农村安全实践总结大全11篇
时间：2022-12-28 15:43:58
农村安全实践总结篇（1）
1、深入农村，体验生活，了解农民生活状况，围绕本次实践活动主题展开了一系列调查活动。
2、调查了解当地农民的生产积极性；调查了解了当地各种农业产品在金融危机下的影响差异；了解了当地农民对于目前粮食生产状况的看法；对当地农民提出了合理化意见，以促进生产，减少金融危机对农业生产的影响；了解外了出打工人员数量的变化；了解了政府对农业生产政策的变化。
3、展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬"为祖国加油，为民族争气"的**石油大学精神，宣传我校、我院丰富多彩的学生生活。
4、锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。
5、丰富了暑期生活，积累了社会经验，认清了自己的社会角色与地位；推动我校学生的自觉参加社会实践活动，进一步影响我校学生的精神面貌，使之更贴近现实，更接近社会，更具有人文情怀。
6、通过与南充市教育台联系，以及每天宣传稿，扩大此次社会实践活动的影响力，加大了对学校的宣传力度。
二、总结：
a、策划：综合考虑 交流沟通 不断完善 苦尽甘来
（一）前期策划：梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行
从4月上旬开始，**石油大学石油工程学院XX级希望参加09暑期社会实践活动，并希望把此次暑期社会实践活动办好，积极联系实践单位。在联系过程中，不断的与辅导员、院学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在"粮食安全，社会主义新农村建设"方面。
6月初，结合教育部和团中央关于大学生暑期"三下乡"通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在四川省南充市**县**乡，并且与当地乡政府取得了联系。在与他们的联系中，我们了解到：在四川省南充市**县**乡整体的农业情况。准备从当地农民的生产积极性，当地各种农业产品在金融危机下的影响差异，当地农民对于目前粮食生产状况的看法，外出打工人员数量的变化，政府对农业生产政策的变化展开调查工作。
（二）中期策划：确定活动细节----经费申请----不断更改完善
在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点以及实践单位的农业现状，我们初步把活动内容定为关于金融危机对**县**乡农业生产的影响以及其现在的经济发展状况的调查方面，活动对象为**县**乡政府以及当地村民及**县农业局、农机局，实践时间初定在7月上旬到中旬。
在准备过程中，针对学校的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：为配合学校的暑期实践安排，将活动时间最终定在7月12日—7月18日。同时，针对同学们对于金融危机的理解进行了相关资料的搜集，并由队长组织召开了全队人员实践会议，初步将实践队伍分为宣传组、生活组、会议组、资金管理组、联络组、安全组，详细讲解本次实践任务，具体安排及注意事项，以确保本次实践活动顺利进行。对活动内容进行了大量的充实：在活动前期联系了**县广播局、**县电视台，南充市教育局，希望得到他们的大力支持。（三）实践：随机应变--适时总结-不断改进
7月12日上午11点，实践小组一行11人如期成行，两点到达目的地。我们的到来受到**县**乡政府的热情接待，向他们交代了本次实践活动的目的并给他们看了我们的活动计划，同时我们向乡政府领导通报了这几天的实践安排，并了解了**县**乡农业生产的大体情况。**乡乡政府领导表示，他们会大力支持此次实践活动，并将全力配合。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结和完善，以下是最终确定的活动安排：
活动主题：调查全球金融危机对**乡粮食生产情况的影响及农民对于目前粮食生产状况的看法
1、7月13日
上午：与**乡政府领导进行当面交流，向他们交代我队本次实践的任务、目的，及相关的计划安排，了解当地政府对于农民粮食问题的政策，同时听取他们的意见和建议，最后基本达成共识；参观乡镇重点农业基地。
下午：带领全队人员有组织地熟悉乡镇及住宿周边路况及环境。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
2、7月14日
上午：走访古佛村，并与当地村长、书记和村民进行面对面交流，了解当地旅游业和农家乐的发展情况，并了解金融危机对该村农业生产的影响。
下午：去当地森林公园实地考察，了解其旅游业的现状。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
3、7月15日
上午： 走访农机局并与相关领导当面交流，了解也**县农业机械的普及情况，以及金融危机对农机产品销售情况的影响，并邀请相关领导题词。
下午：走访农业局，并与农机站、业务股相关领导当面交流，了解**县最近几年农业生产现状，以及金融危机后政府方针政策的变化，了解政府对提高农民生产积极性的措施，并邀请相关领导题词。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
4、7月16日
上午：在电视台的陪同下走访**县书房村，与当地政府人员以及当地农民实际交流，了解当地农业生产现状以及农民对于现在农业状况的看法等。
下午：到书房村实地考察，深入了解当地农业情况。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
5、7月17日
上午：由当地的政府相关人员带领整个团队对插旗村等进行实地考察，了解作物生长情况和土地利用资源情况，与当地农民进行交流，了解他们对于粮食产量的看法以及对于政府的期望，并做好记录。
下午：继续对插旗村等进行考察，最后整理考察结果。
晚上：为当地村民进行一场小型文艺演出，以感谢他们对我们这段时间的支持；全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，做好当天工作总结以及安排第二天的工作，并上交此次实践活动总结。
