办法来解决呢?

课件出示——活动二:我是小小调查员

1、课前,老师布置同学们分组进行浪费现象小调查,你们看,老师收到了这么多份调查报告,有我们班的,新民小学的、新安小学的、还有麻章二小和麻章二小厚礼校区的,大家都积极参与小调查,做得非常棒。(课件出示)

2、下面,让我们一起走进大家的调查报告吧!

3、(直接出示水报告表)这是我们班第(2)小组的调查报告,我们请这组同学来说说吧。

2组:水的浪费(小组)

小组长:我们发现的浪费水的现象有:1/2/3/4……我们发现浪费水的原因(:1是大家图方便,2是认为浪费一点水没有关系。)

师:浪费一点水到底有没有关系呢?我们来看一个同学的小实验吧。(视频展示实验过程)

师:同学们,拿出纸和笔赶紧算一算吧。算好了吗?你们看,一天浪费的水量是:

师:同学们,这只是一个水龙头一天浪费的水量,如果我们中国3.4亿个家庭中都有一个这样滴水的水龙头,一天将会浪费掉多少水呢?请看:(课件出示计算结果:)你们能把它读出来吗?它是:

它可以供我缺水地区 ()人用一年(每人8吨/年)

师:同学们,看到这个数据,你有什么感受?

生自由谈

师:多么触目惊心的浪费呀,实在太可惜了。那么,对于节约用水,你们有什么好的建议吗?(面向全班)

生回答:

5、同学们的建议真好。如果大家在生活中都能这样做,相信一定能节约不少水资源呢。

6、师:这是我们班第5小组的调查报告,(课件出示调查表)我们听听他们小组是怎么说的。

小组长:我们调查的是关于电的浪费,我们发现浪费电的现象有1、2、3。

师:看,这是第5小组拍摄的图片(出示图片).你们看到了什么?师:同学们,你们知道一个家庭电插头用完不拔的话,一个月大概浪费多少电吗?(课件出示)一度电可以做多少事情呢?我们来看看吧(出示微课)。

师:一度电的用处居然这么大。我们每天浪费了多少个一度电呀。同学们,马上行动起来,回到家后赶快把不用的电插头拔掉吧。谢谢你们小组的汇报,我们把掌声送个(3)小组吧。

7、接下来,我们一起听听其他学校的汇报吧。

(ppt出示:温馨提醒:请大家用心倾听,听听他们调查的是什么方面的浪费,浪费的现象和原因是什么,有什么好的建议?

(1)首先,请新民小学的某某同学汇报吧。(生汇报调查表的内容:学习用品——笔方面的浪费)掌声送给新民小学。

(2)接下来,请新安小学某某同学汇报。真棒,把掌声送给他们吧。

(3)麻章二小的调查如何呢?我们一齐来听听某某同学的汇报吧。非常感谢麻章二小的分享(鼓掌)。

(4)麻章二小厚礼校区的同学会给我们带来哪方面的调查呢?来,我们一起听听某某同学的汇报吧。谢谢麻章二小厚礼校区的同学,(师带头鼓掌)这么细微的浪费你们都能发现,真厉害!

师:听了大家的汇报,相信同学们和老师一样,今天才知道原来生活中竟然有这么多的浪费。

10、可是,在生活中,我们经常会听到这样的说法(课件出示四个说法)。大家想想,这些说法错在哪里?请同学们先在小组里讨论讨论,然后汇报。

11、从同学们的发言中,老师发现,大家勤俭节约的意识又增强了,让我们把掌声送给自己吧。

12同学们,勤俭节约是我们中华民族的传统美德。从古至今,有许多关于节俭的名言警句,比如说(PPT出示1)生读:取之有度,用之有节,则长足。它是什么意思呢?相信,看完这个故事,你对这句话会有更深的理解。(生观看视频)同学们,你们明白了吗?课前,老师让大家收集一条关于节约的名言警句,先在自己班里交流,然后由全班推荐一条最喜欢的向其它学校的同学展示。大家准备好了吗?(各间学校的学生有序地举绘制的彩色卡纸展示。)

13、谢谢同学们的分享。老师也收集了一些关于勤俭节约的名言警句,一起读一读吧。

14、同学们,这些句子都是在提醒我们要——(师举生读,并板书:要勤俭节约!)对,我们要把它记在心里,更重要的是,把它落实到我们的行动中。

课件出示——活动三:弘扬节俭,我能行(创编公益广告)

一、节约主题广告分享

1、同学们,现在,“反对浪费、提倡节俭”已经成为我们国家的一件大事。很多部门或公益团体制作了一些公益广告,呼吁大家都加入反对浪费的行列中。下面,让我们一齐来欣赏一下这些公益广告吧。(宣传画)

二、创编公益广告

2、同学们,我们能不能也创编一些公益广告,把“反对浪费、提倡节俭”的观点传达给身边的人呢?每个小组里都有一幅反对浪费的宣传画,请小组长拿出来。我们一起来看看要求:下面请各小组讨论一下,为宣传画设计一句简洁的广告词,并写在宣传画上。同学们,开始你们的设计吧。

3、同学们,都完成了吗,下面请各小组长展示你们组的作品吧。(生展示、粘贴)(好响亮的广告词呀,请你把它贴上去!这广告词设计得太形象生动了......)

4、课后,我们将这些宣传画摆放在校园的宣传栏,让更多的同学都能树立勤俭节约的意识,好不好?

5、同学们,通过这两节课的学习,我们发现生活中的许多浪费都是可以避免的。让我们从现在做起,从小事做起,真正做到勤俭节约。(走到板书前说)

四、布置作业:

课后老师给大家布置一个作业,在家长的监督下,每天记录自己节约食物、水电或生活学习用品的情况,做到了就在上面打个“√”一周以后交给老师,我们再来评一评,谁是最佳节约小标兵。(出示表)

板书: 还有哪些浪费可以避免

水电纸文具

动画调查报告篇(5)

从图表类型上看,可考查的范围较为广泛,如图片、漫画、徽标、表格等。

从命题角度上看,可分为:常识类、探究说明类、信息筛选类、写作类、活动类等。

从分值上看,此类题占分在1~6分,多数为3~4分。

从命题方式上看,今年有一个突出的特点:和其他材料相结合,放在综合性学习活动中进行综合考查。

【题型例析】

一、欣赏图片,揣摩意境。

例1.(2015・山东东营)观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》,写一段解说文字,至少用上一个成语。

【解析】此题考查解说国画图片内容的能力。解答此类题目,一是题干与图片两种材料都要关注,二者不可偏废;二是根据题干要求观察图片,或拟题、或描述、或对话等。从题干上看,国画题目“飞瀑雷鸣”已经透露了这幅画的主要内容,“至少用上一个成语”是对解说语言的具体要求,不能忽略。从画面内容上看,主体部分是瀑布,瀑布的旁边是山崖,瀑布的上面是溪流,溪流两岸和山崖上还有树木。在此基础上,选取一个角度,按照一定的顺序进行介绍,并至少用上一个成语。

【答案】示例:画面由瀑布、树木、山崖和溪流构成。银色的瀑布如泛起的雪涛向高崖下猛扑,传来震耳欲聋的轰鸣,大有雷霆万钧之势。瀑布下方水汽氤氲,上方源流蜿蜒,与瀑布的勇猛强悍相互映衬,显出刚柔相济的特色;而旁侧的瀑布半掩半露,与主体瀑布相得益彰,再添一层气势。整个画面气韵生动、气势磅礴、浑然一体,充分表现出作者深厚的思想艺术造诣。

二、解读漫画,把握内容。

例2.(2015・湖北黄冈)2014年3月的“两会”上,总理在政府工作报告中首次提出“倡导全民阅读”,“全民阅读”首次被列入国家层面的政府工作报告,提到了前所未有的国家高度。