6、7月18日
上午：完成活动反馈表(接受单位评语), 当地领导的题词，与乡政府进行最后的交流。并感谢他们对我们社会实践的支持。
下午：返回，并在车上交流活动感想。
点评：
在策划过程中，我们注意和实践单位的联系与沟通，同时强调实践队成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到每天晚上根据自己的工作笔记总结一次，实践队所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。
b、社会实践：发挥优势 形式多样 效果显著
与当地政府、农民交流并到乡下实地考察是本次活动的主要安排。在策划时，我们详细的了解了**县**乡农业生产的状况以及地的经济发展状况，同时采纳当地政府领导的建议，把实践活动具体定位为"了解当地农业生产状况及经济发展情况；并加大宣传，扩大其影响力，促进其招商引资，加快经济的发展"。为此，将实践活动内容从“交流”、"实地考察"、"总结宣传"三个部分展开，通过具体实践活动具体安排的形式，取得了更好的实践效果。
点评：
根据实践单位的实际学生需要安排活动内容；充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断作出相应的调整；及时与队友、政府领导进行交流，形式多样，丰富多彩。上述措施有力的保证了此次实践活动的圆满成功。
c、访谈：体会农村生活，见证"xxxx"在基层的实践
本次活动的访谈计划以访谈对象分三部分进行：**县**乡领导、**县**乡各村领导、当地农民。
与**县**乡领导座谈：
乡领导告诉我们，这几年，乡政府一直在关注和支持农业的发展，对于"xxxx"，村长认为，带领村民致富奔小康，改善村民的生活条件和环境是对"xxxx"和建设社会主义新农村的最大实践，是各基层干部最大的目标；他们还表示，他们会积极贯彻"xxxx"重要思想，保证促进农业在稳定的发展的基础上，能够取得跟大的进步。同时，鉴于**乡现在的经济发展情况，他们希望能够通过加强对**乡的宣传力度，引起社会各界对**乡科利用资源的重视，并吸引更多的外资企业到当地投资，以加快当地经济的发展，并解决政府在发展过程中遇到的资金问题。对于大学生的暑期社会实践，各位领导认为，要能够扩大当地的影响力，以加强对当地利用资源的利用率，加快当地经济的发展。
与**县**乡各村领导座谈：
在与**县**乡各村领带的座谈中，我们了解到：由于党各政府的良好政策，最近几年**乡的发展很迅速，农民的收入较以前有了很大的增加。特别是在与**乡古佛村领导的座谈中，我们了解到从XX年开始，古佛村开始修路并规划其森林公园,到目前为止，当地的旅游业已经初步定型，并吸引了大批游客前来观光、游玩。同时，此次金融危机对古佛村旅游业的发展没有什么大的影响，但由于资金问题以及农民存在的小农民思想，现在其旅游业的发展还不是很成熟，特别是在住和玩方面。政府希望主要通过网络加大宣传力度，以吸引投资商的目光，引进资金，是游客的吃、住、玩向一个更高层次的方向发展，以提高其影响力，并增加农民的收入，使农民更加富裕。
与**县**乡村民座谈：
村民们就近几年的农村发展问题与我们进行了深入交流。他们都很高兴地告诉我们，由于党和政府的良好政策的支持，他们的日子越来越好，生活越来越幸福。他们还告诉我们，由于当地地理条件和经济发展情况的影响，他们在纯农业方面的经济收入很少，大部分的经济来源是靠家人外出打工；同时，他们希望政府能够一如既往的扶贫帮困，出台更加合理的政策，帮助农民们增加经济收入。他们还表示，由于政府的粮食补贴、退耕还林补助、农业机械补助等一系列补助措施，极大促进了他们的生产积极性，让他们尝到了生产的甜头。
点评：
座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们，此次是深入农村，体会社会的最好机会。通过访谈，我们更深刻的领悟到科技、知识对于农村的重要性，更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性，更加坚定了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信心。
d、参观：了解当地经济发展状况和新农村建设 写好调查报告
农村安全实践总结篇（2）
1、深入农村，体验生活，了解农民生活状况，围绕本次实践活动主题展开了一系列调查活动。
2、调查了解当地农民的生产积极性；调查了解了当地各种农业产品在金融危机下的影响差异；了解了当地农民对于目前粮食生产状况的看法；对当地农民提出了合理化意见，以促进生产，减少金融危机对农业生产的影响；了解外了出打工人员数量的变化；了解了政府对农业生产政策的变化。
3、展现了新时代大学生的良好精神风貌和综合素质，发扬"为祖国加油，为民族争气"的**石油大学精神，宣传我校、我院丰富多彩的学生生活。
4、锻炼了自身的实践能力、创造能力和沟通能力，提高了自身素质；增强了团体协作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实施经验。
5、丰富了暑期生活，积累了社会经验，认清了自己的社会角色与地位；推动我校学生的自觉参加社会实践活动，进一步影响我校学生的精神面貌，使之更贴近现实，更接近社会，更具有人文情怀。
6、通过与**市教育系，以及每天宣传稿，扩大此次社会实践活动的影响力，加大了对学校的宣传力度。
二、总结：
a、策划：综合考虑交流沟通不断完善苦尽甘来
（一）前期策划：梦想----设想----开始策划----有目的有步骤的进行
从4月上旬开始，**石油大学石油工程学院20**级希望参加**暑期社会实践活动，并希望把此次暑期社会实践活动办好，积极联系实践单位。在联系过程中，不断的与辅导员、院学生会相关负责人交换意见，并最终把目标锁定在"粮食安全，社会主义新农村建设"方面。
6月初，结合教育部和团中央关于大学生暑期"三下乡"通知，考虑到我系专业特点和其他相关条件，我们把实践单位选定在**省**市**县**乡，并且与当地乡政府取得了联系。在与他们的联系中，我们了解到：在**省**市**县**乡整体的农业情况。准备从当地农民的生产积极性，当地各种农业产品在金融危机下的影响差异，当地农民对于目前粮食生产状况的看法，外出打工人员数量的变化，政府对农业生产政策的变化展开调查工作。
（二）中期策划：确定活动细节----经费申请----不断更改完善
在接下来的一个多月里，我们按部就班开始活动策划和经费申请。考虑到我系的专业特点以及实践单位的农业现状，我们初步把活动内容定为关于金融危机对**县**乡农业生产的影响以及其现在的经济发展状况的调查方面，活动对象为**县**乡政府以及当地村民及**县农业局、农机局，实践时间初定在**月上旬到中旬。
在准备过程中，针对学校的实际情况，我们对活动时间和内容进行了多次更改：为配合学校的暑期实践安排，将活动时间最终定在**月12日—**月18日。同时，针对同学们对于金融危机的理解进行了相关资料的搜集，并由队长组织召开了全队人员实践会议，初步将实践队伍分为宣传组、生活组、会议组、资金管理组、联络组、安全组，详细讲解本次实践任务，具体安排及注意事项，以确保本次实践活动顺利进行。对活动内容进行了大量的充实：在活动前期联系了**县广播局、**县电视台，**市教育局，希望得到他们的大力支持。
（三）实践：随机应变--适时总结-不断改进
**月12日上午11点，实践小组一行11人如期成行，两点到达目的地。我们的到来受到**县**乡政府的热情接待，向他们交代了本次实践活动的目的并给他们看了我们的活动计划，同时我们向乡政府领导通报了这几天的实践安排，并了解了**县**乡农业生产的大体情况。**乡乡政府领导表示，他们会大力支持此次实践活动，并将全力配合。接下来的几天里，根据不断变化的情况，我们不断的进行总结和完善，以下是最终确定的活动安排：
活动主题：调查全球金融危机对**乡粮食生产情况的影响及农民对于目前粮食生产状况的看法
1、**月13日
上午：与**乡政府领导进行当面交流，向他们交代我队本次实践的任务、目的，及相关的计划安排，了解当地政府对于农民粮食问题的政策，同时听取他们的意见和建议，最后基本达成共识；参观乡镇重点农业基地。
下午：带领全队人员有组织地熟悉乡镇及住宿周边路况及环境。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
2、**月14日
上午：走访古佛村，并与当地
村长、书记和村民进行面对面交流，了解当地旅游业和农家乐的发展情况，并了解金融危机对该村农业生产的影响。
下午：去当地森林公园实地考察，了解其旅游业的现状。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
3、**月15日
上午：走访农机局并与相关领导当面交流，了解也**县农业机械的普及情况，以及金融危机对农机产品销售情况的影响，并邀请相关领导题词。
下午：走访农业局，并与农机站、业务股相关领导当面交流，了解**县最近几年农业生产现状，以及金融危机后政府方针政策的变化，了解政府对提高农民生产积极性的措施，并邀请相关领导题词。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
4、**月16日
上午：在电视台的陪同下走访**县书房村，与当地政府人员以及当地农民实际交流，了解当地农业生产现状以及农民对于现在农业状况的看法等。
下午：到书房村实地考察，深入了解当地农业情况。
晚上：全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，并做好当天工作总结以及安排第二天的工作。
5、**月1**日
上午：由当地的政府相关人员带领整个团队对插旗村等进行实地考察，了解作物生长情况和土地利用资源情况，与当地农民进行交流，了解他们对于粮食产量的看法以及对于政府的期望，并做好记录。
下午：继续对插旗村等进行考察，最后整理考察结果。
晚上：为当地村民进行一场小型文艺演出，以感谢他们对我们这段时间的支持；全队人员整理当天笔记，发表宣传稿到相应网站，做好当天工作总结以及安排第二天的工作，并上交此次实践活动总结。
6、**月18日
上午：完成活动反馈表(接受单位评语),当地领导的题词，与乡政府进行最后的交流。并感谢他们对我们社会实践的支持。
下午：返回，并在车上交流活动感想。
点评：
在策划过程中，我们注意和实践单位的联系与沟通，同时强调实践队成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到每天晚上根据自己的工作笔记总结一次，实践队所有成员对每天的活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，所以我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。
b、社会实践：发挥优势形式多样效果显著
与当地政府、农民交流并到乡下实地考察是本次活动的主要安排。在策划时，我们详细的了解了**县**乡农业生产的状况以及地的经济发展状况，同时采纳当地政府领导的建议，把实践活动具体定位为"了解当地农业生产状况及经济发展情况；并加大宣传，扩大其影响力，促进其招商引资，加快经济的发展"。为此，将实践活动内容从“交流”、"实地考察"、"总结宣传"三个部分展开，通过具体实践活动具体安排的形式，取得了更好的实践效果。
点评：
根据实践单位的实际学生需要安排活动内容；充分考虑小学生的心理和生理特点，同时不断作出相应的调整；及时与队友、政府领导进行交流，形式多样，丰富多彩。上述措施有力的保证了此次实践活动的圆满成功。
c、访谈：体会农村生活，见证"三个代表"在基层的实践
本次活动的访谈计划以访谈对象分三部分进行：**县**乡领导、**县**乡各村领导、当地农民。
与**县**乡领导座谈：
乡领导告诉我们，这几年，乡政府一直在关注和支持农业的发展，对于"三个代表"，村长认为，带领村民致富奔小康，改善村民的生活条件和环境是对"三个代表"和建设社会主义新农村的最大实践，是各基层干部最大的目标；他们还表示，他们会积极贯彻"三个代表"重要思想，保证促进农业在稳定的发展的基础上，能够取得跟大的进步。同时，鉴于**乡现在的经济发展情况，他们希望能够通过加强对**乡的宣传力度，引起社会各界对**乡科利用资源的重视，并吸引更多的外资企业到当地投资，以加快当地经济的发展，并解决政府在发展过程中遇到的资金问题。对于大学生的暑期社会实践，各位领导认为，要能够扩大当地的影响力，以加强对当地利用资源的利用率，加快当地经济的发展。