下面两幅漫画的题目都叫“读书”,请仔细欣赏,任选其中一幅,分析漫画告诉我们的道理。

【解析】漫画是用讽刺与幽默的方式去表达哲理与反映现实的一门艺术。一幅漫画主要由标题、主体、画注三部分构成。仔细阅读这三部分,就能从整体上概括其寓意。漫画题的命题方式比较灵活,有揭寓意、加标题、谈警示、提建议、写点评、拟标语等。解答这类题目的关键是:细读“画中画”(描述画面),读懂“画外话”(揭示寓意)。一要审读标题,洞察主题;二要审读画注,探究观点;三要审读主体,揣摩寓意;四要审读手法,联系现实。应特别注意的是,分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对揭示漫画的寓意有提示作用。同时,漫画是一门绘画艺术,它常用简单而又夸张的手法,勾画出幽默、诙谐的画面,对社会现象进行讽刺。因此,解答漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。这夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。

【答案】甲幅:读书能使我们拥有更加开阔的视野,帮助我们看到外面更加精彩的世界。或:不能一心只读圣贤书,还要关注窗外事。

乙幅:读死书会束缚人们的手脚。或:不会活用知识的人是可怜的。

三、解读徽标,回答创意。

例3.(2015.四川成都)成都美食,名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动。其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。下图是一位设计者以红辣椒为元素设计的成都美食节的标识,请分条说明其含义。

_________________________________________

【解析】“徽标”是“图表题”中解读难度较大的一种图片材料。解答此类题,要从整体上把握徽标的外形特点,涉及的时间、事物,以及徽标中的文字。要注意观察徽标的组成部分,弄清其内部关系。要善于由表及里地分析其内涵和寓意,从图内想到图外,联系具体对象对徽标的创意作出合理想象与解释。本题考查图形标识和地域文化之间的图文意义的转化,首先要宏观把握图形标识的外形特点,再通过具体的外形特点传达出标识主体所蕴含的内在意义。此标识整个图案是嘴唇的轮廓,且嘴唇就是对美食最直接的感觉器官,所以二者是有联系的。其次要从微观角度去把握图形的元素,因为元素通常都是具有代表性的,这就要考查考生的课外知识积累和综合的能力了。所以解答此题除了要敏锐地观察,还要有一定的生活常识――四川成都是美食之乡,以“辣”远近闻名。

【答案】示例:美食节的图案标识是由两根辣椒构成的“嘴唇”,而美食美味主要是通过味觉来体现的,所以这个嘴唇的图案标识与成都美食节的主题非常吻合。或:构成美食节图案标识的是两根鲜红的辣椒,突显出成都美食以辣椒为主要构成元素,这也是成都美食的特色。

四、透视数据,归纳结论。

例4.(2015・四川达州)通州初级中学将开展“弘扬中华文化,亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并完成以下任务。

任务:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果(写两条)。

通州初级中学学生使用书信情况调查表

探究结果:①___________________________;②_______________________________________。

例5.(2015・浙江杭州)学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动。校学生会调查全校同学的课余运动情况,下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图,用简洁的语言写出你的发现。

【解析】例4、例5考查对统计图表的理解能力。“统计图表”包含的类型比较多,有柱形图、条形图、折线图、饼形图等。统计图表的考查一般是给出一幅图表,要求考生能根据统计图表的信息进行答题,主要考查分析图表、查找信息和语言表述等方面的综合能力。答题时要注意以下几点:1.比高低,寻规律。统计图表通过数字反映调查结果,能够表明变化规律的关键点则在最高点与最低点上,通过抓最高值或最低值可以快速地把握图表重心,明确答题的指向和要点。2.作统计,找走势。图表反映的只是现象的分项统计结果,试题则往往要求阐述某些规律性的结论,因此很多情况下,我们必须在图表的基础上重做一些数值上的综合统计工作,才能更好地总结出规律。3.归类别,作概括。由于统计图表反映的是分项统计结果,反映的类别常常比较细致,而很多时候试题的作答有字数的限定,若思维局限在单纯的分条缕析上,答案往往累赘臃肿,此时便要求我们在原有分类统计的基础上再做一些合并同类项的工作,对答案进行“瘦身”。例4的关键是对七、八、九年级学生中“从未写过信”“学应用文时写”“寄贺卡时写”三类所占比重的对比,再从中筛选信息。例5要在仔细审题的基础上,根据观察所得,结合标题以及饼状图中与运动相关的各项所占的比例,运用比较、分析、综合等方法,分析出表中有关材料的相互联系,从而得出结论。

【答案】例4:①通州中学绝大部分学生从未写过信;②随着年龄和知识的增长,尝试写信的学生越来越多。

例5:学生中课余活动以运动为主的很少,半数以上每天运动时间不足20分钟或不运动。

五、观察图例,提取信息。

例6.(2015・四川资阳)学校拟开展“我与广告零接触”活动,决定请某广告商到学校学术报告厅作广告知识讲座。请根据下面的平面示意图,向前来进行讲座的同志介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线。

例7.(2015・浙江湖州)为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况,保障文苑小学放学期间交通安全,自2015年5月20日起,交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行(详见示意图)。请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿,提醒广大市民注意相关情况。要求:语言表达得体,规范;表述准确,有条理;120字左右。

【解析】例6、例7考查对示意图的解说能力。解答这类题目,一是要认真观察图形,结合题干要求找出示意图的起讫“路线”;二是用准确的语言按照题干要求组织答案。例6要求根据平面示意图,介绍从学校大门到学术报告厅的行进路线,解答时先从平面示意图中找出从学校大门到学术报告厅按“图示”要求要经过哪些地方,再用简明的语言解释即可。例7给出的是“吉山南路限时单行示意图”,解答时同样先找出“示意图”中的路线,然后结合图例,即“示意图”下面的说明――用箭头标注的路线及单行的时间,在此基础上,根据题干中“语言表达得体,规范;表述准确,有条理”的要求组织答案。

【答案】例6:从学校大门进入,经通道至操场,从操场右侧通道至一教学楼,然后沿通道至文化长廊,经右侧通道到达学术报告厅。

例7:广大市民请注意:为缓解文苑小学放学期间交通拥堵状况,自2015年5月20日起,交管部门将对吉山南路外环东路至吉山二路路段实行机动车限时单向通行。单行方向为由东(东南)往西(西北)。单行时间为每天14:30~ 16:30。请广大市民遵守,并互相转告。

【备考指津】

2015年中考“图表”试题,从考生答题情况来看,得分并不是很好,常见的失误主要有以下几种:1.未能仔细读图和审题,对题干中的要求缺乏准确把握,导致所答内容与命题指向不一致;2.对试题所提供的图表缺乏仔细的观察和认真的分析,导致提取信息或偏或误,甚至对图表中主要信息之间的关系缺乏把握,导致所答结论错误或不完整;3.所提取的信息或所下的结论不简洁、不明了,影响得分。针对这些情况,在前面解析的基础上注意走好以下“三步”,定能夺取此类题目的“金满堂”。

第一步:仔细审读

这里审读的不仅仅是图表,还包括图表的标题、内容和题干的要求。在审读中捕捉有效信息,获得解题要领。

1.审标题。标题往往是对整个图表内容的概括,反映了图表的主题。抓住了标题,就圈定了答题范围,把握了答题要点。如解读漫画题,标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”,可以洞察整幅漫画的主题。因此,我们在解答漫画题时首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就很容易弄清漫画的寓意所在了。

2.审图表。图表是得出结论或反映问题的主要依据。如解读徽标,要在观察其内部结构和充分发挥想象的基础上,审读其图形的变化与其内涵的关系。再如表格题,要特别重视数据变化。数据的变化往往说明了某些问题,而这可能正是这个材料的重要之处,也是得出结论的源头。我们可对图表中的数据进行横向和纵向的比较,在比较中发现变化、发现差距、发现问题,从而得出结论。

3.审要求。根据题干要求中所提供的“信息”,带着“问题”审读图表,使审读更具指向性,更准确地把握图表的重心(尤其是有些图表没有标题,但在题干要求中说明了这是一张什么图表)。另外,也只有根据要求答题,才能有的放矢,不会偏离方向。

第二步:寻找规律

动画调查报告篇(6)

1.记者独立的调查式采访

2003年,《新闻调查》的制片人张洁第一次对调查性报道进行了比较全面的理论阐释。电视调查性报道作为调查性报道中的一类,从实现的过程来看,具有以下四个特点:“独立的电视媒体调查、个性化的调查记者、深入的独家发现和完整的调查过程。”

《新闻调查》开播后,其他电视调查性报道也陆续开播,如央视的《每周质量报告》、凤凰卫视的《社会能见度》、北京电视台的《第七日》、上海电视台的《1/7》等等。在这些节目中,调查记者承担着与以往新闻类节目中的出镜记者不同的任务。以新闻调查为例,调查记者所报道的事件往往是未知的,需要到新闻现场去调查取证、获取信息并且得出结论、进行现场评述,他们获得信息的过程同时也是传递信息的过程。调查记者是调查行为的主体,他们从某个新闻线索开始,通过层层推进、步步深入的调查和提问方式,引领观众“亲历”调查的全过程,他们同时也成了节目的结构元素,使得调查性报道更具有推理色彩和逻辑性。

2.对话式采访推动调查过程

调查性报道展现的是记者逐步接近事实真相的全过程,节目在叙述的过程中并不是按部就班地直入主题,而是在节目的开始提出悬念,通过记者的调查不断搜集线索、求证事实,层层推进并找出事件的症结所在。这就需要记者在采访的过程中串联讲述整个故事,追溯、介入和还原新闻事件的全过程,将节目引向深入。

在传统的电视新闻中,大多数只有受访人的画面和回答,观众往往无法看到采访记者的提问过程,也听不到记者的提问问题。在《新闻调查》中,通过电视画面中展示的“一问一答”的对话式采访,不仅展示受访人的回答,还展示了记者将提问作为引导、形成记者与受访人交流的过程。

通过这种方式,受访人可以不受记者提问问题的过多限制,在对话的过程中陈述事实,表达观点、看法。记者通过受访人的回答、对存在的问题的质疑、对调查过程的见证和验证,汇集来自各方的观点和信息,完成对事件的叙述和印证。记者和受访人的对话片段穿插在节目的过程中,与画外音解说、记者现场评论相配合,这种不断推进的叙事方式有助于保持观众的收视兴趣,使观众在记者与受访人的话语交锋中,了解新闻事件的前因后果及相关背景。

《新闻调查》形成独特采访优势原因分析

在《新闻调查》栏目中,记者的采访之所以能够形成特色,主要有以下两个方面的原因:

1.记者中心制

为了保证节目生产运作的效率,从2003年开始,《新闻调查》栏目在中国电视界首次引入资源管理的概念,建立了记者中心制等一整套有效的管理机制。记者中心制是在记者个人意愿的基础上,每名记者搭配三到五个编导,摄像录音也相对固定,使得记者具有主导作用,在整个采访摄制过程中引领整个创作团队,达到他所期望的目标。从选题和策划的角度,记者可以选择自己感兴趣的选题并提前做好采访准备,在采访中,记者可以有效抓住新闻事件的本质,直面受访对象并且及时掌握采访信息,保证了采访的质量;在节目的后期录制过程中,记者作为主持人对于整个事件已经有了整体性的把握,他们的完整介入使得整期栏目更加连贯。

记者中心制,使得调查记者在对新闻事件的把握上处于主导地位,有利于调查记者能力的发挥。调查记者拉近了新闻采访报道与观众的距离,栏目中具有个性化的记者,适应了电视调查性报道深度性和多样化的需要。伴随着《新闻调查》栏目的不断发展进步,一些优秀的记者型主持人成为节目的重要品牌形象,越来越受到观众的认可。

2.运用电视语言的优势配合采访

电视传播除了声音和文字,还有图像和色彩的配合。这就使得节目中可以通过调查记者的身体语言、利用反应镜头等与采访对象、荧屏前的观众进行交流互动。

反应镜头,是指在电视采访画面的剪辑中插入的和采访主题相关的人物、景物的画面。在《新闻调查》中,由于双机拍摄方式的运用,观众可以看到以正在采访的记者的中近景正面或侧面图象为主体的画面,记者的形象和采访中对于受访人的回应,与有声的采访内容形成了呼应,符合观众对于采访中记者表现的心理期待。

另外一种反应镜头是指记者和受访对象都存在的画面。例如,在《双城的创伤》中有这样一个画面:柴静在采访服毒自杀的苗苗的表弟时,镜头中呈现的是两个人的剪影,背景则是明亮的天空。在这样的画面中,不仅展示了采访现场的环境,还使得记者和受访人的对应关系得到了呈现。采访中柴静轻声的采访和向前倾的身体,使得受访人当时的不安和痛苦的情感很容易为观众所领会。

央视的《人物》曾经做过一期关于柴静的节目《新闻女郎――柴静》,在节目中有这样的统计:柴静在156次采访中,使用手138次;在213次采访中,柴静的身体与地面成45°倾角,她与采访对象最近的距离是10厘米。身体语言是记者在采访过程中的内心感受和采访态度的一种表达,它们能够通过反应镜头展示在观众面前,有利于配合采访对象的表达,营造采访中积极的信息场。电视调查性报道区别于其他调查性报道的一个因素,就是运用镜头所展示的画面辅助叙事,反应镜头以及记者身体语言的运用,是受访者所要表达的信息的补充、说明和延伸,丰富了受访者所要表达的感情和内涵,利于达到更好的采访效果。

结语

《新闻调查》在最初创立时从美国著名的电视调查节目《60分钟》中吸取了许多有益的经验,它被认为是中国的《60分钟》。但以《60分钟》为代表的西方电视调查性报道的题材,集中于对负面性内幕的揭露;而以《新闻调查》为代表的中国式电视调查性报道,除了揭露性的题材外,还涉及用调查的手法来处理正面题材。这与中西方新闻媒体不同的新闻体制和功能有关,中国社会科学院的明安香教授在《新闻调查》2001年季度评奖会上说:“我们和美国的区别在于,美国对这方面的报道是事前报道――在这些事件暴露之前,记者先去介入;而我们现在更多是事后介入和报道更多一些。”因此许多报道的选题在节目播出之前已经经过了其他媒体的大量报道,这就对调查记者提出了更高的要求:如何能提出更有针对性和更具深度的问题,使观众通过45分钟的节目对于事件的真相有清晰的了解。《新闻调查》的不断探索和实践,为中国电视调查类节目积累了有益的经验,提供了借鉴和启示。

去年内地电影产量达456部票房增幅超过40%

5凡15日在深圳的《2010:中国文化品牌报告》透露,2009年中国内地电影产量达到史无前例的456部,比2008年增加了50部,票房达62.06亿元,相比上年的45.41亿元的总票房,增长幅度超过40%。

据统计,去年累计有《建国大业》、《十月围城》等12部国产影片突破亿元票房,其中主旋律大片《建国大业》票房达到4.2亿元。

近年来一大批中低成本的电影开始崛起,至2009年,这―趋势更加明显,成为2009年中国电影市场上一道十分靓丽的风景线,也证实了中国电影新势力的崛起。小成本电影获得商业成功的主要原因有题材和制作上的优势,或多样化的营销运作手段、品牌效应等。