与**县**乡各村领导座谈：
在与**县**乡各村领带的座谈中，我们了解到：由于党各政府的良好政策，最近几年**乡的发展很迅速，农民的收入较以前有了很大的增加。特别是在与**乡古佛村领导的座谈中，我们了解到从200**年开始，古佛村开始修路并规划其森林公园,到目前为止，当地的旅游业已经初步定型，并吸引了大批游客前来观光、游玩。同时，此次金融危机对古佛村旅游业的发展没有什么大的影响，但由于资金问题以及农民存在的小农民思想，现在其旅游业的发展还不是很成熟，特别是在住和玩方面。政府希望主要通过网络加大宣传力度，以吸引投资商的目光，引进资金，是游客的吃、住、玩向一个更高层次的方向发展，以提高其影响力，并增加农民的收入，使农民更加富裕。
与**县**乡村民座谈：
村民们就近几年的农村发展问题与我们进行了深入交流。他们都很高兴地告诉我们，由于党和政府的良好政策的支持，他们的日子越来越好，生活越来越幸福。他们还告诉我们，由于当地地理条件和经济发展情况的影响，他们在纯农业方面的经济收入很少，大部分的经济来源是靠家人外出打工；同时，他们希望政府能够一如既往的扶贫帮困，出台更加合理的政策，帮助农民们增加经济收入。他们还表示，由于政府的粮食补贴、退耕还林补助、农业机械补助等一系列补助措施，极大促进了他们的生产积极性，让他们尝到了生产的甜头。
点评：
座谈是我们此次活动最大的收获之一。对于久居一隅的我们，此次是深入农村，体会社会的最好机会。通过访谈，我们更深刻的领悟到科技、知识对于农村的重要性，更深刻的体会到把所学服务于社会的重要性和必要性，更加坚定了努力学习、回报人民、奉献祖国的决心和信心。
d、参观：了解当地经济发展状况和新农村建设写好调查报告
农村安全实践总结篇（3）
为进一步总结经验，搞好下一步工作，现将麒麟镇2009年工作总结及2012年工作安排汇报如下：
一、基本情况
麒麟镇位于桐城市、庐江县、枞阳县三县交汇点，是枞阳县的西北门户，面积91.57平方公里，辖7个行政村。 今年以来的主要经济指标及重点工作完成情况
主要经济指标：
重点工作：
坚持科学发展主题，突出特色，学习实践活动成效显著。一是学习特色。镇学习实践活动办公室及时掌握全镇各参学单位活动动态，收集推广学习实践活动中好典型。，各参学单位根据活动进展情况，将学习实践活动的内容和要求提炼成简洁明了的短信，对流动党员进行“空投式”教育和指导。同时，为确保学习全覆盖，各单位针对不同类型、不同层次、不同身份、不同文化程度的党员状况，广泛开展了“六学”活动，即领导干部与一般党员结对“领学”，机关党组织与所属党组织结对“促学”，在职党员与离退休党员结对“帮学”，对流动党员采取“寄学”，对老、弱、病、残等行动不便党员采取“送学”，工学矛盾突出的采取“补学”。通过深入学习，广大党员干部进一步深化了对科学发展观的认识，在贯彻落实科学发展上形成了初步共识，坚定了走科学发展道路的信心和决心。二是实践特色。按照学习实践活动要突出实践特色，务求取得实效的要求，把确定科学的活动主题和实践载体作为学习实践活动的一项重要工作。从麒麟镇情和麒麟“十一五”确定的发展战略出发，提出了“加快工业强镇建设，加强社会主义新农村建设”为主题目标的实践活动，逐步理清发展思路，形成共识，进一步增强凝聚力和号召力。结合国庆六十周年活动确定“回顾历程看变化、反思问题找差距、着眼未来谋发展”的主题实践载体，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。各参学单位按照“规定动作”高标准、“自选动作”出特色的要求，结合各自实际，突出实践特色，创新活动载体，开展了各具特色、丰富多彩的主题实践活动，把抽象的学习实践要求转化成科学的工作思路和具体的工作措施，内化为党员干部的自觉行动，切实做到一个单位一个主题，一个单位一个特色，增强了学习实践活动的针对性和吸引力。三是调研特色。为切实找准影响和制约全镇加快发展和维护稳定的突出问题，围绕全镇要着力解决群众关注的热点难点问题和“紧扣中心促发展，理清思路大发展”的镇域经济发展思路，确定专题调研课题，由镇学习实践办结合全镇人民群众行路难、看病难、上学难、饮水难、看有线电视难、五保户住房难等六难问题，确定了调研课题，明确工作责任和相关要求，落实牵头领导和责任单位。各参学单位结合实际，围绕科学发展，确定调研课题，扎实开展主题实践活动。在深入基层调研活动中，加强了干部队伍建设，形成了领导在一线服务、队伍在一线工作、干部在一线成长、党性在一线锻炼、作风在一线转变、科学发展观在一线实践的局面。改扩建工程，，针对今年外出农民工受国际金融危机影响返乡增多的情况，党委政府高度关注，真情关怀，倾情关心，把安顿好返乡农民工的生产生活作为镇当前工作中的一项头等大事来落实，促进了就业和再就业工作。完成麒麟、石婆等村150口沼气池建设，启动麒麟三万亩标 坚持两手齐抓原则，统筹发展，各项社会事业协调发展。将“三个文明”成果与民共享，提升公民文明素质和全社会文明程度，为经济建设和社会发展保驾护航。进一步加强精神文明建设。深入开展“十星级”文明家庭、“五好”文明家庭、“平安”家庭等群众性精神文明创建活动，其中“五好”文明家庭和“平安”家庭全镇覆盖率达70以上。进一步加强民主法制建设。深入开展“五五”普法教育；民主法制建设不断推进，村民自治扎实有效，有力地推动了依法治镇进程；自觉接受人大监督，认真办理人大代表建议，努力提高办结率；加强和改进未成年人思想道德建设，提高全社会文明程度。进一步维护社会政治稳定。高度重视社会稳定工作，充分发挥“大调解”机制作用，较好地执行了领导接待日制度和矛盾纠纷分析排查制度，深入开展平安麒麟创建活动，健全群防群治网络，坚持“打、防、治、建”多措并举，建立健全突发事件预警机制，全面落实维护社会稳定各项措施，提高维护社会稳定的能力，确保社会总体稳定。加大了对食品药品、烟花爆竹、公路交通、危险化学品和森林消防安全等监管力度，深入开展安全生产月活动，防止了全镇的安全责任事故发生。计生工作纵深推进，计生依法行政不断强化，各种计生利益导向工作明显加强，全面落实“村为主”工作机制，狠抓“四术”、“两检”和社会抚养费征收，不断完善内部管理机制和考核机制，突出计生工作重点，实行计生绩效工资制，提高计划生育政策符合率，降低性别比，消除手术余量，落实计生奖扶政策，计生办公条件得到改善，建筑面积1000多平方米新的计生办公楼已经正式投入使用，计生工作被动局面得到扭转。科、教、文、卫工作扎实推进，新建泊塘、麒麟两村农民健身场所，丰富群众文化生活。农村文化进一步活跃，农村书屋图书不断丰富，投入150万元新建了麒麟综合文化站。新建的7个村级标准化卫生室全面投入使用，在全镇范围内掀起爱国卫生运动高潮，完善镇村两级卫生防疫体系，采取三大措施防控甲型h1n1流感，启动了市场监测日报制度。强力防控猪流感。清理化解了农村义务教育债务，义务教育入学率达100，今年中考再创佳绩，全镇600分以上考生近200人，积极做好双拥工作，在全镇形成了拥军优属、拥政爱民，党政军民共建双拥模范镇的浓厚氛围。认真做好全国“双百”评选投票工作，在全镇范围内深入开展爱国主义教育活动，为庆祝新中国成立60周年营造良好的社会氛围。
坚持拓展空间思路，招商引资，项目建设工作扎实推进。今年以来，我镇始终把招商引资作为工作的中心之中心，重点之重点，要务之要务来抓，努力营造“领导挂帅，各方联动，社会力量补充”的招商引资良好氛围，并且还不断优化投资环境，创新招商方式，增强服务功能，强化服务责任，过转变招商思路，突出建设载体招商和优化环境招商，确保引进大项目、环保项目、高科技含量项目、促进就业项目，正在建设中的天一机械制造有限责任公司总投资3000万，占地13亩，建成后，解决农民工就业500余人，投产后年利税达30余万元，截止目前，已完成今年招商引资11000万元任务的90，其中工业项目达3个。
坚持巩固农业基础，量质并举，特色农业优势逐步显现。围绕农业增效、农民增收目标，继续加快农业结构调整步伐，结合麒麟特点，着力围绕麒麟黑色仔猪、新安花卉苗木两大特色市场；梅花商品粮基地、阳和农副产品加工基地、石婆蔬菜种植基地、集镇工业园区汽车机械修造基地四大特色基地发展特色种养加业，深入推进土地流转工作，努力实现规模农业、效益农业、生态农业，推动农业产业化经营。政府除按规定发放农机、良种等国家补贴外，还提供资金、技术、税收等方面的扶持，引导成立专业合作社、农业示范区。继续完善农业基础设施建设，努力为农业增产、农民增收提供保障。高度重视农业保险工作，减少自然灾害对农业的影响、增强农民抗灾能力，提高农产品市场竞争力，对曾庄水库坝埂发生坍塌险情及时进行修复，将灾害造成的损失降低到最小程度。积极争取农业开发项目资金，对桥梁涵闸进行维修加固，并实施混凝土道路浇筑工程，有效改善了农业生产条件。
三、存在的主要问题和困难及解决办法
当前，我镇经济运行中存在着不少问题和困难，产业结构不尽合理，产品结构单一，经营管理粗放，企业规模偏低，技术装备落后，新上项目不能尽快达产达效。受上述各种客观因素制约以及金融危机波及影响，财税收入任务完成尚有很大困难，主要是国税任务，尽管今年风调雨顺，但又受暴雨影响，导致我镇农业生产受到很大影响。扶贫政策倾斜不到位，也不同程度影响我镇一些贫困村的经济发展和民生改善。同时我镇相当一部分干部群众思想观念保守，创新动力不足，这也是我们不能实现跨越式发展的制约因素。目前平稳发展有余，而后劲不足，仍缺少工业支撑。
四、2012年工作指标、拟办实事及工作安排 万元。
2010为民重点办的件实事是：
净化镇卫生环境，保证新建垃圾场一处，确保镇区垃圾处理到位；
整地兴农，确保3万亩标良田顶目完工； 开展镇区文明创建活动，改造并完善主干道路路灯亮化工程；
村村通有线电视覆盖全镇5个村；
启动大市场土地拍买后的开工建设，争取大市场三期工程中计生服务站大楼前连接枞桐路至人民路的连接路水泥硬化完成；
围绕上述工作和目标任务，突出抓好以下几个方面工作：
1、狠抓计划生育工作。抓好计划生育工作也就是抓好发展工作，尽管我镇在去年和前年连续两年顺利通过省计生检查，但存在的问题仍不容忽视，针对今年上半年县计生检查暴露出来的问题，要狠抓计划生育工作，进一步落实“镇负责、村为主、组落实”的工作机制，加大孕环检、四项手术、社会抚养费征收和计生台帐规范化管理工作力度，确保人口出生政策符合率稳中有增，力争保类进位。 3、狠抓农民增收。以实施“一村一业、一村一品”为重点，壮大新安花卉苗木基地，阳和大米加工基地，梅花团结圩优质粮种植基地，麒麟三元杂交猪培育基地、石婆蔬菜种植加工基地，泊塘谷丰圩养殖基地和岱鳌山旅游基地等7大基地，大力发展和壮大村级经济，持续增加农民收入，今后产业发展的重点，要紧紧围绕麒麟仔猪的传统产业和新兴的新安花卉苗木两大特色产业做大规模，充分发挥农民经纪人的桥梁与纽带作用，积极引导和鼓励农民开展各种特色种、养、加项目，确保在较短时间内，每个村都有自己的支柱产业，支柱产业都有自己的特色，建造特色经济板块。
4、狠抓安全生产及社会稳定。要以对国家和人民群众生命财产安全高度负责的态度，继续落实好安全生产包保责任制，加大安全隐患排查，杜绝重特大安全事故发生，不断加大工作力度，全面掌握镇情民意，时刻关注由于教育布局调整、乡村公路建设和村权改革等引起的上访隐患，及时做好劝访息访工作。
农村安全实践总结篇（4）
一、参学党员和党组织概况
根据市委及街道党工委的统一部署和要求，本次我村参加学习的党员共68名，其中预备党员3名，无外出流动党员。同时，结合我村实际，我们吸纳了部分优秀非党村民组长和入党积极分子。
二、主要做法
根据市委、西津街道党工委的统一部署和要求，我村紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，结合实际，加强领导，精心组织，周密安排，确保了我村科学发展观学习实践活动开局良好。
㈠健全组织，切实加强领导1 2 3 ㈡结合实际，精心确定主题
近年来，由于城市建设与拓展，我村已逐步成为我市城市建设的主战场，境内在建项目多，农用地逐步萎缩，失地农民越来越多，征地安置任务重，各种矛盾错综复杂。针对这一实际情况，村党总支结合实际，在充分尊重部分党小组长和村民代表意见的基础上，确定以“服务城市发展大战略，探索近郊发展新模式，打造和谐靓丽新凤形”为活动主题，努力通过科学发展观学习实践活动的开展，进一步明确村级发展思路，进一步融入城市发展战略，努力实现打造全省一流新村社区的目标。同时，确定以发展近郊农业为抓手，依托良好的区位优势，优化农业产业结构，重点发展生态农业和旅游产业，当好城市的“菜篮子”，提升城市西郊良好形象，全力带动村民增收；以拓展村民就业转岗能力为重点，加大失地村民的就业培训，努力拓宽农业内部劳动力转移力度；组建合作经济组织，组织失地农民有序、合法参与城市建设，共享城市建设成果；落实惠农支农民政策，加大对因灾致贫、因病致贫、历史困难户和 “五保户”等困难群体的帮扶力度，全力构建社会和谐。