值得注意的是,2009年共有48部国产影片出口65个国家和地区,海外销售收入27.7亿元,较2008年增加了2.42亿元。

报告强调,经过8年的改革和发展,中国电影产业正以昂扬的姿态迈进产业发展的“黄金机遇期”和“快速发展期”。

动画调查报告篇(7)

调查报告的正文由前言、主体和结尾三部分组成。

(1)前言。前言是调查报告的开头部分,通常是简要地叙述为什么对这个问题(工作、事件、人物等)进行调查;调查的时间、地点、对象、范围、经过以及采用什么方法;调查对象的基本情况、历史背景;以及调查后的结论等。这些方面的侧重点由调查人根据调查目的来确定,不必面面俱到。前言部分常见的写法有:说明式、概述式、提问式、结论式等,写作时不论采用何种方法,都要简明扼要,具有吸引力,便于引出下文。

(2)主体。主体是调查报告的核心部分。是前言的引申展开,是结论的根据所在。主体的内容一般包括三个方面:一是调查到的事实情况,包括事情产生的前因后果、发展经过、具体做法等;二是研究、分析事实材料所揭示的事物本质及其特点、规律;三是提出具体建议或应采取的一些具体措施。主体部分内容丰富,结构安排力求条理清晰、简洁明快。调查报告主体部分的结构框架有:一是根据逻辑关系安排结构如:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。二是按照内容安排结构如:“情况——成果——问题——建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果——具体做法——经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题——原因——意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程——事件性质结论——处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

(3)结尾。调查报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。

一般而言,结尾也叫结论。有四种情况需要写结尾:一是主体报告情况,介绍经验,需要结论;二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等,需在结尾中提及;三是附带说明有关情况,如调查过程中遇到的一些情况,主体中没有提及,需在末尾加以说明;四是有附带材料需要加以说明的,如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式,都必须简洁有力,切忌拖泥带水,画蛇添足。

相关文章:

动画调查报告篇(8)

前面几篇有关品牌气质的论述以及野力、乐百氏、万宝路、LG、杰尼亚和范思哲的案例表明,笔者前面所言不虚——“品牌气质会影响一个品牌的销售乃至生死存亡”,好的品牌气质能有效提升品牌价值,提升目标消费群心理上对对品牌认同和忠诚度,而令消费者反感的品牌气质会使品牌其它方面的努力与资源投入功亏一篑。

那么该如何创建品牌气质令目标消费群心动的品牌气质呢?

首先,要研究透目标消费群的审美情趣与价值观,然后规划出吻合他们的审美情趣与价值观的品牌气质。这是至关重要的,娃哈哈酸奶在上海的失利就是一个典型的案例。一个卖给市民阶层的中低档白酒,过多地注入“奢华”的元素,放到会使消费者敬而远之。而一个高雅的咖啡吧、手表,平面广告画面灰暗,没有美感,也一定会使目标消费群产生排斥。

其次,要了解形成品牌气质的主要传播载体。所有向消费者传递品牌信息的载体都会影响品牌气质,但影响最大的是:产品的工业设计、包装、VI系统、海报、DM、报纸杂志等平面广告的设计风格、模特的造型、影视广告的画面。比如模特的造型,任达华英武、阳刚的造型让人觉得报喜鸟是英武的、阳刚的、高档的;模特的表演也会对品牌气质产生重大影响,野力干红中那位男模特失态的眼神让人们觉得品牌的低俗;影视广告的画面晦暗不精美、音乐、配音不动听就会给人品牌低档粗劣的感觉;场景金碧辉煌就能暗示品牌的高档,音乐、配音、剪辑都能赋予品牌或亲和、或温馨、或古典、或激情、或土气、或低档的品牌气质。中国移动《让沟通无处不在—电梯篇、乡下篇》、中国网通《有我天地宽》、平安保险《中国平安、平安中国》注重通过广告的赏心悦目来树立品牌形象给人以舒适美感与精神享受,让人们感受到品牌的大气、高雅与品位。 2000年10月,杰信对中国彩电业的一次品牌调查表明,有不少人认为康佳就象其所在的城市深圳那样“现代、时尚”,而长虹则比较“老气、守旧”,象一位“头上绕着白头巾、拿旱烟筒、穿劣质、皱巴巴的西装的一位村支书”。再追问下去发现,这种差异主要是由影视广告的美学表现所决定的。康佳的小画仙广告、冰上芭蕾镜面电视广告片简直是美学精品,画面色彩缤纷、背景音乐怡人心神,小画仙广告模特前卫、时尚,镜面电视广告中跳芭蕾的模特清新甜美,无不赋予康佳品牌“时尚、现代感”,康佳大部分的影视广告都有很高的美学价值。大家回忆一下长虹的影视广告,如“长虹-红太阳篇”、“长虹-中国风空调篇”,就可以发现,画面晦暗、粗糙、质感差,配音的分贝高但很不高雅,美感比八十年代整个画面充斥着“誉满全球、厂址、电话、厂长姓名”的广告强不了多少,难怪消费者会对长虹品牌形成这样的看法。好在,长虹后来的影视广告如“精显-流星雨”篇无论画面与配音都折射出“高科技、高档感”,对长虹土气的品牌气质是一大改良,如果长虹以后能一直坚持所有的影视广告以及VI、海报等平面广告的美学表现都达到“精显-流星雨”与康佳的水准,长虹也一定能树立高档、高品位形象,从而获得较高溢价。

所以,在营销传播活动中要不断地测试产品包装、VI、终端展示、影视广告、平面广告对品牌气质的影响,要定期调查消费者心目中的品牌气质究竟是什么样的,与企业自身的预期是否符合,若不符合乃至相背离,就要找出原因并调整相应的营销传播活动。

动画调查报告篇(9)

查税风潮席卷而来

4月6日,IFAS艺术运输公司的高层被海关方面控制。4月8日,北京诺亚艺术品运输公司(下称“北京诺亚”)负责人李某和部门经理被海关请去协助调查。这两家公司都是很多艺术机构和收藏家首选的艺术品运输公司,前者是上海当代艺术博览会、UCCA尤伦斯基金会的指定运输商,而后者由于与国外各大拍卖行关系紧密,是很多国内藏家在海外拍卖会上购买艺术品选择最多的运输公司。

“北京和上海各有一家很著名的外国画廊也被要求协助调查了,至少有五六个艺术品经纪人和藏家在境外购买的高价艺术品被海关查扣。”台湾某著名画廊的北京负责人林先生告诉《中国经济周刊》。因为林先生的画廊在北京诺亚的重要客户名单中,而这份名单已经被海关掌握,林先生表示他们已经在做相关准备,随时等待海关的调查。

4月13日,原定出席安德鲁・怀斯重要展览的上海某著名藏家突然意外缺席,之后,坊间传闻这位近年来在国内艺术品市场首屈一指的超级藏家突然被海关方面请去约谈,其可能面临的补缴税款或高达4000万元。佳士得和苏富比的北京代表处也表示正在积极配合海关调查。

一时间,海关针对艺术品的查税风潮大有山雨欲来风满楼之势,许多艺术机构、拍卖行、艺术品经纪人和藏家都人人自危。记者也从一位接近海关方面的人士处了解到,目前的行动只是开始,海关方面针对艺术品进口的查处工作将会延续一段时间,至少数月内还会有大的动作。该人士已经“友情提示”了几位画廊的朋友,近期最好不要进口高价艺术品,非要入境的话也一定要规范。

至于海关为何会“突然”开始关注艺术品进口税收问题,该人士表示,中国艺术品进口规模连续大幅增长当然是大的背景,但最直接和主要原因还是今年年初开始下调艺术品进口关税,“降税和严查往往都是在一起的。”他说。

今年年初,国务院关税税则委员会公布了《关于2012年关税实施方案的通知》,其中就包括,自2012年起,将油画、粉画及其他手绘画原件,雕版画、印制画、石印画的原本,各种材料制的雕塑品原件的进口关税税率由12%降至6%(暂行一年)。

“全球平均的艺术品关税在5%左右,当然多数主要艺术品市场还要低于这个数字。中国此次下调之后,应该说接近国际水平了。”北京画廊协会秘书长董梦阳告诉《中国经济周刊》。

中国艺术品税率最高?

“即使关税大幅下调了,中国仍然是全球艺术品税率最高的国家。”董梦阳无奈地说,因为关税只是艺术品税的一部分,还有增值税(或营业税)、消费税等,加在一起要超过30%。“如此高的税率,基本就使得一件艺术品的价格严重背离其国际行情。”作为北京画廊协会的负责人,董梦阳曾以画廊协会的名义,就艺术品进口关税的问题,发起向财政部和税务总局的建言。

据记者了解,在我国,艺术品被列为进口商品的第21类,与奢侈品同属一类。其中与我国签订优惠贸易协定的国家,艺术品原作的进口税率为12%(现降为6%),复制品的税率为14%,没有与我国签订优惠贸易协定的国家,艺术品进口关税为50%。

但实际情况是,由于6%的关税、17%的增值税(或营业税)和12%的消费税(并非所有艺术品都需要缴纳)等多种税费一经累计,就会使得艺术品进口的综合税率将超过30%。这也就意味着,如果藏家从境外购买一件价值1000万元的艺术品,运回国还要缴纳300万元的税费。

另据记者了解,美国、英国、日本、加拿大、新西兰、韩国、俄罗斯、中国香港、台湾等国家和地区的艺术品进口关税均为0。而增值税等其他税费,各国家和地区也多对艺术品有大幅优惠或减免,英国对艺术品只加征5%的进口环节增值,德国最优惠增值税税率为7%,台湾地区、日本加征5%的营业税或消费税,新加坡为7%。

相比之下,国内高昂的税费压力使得画廊、艺术机构和拍卖行都“压力山大”。“如果拍卖行自己从境外进口拍品,12%的佣金还不够交税,更不要说运输费和保险了,所以,我们都是让卖家自己将拍品运送至国内,至于他是正常报关交税还是私自携带入境,我们就管不着了。”一位拍卖公司的负责人告诉记者。

画廊的压力更是大,甚至有画廊要求自己的海外画家来国内完成作品,这样就不用缴纳高额的税赋。也有不少画廊被迫搬移到香港、台湾,在国内的展品则以“暂时进出境货物”、“租借品”报关,这样也无需缴纳关税等,但需要交纳保证金以及在一段时间后出境。

“很多国家都有专门针对艺术品的税收政策,而中国的艺术品税收之所以如此之高,主要因为我们把艺术品当作普通商品,并没有专门针对艺术品的政策规定。”董梦阳说。

灰色地带有多大?

迫于高额税费的压力,不少艺术品机构和画廊选择了一些“避税”的方法,最常见的就是低价报关和私自携带。

所谓低价报关,就是1000万元的艺术品,入境报价则报500万元~700万元,即使被海关查到,认定“低报”也比较困难,因为艺术品的价值本身具有很大伸缩性。但是如果只报100万元,则会面临较大的风险,一旦被查到,则要缴纳逃漏税款和罚款。更大的问题则是,保险金是以报关价值计算的,一旦货物发生损坏、遗失,艺术品只能按入境报价来赔偿。

私自携带则更为常见,即将艺术品以“携带私人物品”的形式过关。目前,海关对私人艺术品价值认定是比较模糊的,不同地域的海关在执法原则、尺度、限制过关数量等方面都不太一样,一般而言每人只能带8件或10件。

“携带私人物品,海关是随机查验,如果不是包装规格特殊,查到的几率不高。”一位藏家告诉《中国经济周刊》,“如果有家具、瓷器等大件,也可以申报为搬家,当然也要有一些衣物和生活用品,否则海关会怀疑。”

处于“灰色地带”的艺术品入境规模有多大,似乎没有人说得准。但可以肯定的是,近几年的增长是非常可观的,即使是单纯看各大拍卖公司“海外回流”的拍品有多少也可见一斑。

动画调查报告篇(10)

中图分类号:K879.21 文献标识码:A 文章编号:1000-4106(2013)03-0040-07

Exploring the Compilation of the Archaeological Report of the Collected Works of Dunhuang Caves

FAN Jinshi

(Dunhuang Academy, Dunhuang, Gansu 736200)

Abstract: In order to comprehensively, completely, and systematically document the Dunhuang caves, Dunhuang Academy has been compiling an archaeological report on the caves. This paper looks back on the records of cave investigation, development of cave archaeological plans, and the publication of the first volume, hoping thereby to point the way toward future work.

Keywords: Collected Works of Dunhuang Caves; Archaeological Report of Dunhuang Caves; Compilation

(Translated by WANG Pingxian)

一 敦煌石窟考古报告编撰的意义

位于甘肃省河西走廊西端的敦煌莫高窟、西千佛洞、瓜州榆林窟,因相同的地理位置、历史背景、题材内容、艺术特征,共属敦煌佛教石窟艺术范畴,统称为敦煌石窟。

敦煌石窟的建筑、彩塑、壁画,历经千余年,由于自然和人为的原因,已患有多种病害,科学的保护工作纵能延长它的岁月,却很难阻止它逐渐发生劣化,很难永远保存。20世纪以来,包括敦煌石窟研究在内的“敦煌学”各研究领域取得了很多成果。仅敦煌研究院研究介绍敦煌石窟的出版物已有近二百种。然而,迄今为止,还没有一部全面、完整、系统地著录敦煌石窟全貌的出版物。及早规划并编辑出版多卷本记录性考古报告《敦煌石窟全集》,对于永久地保存世界文化遗产——敦煌莫高窟及其他敦煌石窟的科学档案资料,无疑十分重要。对于推动石窟文化遗产的深入研究、满足国内外学者和学术机构对敦煌石窟资料的需求,也都具有重要意义。而且,在石窟逐渐劣化甚至坍塌毁灭的情况下,科学、完整而系统的档案资料,将成为永久保存、保护、研究和弘扬敦煌石窟信息,乃至全面复原的依据。

二 敦煌石窟的调查和记录工作回顾

将敦煌石窟作为实物对象来考察研究,应追溯到清代末年的西北舆地之学,如清末学者徐松于道光(1821—1850)初撰写的《西域水道记》[1],陶保廉光绪辛卯年(1891)著《辛卯侍行记》[2]等。在他们沿途的考察中,对所经地域的城镇、人物、风俗、名胜、古迹、碑铭都作了记述,其中已有关于敦煌史地和莫高窟的考察记载。但上述考察只是中国传统的舆地考察和记载,缺乏科学的记录。20世纪初,伴随着西方列强探险家盗窃藏经洞出土文物来到莫高窟,开始了莫高窟现代考古学方法的调查和记录。一个世纪以来主要做了以下工作:

1907年,英国人斯坦因对莫高窟的建筑、雕塑、壁画进行调查摄影,其中对南区的18个洞窟编号,做了文字记录和平面测绘[3]。

1908年,法国人伯希和在莫高窟调查时,对大多数洞窟进行编号、记录、摄影,绘制了南区石窟立面图和该区下层洞窟平面图,抄录了部分壁画题榜[4]。

1914—1915年,俄国人奥登堡在伯希和考察记录的基础上,对莫高窟做了更进一步的调查,增补部分洞窟的编号,逐窟测绘、记录、拍摄照片,抄录了部分题榜,摹写了部分壁画。在测绘南区单个洞窟平、立面图的基础上,最后拼合出总平面图和总立面图[5]。