㈢创新活动方式，确保学习效果
农村安全实践总结篇（5）
一年多来，课题组收集长城学院500份问卷，其中15%学生表示社会实践就是去农村走走看看，意义不大，这说明一些学生对社会实践重要性认识不到位，存在敷衍应付的心态。一旦真正地接触实际问题就盲目无措，难以达到提升自我、服务农村的目的。
(二)农村当地对社会实践认可不够
实践育人与新农村建设双赢在于:在农村开展社会实践大学生是受益者，所在农村也会受益。如今，广大农村尚未形成大学生社会实践的平台，基层对大学生社会实践的认可度存在问题。课题组也在社会实践农村随机调查发现:当地政府或“单位缺乏对社会实践活动意义的足够认识，把接收大学生社会实践作为一种负担，表现为虚于应付或借口推辞”，或以安全或年轻为借口，阻止学生开展调查。
(三)实践基地管理不完善，实践机制不健全
大学生社会实践和社会主义新农村建设都是一个长期、持续的过程。许多农村问题都由复杂原因引起，不是一朝一夕就能解决，需要长效而为。“它们需要深层次的了解处理，这就需要长效实践基地的建立和长效机制完善”。
二、解决之道:构建大学生社会实践育人与促进社会主义新农村建设的双赢模式
大学生社会实践与社会主义新农村建设要良性互动，需要解决存在的诸多问题，关键是探寻社会实践与新农村建设的结合规律，构建两者结合的双赢模式。
(一)围绕社会主义新农村建设和发展，拓展社会实践的内容和领域
“大学生社会实践总结出了许多好的活动形式和内容，如支教、普法宣传、党的理论宣传、义务文艺演出等”。大学生在农村开展实践，要围绕促进社会主义新农村发展和大学生成才的要求，挖掘原有实践形式的潜力，使原有的活动焕发新活力，同时，又要以贴近农民、贴近农村、贴近农业为原则，探索新模式，实现社会实践同“生产发展、生活富裕、农村乡风文明、村容整洁、管理民主”总要求的结合。
(二)加强大学生对社会实践的认识，完善社会实践长效机制
针对某些大学生不重视社会实践的问题，高校要对社会实践教学进行改革，根据不同专业和年级学生的特点科学安排社会实践的内容，长城学院为此专门编订了实践教学教材、大纲和教案，并且在特殊的章节突显服务社会主义新农村的内容，明确农村实践的目的和意义;抓好学生干部的培训，鼓励学生积极深入农村开展实践，使青年大学生在农村受教育、长才干。
农村安全实践总结篇（6）
一年多来，课题组收集长城学院500份问卷，其中15%学生表示社会实践就是去农村走走看看，意义不大，这说明一些学生对社会实践重要性认识不到位，存在敷衍应付的心态。一旦真正地接触实际问题就盲目无措，难以达到提升自我、服务农村的目的。
(二)农村当地对社会实践认可不够实践育人与新农村建设双赢在于
在农村开展社会实践大学生是受益者，所在农村也会受益。如今，广大农村尚未形成大学生社会实践的平台，基层对大学生社会实践的认可度存在问题。课题组也在社会实践农村随机调查发现:当地政府或“单位缺乏对社会实践活动意义的足够认识，把接收大学生社会实践作为一种负担，表现为虚于应付或借口推辞”，或以安全或年轻为借口，阻止学生开展调查。
(三)实践基地管理不完善
实践机制不健全大学生社会实践和社会主义新农村建设都是一个长期、持续的过程。许多农村问题都由复杂原因引起，不是一朝一夕就能解决，需要长效而为。“它们需要深层次的了解处理，这就需要长效实践基地的建立和长效机制完善”。
二、解决之道
构建大学生社会实践育人与促进社会主义新农村建设的双赢模式大学生社会实践与社会主义新农村建设要良性互动，需要解决存在的诸多问题，关键是探寻社会实践与新农村建设的结合规律，构建两者结合的双赢模式。
(一)围绕社会主义新农村建设和发展
拓展社会实践的内容和领域“大学生社会实践总结出了许多好的活动形式和内容，如支教、普法宣传、党的理论宣传、义务文艺演出等”。大学生在农村开展实践，要围绕促进社会主义新农村发展和大学生成才的要求，挖掘原有实践形式的潜力，使原有的活动焕发新活力，同时，又要以贴近农民、贴近农村、贴近农业为原则，探索新模式，实现社会实践同“生产发展、生活富裕、农村乡风文明、村容整洁、管理民主”总要求的结合。
(二)加强大学生对社会实践的认识
完善社会实践长效机制针对某些大学生不重视社会实践的问题，高校要对社会实践教学进行改革，根据不同专业和年级学生的特点科学安排社会实践的内容，长城学院为此专门编订了实践教学教材、大纲和教案，并且在特殊的章节突显服务社会主义新农村的内容，明确农村实践的目的和意义;抓好学生干部的培训，鼓励学生积极深入农村开展实践，使青年大学生在农村受教育、长才干。
农村安全实践总结篇（7）
关键词：村干部；培训模式；城乡统筹
温州是我国第一批农村改革试验区，加快推进城乡统筹综合改革是新一轮农村改革发展的重大课题，在此过程中，村干部的实践能力对加快政策的推进起着举足轻重的作用，为此，瑞安市各级党校尝试“全员通识培训――重点村深入培训――以点带面、定期交流”的村干部培训模式，深度提升村干部的理论素养、政策执行力和实践能力。
一、村干部培训的现状及其存在问题
村干部由村民直选上任，其成长必然要经历不适应到适应、不成熟到成熟的一个长期过程，加强培训将是缩短村干部成长周期的一个有效手段。但就目前实际情况来看，传统的培养工作缺乏系统性、针对性，组织化程度较低，能力培养效果不理想，传统的培训模式无法适应社会发展。
1.重理论轻实践。长期以来，瑞安市各级党组织重视对村干部的教育和培训，但培训重点则放在政策理论学习上，以党校教师或党政机关领导进行政治思想、政策法规等理论灌输为主，缺少案例教学、研讨式教学和实际应用等实践锻炼，不能满足村干部解决实际问题的需要，培训质量大打折扣。
2.重共性轻个性。村干部的个人政治素质、文化水平、工作能力及所在村的具体情况各有不同，这就要求培训必须因地制宜，注重个人需求。由于受到师资力量、培养成本等多种因素制约，对所有村干部的培训内容及手段都采取同一模式，不能适应农村城市化新形势的需要。
3.重集中培训轻训后交流。培训的目的是提高实践能力，在培训结束后，理论运用实践的过程中，传统村干部培训模式往往缺乏搭建交流平台，及时研讨问题、解决问题，使得培训产生的效应没能在培训班结束后得到进一步发挥，持续性不够。