1924和1925年美国华尔纳率哈佛大学考古队两次赴中国西北考察时,也对敦煌石窟进行了调查,其中对榆林窟第5窟(今编第25窟)的壁画做了专题研究[6]。

1925年北京大学陈万里随美国人华尔纳对敦煌石窟进行了考古调查,他回去后所著《西行日记》是我国学者对敦煌石窟的第一次科学考察记录[7]。

1941—1943年张大千对洞窟做了一次清理编号,对洞窟内容做了调查和记录,对年代进行了初步判断,以后出版了张大千的《漠高窟记》[8]。在张大千指导下谢稚柳完成的《敦煌艺术叙录》,对敦煌莫高窟、敦煌西千佛洞、安西榆林窟、安西水峡口石窟逐窟做了洞窟结构、塑像、壁画、供养人位置及题记的记录[9]。

1942年,何正璜来莫高窟调查,根据张大千编号,记录了305个洞窟的原建、重建、内容布局、时代和保存现状,发表了《敦煌莫高窟现存佛洞概况之调查》[10]。

1942—1944年,中央研究院和北京大学先后组织西北史地考察团、西北科学考察团两度来敦煌考察。其中向达的两次考察,对敦煌石窟大部分洞窟登录内容,抄录碑文、题记,考证洞窟年代,还对敦煌周边古遗址做了调查。他以《瓜沙谈往》为题发表了《西征小记》、《两关杂考》、《莫高、榆林二窟杂考》、《罗叔言〈补唐书张议潮传〉补正》等四篇文章,并首创了将敦煌文献研究与实地考察调查、考古调查相结合的科学研究方法[11]。

西北史地考察团成员石璋如按照张大千编号,逐窟做了文字记录,绘制平、剖面图,拍摄图版照片,编制莫高窟各家窟号对照及分期表,出版了《莫高窟形》三册[12]。

1944年国立敦煌艺术研究所成立,常书鸿所长立即着手抓基础记录工作,聘请工程师盛其立测绘莫高窟南区立面图,请陈延儒工程师测绘了部分洞窟的平、剖面图。至50年代又由所内孙儒僴、何静珍完成了莫高窟北区立面图[13]。

与此同时,常书鸿还安排史岩、李浴调查记录莫高窟各窟内容①和供养人题记[14]。又安排孙儒僴等重新对洞窟进行编号[15]。

1951年,宿白、赵正之、莫宗江、余鸣谦到敦煌石窟勘察,指出了敦煌石窟保护中存在的各种问题和加强保护的建议。还特别提出要加强对石窟的建筑、壁画、塑像的研究,形成《敦煌石窟勘查报告》一文[16]。

1957年,在文化部副部长郑振铎主持下,制订了编辑出版《敦煌石窟全集》的计划,由著名的考古学家、历史学家、艺术家、艺术评论家组成了编委会。1958年至1959年先后召开过三次编委会,制订了出版规划纲要、选题计划、编辑提纲和分工办法等文件的草案。1959年已经编出第285窟的样稿[17]。

1962年9月,宿白先生带领北京大学历史系考古专业学生到敦煌莫高窟实习。在此期间,他在敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)做了《敦煌七讲》{1}学术讲座,首次发表了他经过长期思考探索而创立的中国石窟寺考古学理论和方法,特别对石窟寺考古学的全面、完整、系统地调查和记录的方法做了深入的阐述。并以此指导学生按照这个科学的方法,选择莫高窟典型洞窟进行实测和文字记录,取得了较好的成绩。

对于逐渐衰老退化的敦煌石窟而言,20世纪上半世纪诸多敦煌石窟的调查和记录,都有重要的历史价值。有的成果还具有开创性意义,如:向达首创的文献研究和实地调查、考古调查相结合的科学研究方法;石璋如的《莫高窟形》运用文字,平、剖面图和图版,逐窟记录莫高窟各窟,这是首次运用简要的文字、测图和照片相结合的方法,对莫高窟较为全面、系统的记录和研究;1957年,以文化部副部长郑振铎为代表的众多学者提出了编辑出版《敦煌石窟全集》的计划,高瞻远瞩,十分重要。虽然那时提出的《全集》规划还只是个“记录性图录”的计划,但在半个多世纪之前提出这个计划已是难能可贵,对日后按考古报告规范编撰出版全面、完整、系统地记录敦煌石窟文物的《敦煌石窟全集》,起了重要的推动作用。

宿白先生作为考古学家,通过对多处石窟的实地调查和研究,参考田野考古发掘记录的方法,总结20世纪上半叶国内外学者对中国石窟的调查、记录和研究工作,并经过长期思考探索,创立的石窟寺考古学的理论和方法[18],使完整、科学、系统的记录敦煌石窟文物和编撰出版《敦煌石窟全集》考古报告成为可能;推而广之,中国石窟寺都能以此理论和方法为指导,提供全面、完整、系统的科学记录,就能使中国石窟寺的保护、保存、深入研究和复原成为可能。因此,宿白先生创立的石窟考古学的科学理论和方法具有重要的学术价值和指导意义。

敦煌文物研究所在听取和学习了宿白先生《敦煌七讲》之后,正式开始了对莫高窟崖面遗迹的全面测绘和文字记录,以及对敦煌莫高窟洞窟考古报告的文字记录、实测绘图和照片摄影工作,完成了第248窟、第285窟的测绘图和第248窟考古报告初稿。终因“”,使刚刚开始尚不成熟的敦煌石窟考古报告工作被迫中断。

三 多卷本考古报告《敦煌石窟全集》

本着对国家负责、对人类负责、对子孙后代负责的态度,敦煌莫高窟、西千佛洞、瓜州榆林窟三处石窟寺的数百个洞窟均应编撰考古报告,以达到永远留存敦煌石窟完整、科学、系统的档案资料的目的,故绝非只编一两卷而已。因此,敦煌研究院要担负的将是编撰出版一部多卷本记录性考古报告之重任。显然,这是一项艰巨、浩繁、长期的系统工程。要完成这样的工程,首先遇到如何编排多卷本考古报告各个分卷、各分卷如何组合洞窟、各分卷如何排列顺序、各分卷考古报告如何撰写编辑等问题。为使此项工程顺利进行,确保《全集》各分卷报告编撰和序列的科学合理,依据多年来对崖面遗迹的考察和断代分期研究成果,20世纪90年代我们认真编制了《敦煌石窟全集》分卷计划。

如不经意观察敦煌石窟崖面,其石窟群现状排列布局似呈现不同时代参差错杂的现象,石窟群的修造似无统一计划。但依据崖面石窟分布遗迹仍不难看出,“洞窟开凿的早晚和它的排列顺序有极密切的关系”{2},北朝至唐代期间各个时代洞窟建造的位置和排列大致有序,同时代洞窟或成组,或成列,或各自有其分区的布局。至五代、宋以后,在崖面空间基本饱和的状态下,要继续开凿洞窟,只有或向崖面两端发展,或在石窟上层、下层崖面的空缺处,或在洞窟与洞窟之间填空补缺,或改造、重绘前代洞窟,或破坏前代洞窟另建洞窟。另外,据石窟分期断代的研究,不同时代的洞窟既有区别,又有联系;相同时代的洞窟既有建筑形制、洞窟内容、艺术特点、制作材料和制作方法的共同特征,又在建造规模、洞窟形制、艺术水准、制作技术和保存状况方面存在差异。上述石窟群形成过程的复杂因素,成为制订《全集》编排分卷规划的依据。为了使多卷本的《全集》具有科学性、系统性、学术性,避免编排不当造成撰写时的混乱和重复,避免各册分量的畸轻畸重,避免只重视重点洞窟,而忽略其他洞窟的问题发生,我们以洞窟建造时代前后顺序为脉络,结合洞窟排列布局走向与形成的现状,以典型洞窟为主,与邻近的同时代或不同时代的若干非典型洞窟形成各卷的组合,进行全面规划和编排分卷。这是编排分卷的基本原则。这样,可避免过去各种分卷方案的不合理因素。已出版的《敦煌石窟全集》第一卷和今后各卷都是根据这一规划要求做出的安排。

多卷本记录性敦煌石窟考古报告由20世纪50年代的计划发展而来,故仍定名为《敦煌石窟全集》(以下简称《全集》)。因敦煌石窟包括敦煌莫高窟、西千佛洞、瓜州榆林窟三处石窟,《全集》拟分为“敦煌莫高窟分编”、“敦煌西千佛洞分编”、“瓜州榆林窟分编”分别编写。通盘考虑三处敦煌石窟的数量、体积、保存程度等具体状况,《全集》拟编成100卷左右。第1卷为《莫高窟第266—275窟考古报告》,即包括公认敦煌建造最早的“早期三窟”。由此卷开始至第86卷为敦煌莫高窟分编,第87卷到89卷为敦煌西千佛洞分编,第90卷至第99卷为瓜州榆林窟分编。第100卷为《全集》的总论、总目录、总索引及各专题索引。莫高窟北区除原敦煌文物研究所编第461—465窟外,其他243个洞窟经全面清理发掘,已单独编辑出版了考古报告[19],不再列入《全集》计划之内。

各分卷逐窟记录洞窟位置、窟外立面、洞窟结构、洞窟塑像和壁画、保存状况以及附属题记、碑刻铭记等全部内容。记录洞窟内容,包括建筑结构、彩塑和壁画,注意区分历史遗迹的层次叠压关系、注意观察和分析对于考古学研究具有意义的各种迹象。此外,附近的舍利塔群和遗迹、流散在国外的彩塑、壁画,应尽量搜集,争取编入《全集》。此外,全面、准确的测绘图和详备的照片图版是本书中与文字并重的组成部分。作为“全集”,本书亦不限于对现状的记录,在附录中,尽可能收录、汇集前人调查、记录的成果,以及有关洞窟的研究文献目录,还包括相关的科学分析实验报告等。

《全集》使用敦煌研究院前身敦煌文物研究所的洞窟编号,附注伯希和编号、奥登堡编号、张大千编号及史岩编号。

《敦煌石窟全集》的编辑出版是一项浩大的工程,需要几代人的努力才能最终完成。从现在开始,我们将分卷陆续编辑出版这套全集,将力求完备的文物资料留存于世。

为了科学地完成百卷本《敦煌石窟全集》各分卷的编撰出版,成立了由敦煌研究院考古研究所、保护研究所、数字中心、信息资料中心的考古、测绘、数字、摄影、化学、物理等多学科专业人员参与组成的《敦煌石窟全集》工作委员会和工作小组。

四 《敦煌石窟全集》第一卷

石窟考古报告的编撰

本卷报告是多卷本记录性考古报告《敦煌石窟全集》第一卷《莫高窟第266—275窟考古报告》。按照《全集》编辑出版计划,通过多学科结合,以文字、测绘图和摄影图版等多种方法,完整、科学、系统地记录了莫高窟第266—275窟共11个编号洞窟的全部遗迹。本卷报告分为两个分册,第一分册的内容包括序言、第一章“绪论”、第二至第六章分别为“第266窟”、“第268窟(含第267、269、270、271窟)”、“第272窟(含第272A、273窟)”、“第274窟”、“第275窟”、第七章“结语”、英文提要、附录,以及插页“敦煌莫高窟近景摄影立面图”和“敦煌莫高窟及周边地区卫星影像图”。第二分册包括测绘图版、摄影图版和数码全景摄影拼图。全书大八开本(260×420mm),共780页。2011年11月由文物出版社出版。

《敦煌石窟全集》是20世纪50年代遗留下来而一直未能付诸实行的老课题。数十年来中国考古学发展表明,在新时代完成这一重要课题,应以考古报告的科学形式,整理和公布石窟文物资料,取代20世纪50年代规划的“记录性图录”的形式。《敦煌石窟全集》第一卷的出版,就是考古报告的科学形式的成果。

本卷报告是由敦煌研究院考古研究所、保护研究所、数字中心、资料信息中心等部门和美国戴世达数码技术有限公司、北京大学加速器质谱实验室第四纪年代测定实验室通力协作,由考古学、美术史、宗教学、测绘学、计算机、摄影、化学、物理学、图书馆学等多学科联合攻关完成。

本卷报告的文字,结合测绘和图版,全面、科学、系统地记录本卷每个洞窟所有遗迹的迹象。敦煌石窟大多是以单个洞窟为单位分别建造,也有少量由多个洞窟成组开凿,构成组窟;石窟的内容由建筑结构、彩塑、壁画组成;大多洞窟初建后,又经过重建、重塑、重绘。故本卷报告的编写体例,是根据上述敦煌石窟特点,以独立的单个洞窟,或以成组洞窟为单位分别设章;每个洞窟由窟外而窟内,先洞窟位置,后洞窟结构,再分层分壁叙述,彩塑、壁画、坍塌破坏和近现代遗迹等,分别依次设节,记录阐述各种遗迹的迹象。各种遗迹对其所在位置、内容、特征、尺寸、制作技术、颜色、保存状况都加以详细叙述,有的还辅以表格说明。每章之后,概述洞窟营建历史和内容特征作为小结。报告最后一章为结语,综述本卷各窟的内容、性质、功能、特点,重点阐明早期三窟受到来自西域影响和基于本地传统的各种因素,并分析各洞窟的时代。本卷报告力求以简明、准确的文字,阐明所有考古遗迹的迹象,体现科学性和学术性。

本卷报告在学术上至少有以下几个方面的突破:①早期三窟都与坐禅修行与弥勒信仰关系密切,这一观点过去学者多有论述,不乏真知灼见,而本报告就此问题作了进一步阐发,确认这种单纯的弥勒信仰源自由犍陀罗经中亚的佛教图像传播路线,与以云冈石窟为代表的典型的北魏石窟图像不尽一致,体现的无疑是相对早期的特点。②通过比对,早期三窟窟形、龛形、塑像、壁画内容、故事画构图、凹凸画法以及一些细部特征,明显受到西域的影响,与以西的龟兹石窟关系密切,并为此后敦煌北朝二期石窟所继承,给予以东的河西北魏石窟以强烈的影响;另一方面,报告强调本卷石窟中出现的阙形方龛和阙形建筑形象,仅见于敦煌莫高窟(早期,并延续至二期,以及邻近的文殊山早期个别洞窟),以东的中原和其他各地石窟均无此龛形,与云冈石窟的屋形龛大异其趣,就此揭示了与早期三窟同时或更早的敦煌、瓜州墓地频繁出现双阙建筑,敦煌及河西走廊许多砖雕墓照墙上也雕有双阙形象,进而说明本卷第275窟的阙形方龛体现的其实是敦煌及河西走廊的本地因素,与大同云冈石窟并无关联。③过去认为第275窟原建、重建、重绘有五个时代,经过深入调查研究,报告确认原建、重建、重绘至多有北凉、隋、五代三个时代,没有宋代和西夏。根据遗迹判断,重建、重绘与洞窟坍塌有关,确认重绘的壁画内容、艺术风格和供养人,为曹氏归义军的五代时期,从而也证明了此窟坍塌的年代。重绘的五代供养人服饰,说明了重建、重绘由曹氏归义军上层人士主持,他们重绘时,悉心保护早期的原作,仅在毁损的部分进行补绘,内容上亦与原创相呼应。第272窟窟外两个小窟原定为北魏,报告确认其与主窟同时建成,从其所处位置、形制及造像题材判定,系与主室在统一规划下建造。④本卷洞窟中一向较少受人关注的第266窟,现有的塑像、壁画在隋代一次完成,因而被定为隋窟。但是考察发现其洞窟形制与早期第272窟十分相似,穹隆形的窟顶具有早期的特点,窟内的图像布局亦与早期第272窟相当一致,早期开窟隋代补绘的可能性是一个值得考虑的问题。⑤关于壁画技法,通过仔细观察,揭示了北凉、隋至曹氏归义军五代时期从起稿、敷色、晕染、线描的全过程及其特点,比过去的敦煌艺术研究更加细致,阐述更加明确。此外,发现了一些过去所没有观察到的迹象。例如,注意到早期壁画绘制的起稿、晕染应是在泥壁湿润的情况下完成,属于湿壁画的绘制方法。待泥壁干燥后敷罩白粉,于其上细笔勾勒,描绘细部。因年代久远,含胶的白粉层几乎悉数脱落,早期壁画面目全非,只留下绘制开始阶段变为黑色的粗线勾染和土红色的起稿,可能是湿壁画法的遗迹。如果此说可以成立,可依此纠正美术史上认为中国古代没有湿壁画的观点。凡此,若非通过编写报告,对洞窟迹象做过细的考古学观察,诸多问题极易被研究者忽视。考古工作者应视完成考古报告为本职的第一要务。不从周详的考古记录入手,从事考古学或美术史的研究,无异于舍本求末,是不值得提倡的。