二、城乡统筹综合改革背景下对村干部综合素质要求
党的十七届三中全会通过了《关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，对新形势下农村改革发展作出了重大部署。加快城乡统筹综合改革是新一轮农村改革发展的重大课题，温州市作为我国第一批农村改革试验区，要求经过五年的努力，在农村土地、住房、集体资产产权制度、城乡社会保障、户籍管理制度，农业经营体制、公共服务均等化等关键环节，在村镇管理体制、城乡建设体制和农村社区基层组织建设等重要方面，建立起城乡相对接和一体化的体制机制，并在改革实验中逐步加以完善，基本改变城乡经济社会二元结构，明显缩小城乡差距，形成城乡一体化发展新格局。改革的重点所指在农村，必然要求村干部大力度参与改革过程，对村干部的综合素质提出了全新的更高的要求。
1.较高的理论素养和政策水平。村干部扎根于农村，熟悉农村情况，是党和政府联系群众的纽带，村干部必须具备一定的理论素养和政策水平，宣传党的方针政策，对建设和谐社会发挥作用。当前，我国经济社会总体上已经进入以工促农、以农带乡的发展阶段，进入着力破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。作为瑞安市的村干部，只有深刻理解温州推行的城乡统筹综合改革政策理论背景和实际内容，对政策实施和推进才能发挥更加积极的作用。
2.较强的群众观念。城乡统筹综合改革坚持以科学发展观为指导，以城乡统筹为根本方法，以要素市场化为导向，以“三分三改”为核心，以农村住房改造集聚建设为切入点，以功能区和中心镇建设为平台。政策各项内容事关基层群众，正因如此，村干部在决定重大问题时首先要想到群众；工作中遇到阻力或困难时，要同群众商量，群策群力，把事情办好。
3.较强的创新能力。城乡统筹发展过程中会碰到很多现实问题，各个村的实际情况有所不同，如果照抄照搬，事情可能是完成不好的。这就需要村干部深入学习相关政策，在参考他人的基础上，结合本村实际进行创新。
当然，作为村干部还必须具有依法办事的自觉性、良好的工作方法和工作作风以及开阔的视野，在新形势下如何有效地提高村干部综合素质是一个值得研究的课题。
三、深度提升村干部实践能力的有效途径
近年来，瑞安市重视对村级干部的教育培训，2011年村级干部换届完成后，正值温州市城乡统筹综合改革实施推进大背景下，瑞安市委组织部与市纪委、民政局、农林局、市委党校等相关部门认真研究，制定了“全员通识培训――重点村深入培训――以点带面、定期交流”的培训模式，现将此培训模式作具体分析。
（一）全员培训，提高通识。温州是我国第一批农村改革试验区，温州市委2011年1号文件正是以加快城乡统筹综合改革为内容，改革的方方面面已经形成一套比较完整的方案，作为基层干部，对文件内容的理解程度将直接关系到政策执行的效果。为此，瑞安市对全市910个行政村领导班子进行全员培训，提高对政策的理解力。具体做法：将910个行政村分成九期，每期安排一周时间，对全体村书记和主任进行脱产集中培训。在课程设置、师资配备、后勤保障等方面进行了精心准备，建立考勤制度、请销假制度、不定时点名制度和奖惩制度。在培训内容上以城乡统筹综合改革、村级组织规范化建设、农村土地管理知识、农村规划建设等为主，提高村干部对城乡统筹政策的了解，同时还安排十七届五中全会精神、党员发展教育管理、农村廉政建设讲座、当前农村热点问题法律剖析、农村社会治安综合治理、村级财务管理、农村金融创新与社会经济发展、人口与计生政策等，以提升村干部行政管理能力。另外各镇(街道)负责村级组织其他成员的培训工作，各村由驻村干部牵头负责村民代表、社员代表和配套组织成员的培训工作，确保培训覆盖到每一名村干部。在培训帮带方面，重点对567名新当选的村“两委”负责人，由乡镇班子成员实行“1+1”帮带培训；新当选的村级组织成员，选派一名连任村干部实行“老+新”帮带培训。
（二）重点培训，深化能力。第一阶段全员培训后，对城乡统筹综合政策的内容已经有所了解，但是具体的实施操作却没有一个可以借鉴的样板。为此，瑞安市委组织部牵头，协调农林局、市农住建办、党校等单位参与安排重点村村书记或村委会主任组成一个培训班，全称为“瑞安市城乡统筹综合改革重点村一把手培训班”，围绕党委政府中心工作，深入学习城乡统筹综合改革政策理论和实践层面的内容。
1.培训学员对象，突出片区示范性。全市各行政村情况各不相同，有村集体经济每年收入达几百上千万的富有村，也有零收入的“空壳村”，市委组织部充分考虑到了这个因素，决定以镇、街为单位分配名额，由镇（街道）确定本辖区内具有代表性的行政村书记或村委会主任参与此次培训，并对参加培训的对象在年龄、学历等方面做具体要求。
2.培训时间安排，充分考虑实际情况。此次培训的时间跨度达到两个月之久，但村务繁忙，如果两个月一直在党校培训，村里的很多事情将难以解决。为此，培训组织部门把时间分为四个阶段，每阶段四天时间，总共十六天的集中培训，其他时间布置作业自主完成。这样的安排既能完成既定培训目标，又能充分考虑村干部的实际情况，提高了培训效率。
3.教学方式呈现，努力实现多样化。相关组织部门及上级领导非常重视这个培训班，据有关领导称这是一期相当于中青班规格的村干部培训班。因此在培训方式上确定“立足党校、面向社会、重视理论、更重实践”的教学理念，在理论中思考，在参与实践中提高，重理论和实际结合。
（1）注重课堂交流，提倡课堂研讨教学。村干部的文化程度普遍不高，纯教授式教学很难引起他们的听课兴趣，因此各讲课老师特别注重课堂上留足时间与学员进行交流，既能防止学员听课疲劳，更能提高课堂效率。
（2）重视理论联系实际，围绕政策理论充分讨论。本次培训内容的第二模块是“三分三改”， 老师的上课主要围绕“三资管理知识、村集体产权制度改革、农村土地承包经营权流转”等内容展开讲解，听完理论讲解后，由各小组组织对此问题进行讨论，每位学员结合所在村实际情况发表各自的意见，最后形成小组想法，由小组代表在班级论坛上发言以供其他学员参考。
（3）结合实地考察，拓宽学员视野。组织学员到嘉兴地区考察城乡统筹改革情况以拓宽学员视野，希望能在实践过程中得到启发。
（4）学员现身说法，更具参考价值。在政策实施方面个别村已走在前列，由这些村干部向全体讲解本村的做法以及所面临的问题，以供大家参考。