本卷报告测绘图,力求准确。由于洞窟建筑结构极不规整,彩塑和壁画造型较为复杂,测绘难度很大。由此,本卷报告改变了原来无法提供准确测量数据的小平板、罗盘、皮尺、方格网的传统测量方法和手工绘图的方法,而采用了先进的三维激光扫描测量技术和计算机软件绘图的方法。考古专业人员与测量技术专业人员充分切磋、磨合和密切合作。敦煌研究院考古专业人员根据敦煌洞窟的特点,提出明确的石窟考古测绘要求,测量专业技术人员在充分理解石窟考古测绘要求的基础上,做到三维激光扫描测量仪器选型准确,又集成使用全站仪、全球定位仪、水准仪等多种测绘技术,以达到利用三维激光扫描仪的高精度坐标点,利用点云影像校正下的纹理图像绘制矢量线图,在石窟文物测绘图上以方格网线作控制示意,各窟以平立面关系图校正夹角误差,又利用GPS技术取得测图基点的大地坐标数值。考古学测绘中这种先进技术的成功运用在我国尚属首次。虽然通过三维激光扫描技术能够采集精确的测绘数据,但壁画画面年久模糊,造型复杂的塑像总有被遮挡无法扫到的盲点;点云影像图上不同时代的重层遗迹无法用仪器来分辨;测量专业技术人员很难把握考古测图描绘的要点和时代特征。为了克服三维激光扫描仪的局限性,考古绘图人员根据三维激光扫描技术提供的点云影像图,需要按照考古测绘的要求,作进一步分析、校对、修改,区分层位、辨别形象、把握特征,进入洞窟反复核对,必要时还须通过手工测量加以弥补和填充。考古绘图人员在测量专业技术人员的帮助下,采用Microstation(微工作站)、Cyclone(赛孔)、AutoCAD等计算机辅助设计软件描绘成图,并参照我国国家工程制图标准,执行其规定的线型、线宽。绘图人员在电脑中完成了本卷报告的全部测绘图。先进的测量技术和绘图方法,是石窟考古测绘的重大突破,不仅保证了测绘图数据准确,而且提高了绘图的质量和效率。

本卷报告的摄影图版,是通过摄影照片取得洞窟所有遗迹迹象的实证资料。鉴于洞窟结构和洞窟各种遗迹的复杂,要做到全面记录,且能使摄影记录与测绘记录和文字记录相统一,所以它是完全不同于石窟艺术的摄影。本卷摄影图版,根据石窟考古的要求,不仅表现洞窟的分布位置、整体面貌、洞窟结构、彩塑、壁画及其全部细部,而且还表现了不同遗迹之间的空间关系、重修、重塑和重绘的迹象、早晚层次的叠压关系、不同时代的施工工艺、近现代遗迹,给予充分的表现,并注明了每张照片的拍摄年份。本卷报告摄影图版对于科学性的追求,不仅与以往的各种石窟图录大不相同,也超越了以往的考古报告。

动画调查报告篇(11)

学校制定了科普德育工作计划,组建了一支科普推广教师队伍,各教师根据自己的特长结合学校的特色,指导学生积极参加各种科普实践兴趣活动,将教育育人的常规化与科普实践的特色创新化有机结合起来,从而促进学校科普德育工作扎实有效地开展。

二、多渠道,大力营造科普德育的氛围。

通过学校网站、宣传栏、班级黑板报、学生园地、国旗下讲话等形式,向学生大力宣传有关科普知识,让学生以饱满的热情,积极投入到科普实践活动中来,营造了学校良好的科普教育氛围,唤醒了学生的科普意识。

三、提高学生科学素质,培养科学意识。

教师在平时的教学中注重学生创新意识、科学意识的培养,充分发挥学生的主体作用,开发学生的创新潜能。首先让学生了解最基本的科学研究方法,初步养成观察思考的习惯,增强学生在学习生活中的合作精神、应变能力和创新意识。在“保护母亲河”、“争当环保小卫士”、“爱绿护绿”、“我们只有一个地球”、“书画展”、“科技小作品展”等多项活动中,学生们充分展示了自己的聪明才智。

四、树立“载体”理念,丰富教育内涵。

科技活动是科普德育的重要延伸和主要途径,学校通过开展活动,培养学生科技意识、掌握科技知识,从而达到科普教育的目的。我校的科普德育活动主要有如下内容:

1.追踪科学家的足迹。

通过让学生搜集科学家的画像,了解科学家的事迹,贴成宣传画板,写上宣讲词,使每人都接受一次广泛的学科学前辈、做科技新人的教育。

2.我的“科技小设想”。

开展一段科技教育以后,学生科技意识进一步加强了。此时,学校全校总动员,要求每人搞出一个“科技小设想”,学校不搞任何限制,孩子们爱想什么就想什么,爱怎么想就怎么想,绘制科学幻想画或写成书面文字,参加班级评选,挑选优秀设想参加学校评选。2009年李玉安、赵生富、赵占慧同学在第24届青海省青少年科技创新大赛科幻画比赛中分别荣获二等奖、三等奖、优秀奖;2010年余爱英、郭惠珍、李玉安同学在第25届青海省青少年科技创新大赛科幻画比赛中荣获三等奖;2011年汪满福、李成艳同学在第26届青海省青少年科技创新大赛科幻画比赛中荣获一等奖、二等奖。

3.开展“校园科技节”活动。

把每年的11月份定为“科技活动月”,由德育处、教务处、班主任组成学校“科技活动月”组委会,科学教师、实践活动教师、班主任任各班科技辅导员,集体活动时间一般安排在下午活动课时间。活动内容主要是学校提出的“五个一”,即:“读一本科技书,讲一个科技故事,想一条科技小设想,搞一项科技小制作,画一幅科技漫画”。展示同学们创作的科幻画、小制作、小发明和科技实践活动的小论文。让学生在动手动脑中亲近科学。通过小巧手,大创意活动,引导学生制作科技作品,培养学生的动手能力和创新意识;通过小眼睛,大发现活动,引导学生做个生活中的有心人,善于发现生活中的科学现象,并能用科学的头脑解决生活中的实际问题。

4.参观科技展。

我校与湟中县科技协会、湟中县青少年校外活动中心建立联系单位,聘请科技协会工作人员为校外辅导员,定期带领学生参观科技展,校外辅导员也定期到学校以座谈会、现场演示、报告的形式与学生交流。2010年11月湟中县科技协会的科普大篷车开进了校园,科技辅导员精彩的表演,吸引了广大师生参与到双方的互动中,达到了培养学生创新意识和科普教育的目的。

5.社会实践教育活动。