（5）组织部门领导，参与班级论坛。由市国土资源局、市规划局、市城乡统筹办、市农住建办等部门负责人参加培训班论坛，学员畅所欲言，结合本村实践过程中碰到的问题进行提问，由相关领导进行解答，问题多种多样，相关部门负责人解答也针对实际，全体学员对与自己息息相关的政策问题有了进一步的理解。
4.严格班级管理，营造学习气氛。村务繁忙，加上村干部文化程度不高，容易造成村干部的缺课，为此班级成立班委管理制，制定班级请假制度，出勤情况每天一报，并把相关情况报所在的镇（街道）有关部门。在严格的管理下，学员们的出勤率相当理想。这不仅保证了整个班级良好的学习气氛，对个人的组织纪律也是一个很好的锻炼。
（三）以点带面，定期交流。重点村一把手培训结业后，各学员结合本村实际和培训班所学知识开展实践，并与未参加此次培训的邻近行政村或情况相似的行政村组成一个交流小组，定期开展交流，以点带面，做好示范带头作用。
四、总结与思考
对村干部的培训和教育，近几年各地有关部门相当重视，但通常只是做一些表面上的工作，如以会代训、短期通识培训等，对提高村干部的实践能力作用不大。以上培训模式能够真正把理论素养和实践能力培养结合起来。
1.结合村干部特点，紧紧围绕党委政府的中心工作开展培训。应深入了解村干部自身鲜明的特点，用群众语言来宣传党的理论方针和政策，把要采取的工作方法和工作措施开门见山地说明白，把党委政府想干什么、怎么干、干到什么程度让村干部听明白，弄清楚，入脑入心，把围绕党委政府中心任务开展工作变成一种自觉行动。
2.考虑村干部的需要，在培训内容安排上充分尊重实际。应深入探索村干部个性特点和成长规律，尊重村干部在培训内容上的个性化、差异化需求，不断丰富培训内容、拓宽知识领域，使培训内容从“理论”走向“实践”、“共性”走向“创新”、“以会带训”走向“训后交流”。
农村安全实践总结篇（8）
二、活动目的和意义：
为响应我校“到农村去，到基层去，到祖国需要的地方去”的号召及创办一流农业大学的精神，以庆祝我校建校110周年为契机，根据学校对社会实践的整体要求和部署，在校团委的指导下，我协会作为河南农业大学涉农社团代表，继续发扬农研会2012寒假社会实践活动的优良作风，总结经验教训，积极组织的本次下乡实践活动，以此尽大学生服务社会、回报社会的一份义务，提高在校大学生的社会责任感，加强城市与农村的沟通与交往，提供大学生社会回报平台，激励农村中小学生树立远大理想，为新农村建设做出自己应有的贡献。
具体为：
1、传播河南农业大学“关注三农，服务农村”的精神，展示农大学子奋发向上的精神风貌，发扬与传承百年农大的优良传统。
2、弘扬经典文化，发掘文艺新元素，活跃农村文化氛围。
3、通过组织此次活动锻炼参与人员的能力，净化在校大学生的心灵，培养我们的忧患意识，提高社会责任感，落实大学生的感恩社会，回报社会的思想。
4、为农大学子提供一个感恩学校、回报社会、服务家乡的平台。
三、活动内容
围绕“弘扬农大爱农精神，支援新农村建设，关爱留守儿童”的主题，在往年寒暑假下乡活动的经验指导下，进一步开展支农调研、支教、文艺工作 。在实践中，放低姿态虚心向基层干部、农民学习，做力所能及的事，保持优良作风。入乡随俗，深入群众，因地制宜，“欲化农民，必先农民化”，“外发促内生”，以基层村委组织为主导，以农民的主体，以大学生村官和大学生、乡村志愿者为推动力量，以社会资源支持为后盾，正确定位大学生在支农工作中的角色和价值。
补充乡村教育，拓展学生的课外课堂，在小学开展夏令营式的支教活动，尝试建立乡村图书室;辅助组织文艺联欢，活跃乡村文化，弘扬文化经典。倡导绿色、健康、和谐的生活理念，培养村民的团结互助意识，以文艺带动经济发展;在支农调研方面，发放科技材料，了解农民有关生产技术方面的需求，发掘当地种植养殖能人、致富能手，协助村委组织有农民专业合作社、生态有机生产的农民培训，结合当地情况提出合理的建设性建议。
其间，与当地村委和相关机构进行协商，如有需要还可邀请校方老师前往该地做相关指导，邀请相关学者为其做农民学习培训，并访问大学生村官代表进行交流学习。
具体内容
1 1、支教：
根据“理想教育、赏识教育、感恩教育、乡土教育、回归教育”的支教理念精心设计一些适合当地学生需要的社会历史、英语、文艺、作文、素质拓展、自然、健康安全常识等相关课程，通过军训、课堂授课、家访、家长座谈会的形式开展教学活动，引导学生关爱留守儿童、拜访孤寡老人，启发教育学生感恩父母、感恩老师、尊重关心他人、热爱家乡、热爱自然、树立远大理想的意识。同时招募2-3名当地的优秀的初、高三毕业生做志愿者，协助支教工作。
流程：1、招生——训练
2、开展教学活动
3、开公开课兼家长会
4、不定期家访
5、文艺节目排练组织学生参加文艺联欢。
2、支农调研：
流程：1)访问村民进行新农村建设的访谈式调研。
2)信息反馈，了解农民对建立农民专业合作社、有机种植及生产理念的的意愿和建议，对其可行性分析展开深入调研。
3)汇总所得信息，查漏补缺，最后与村委交流，提出合理建议。
3、知识宣讲：以国家现行的农业政策、相关的种植养殖技术以及与农民切身相关的法律知识为主要内容，把村民组织起来，进行知识宣讲，以便使村民了解到更多的与农业相关的知识，并借此推动村民对科技知识的认识。
流程：1)访问村民进行村民日常生活的慰问。
2)邀请村民参加知识宣讲活动
3)组织宣讲会，把前期准备的相关材料介绍给村民。
4、文艺：
以当地学生及村里的文艺能人为主体进行文艺汇演，动员村民广泛参与，争取当地文艺组织的支持，组织一场文艺联欢，立足当地习俗，倡导一种健康、和谐、和谐、积极向上、团结互助的文化理念，发扬乡土文明，丰富农村文化生活，弘扬经典文化，丰富村民的精神文化生活。结合当地优势，文化创意，了解村民对组建当地文艺队的看法和合理化建议。
流程：1)招募1-2个当地的志愿者(初三高三毕业生或者大学生)，协助文艺工作;
2)做有关文艺的调研，访问文艺能人;
3)征集文艺节目;
4)筹备文艺大联欢;
四、方案亮点
1、结合学校专业和地方实际情况。充分发挥协会优势开展生态有机农业、合作社方面的支农调研和培训，旨在建立长久的合作机制，贴近实际深入群众。
2、我们协会在校期间曾组织了多次募捐活动，现存图书12000多册，在09年我协会曾在兰考县三义寨乡官寨村和驻马店泌阳建立两个“河南农业大学农村发展研究会爱心图书室”，效果很好。今年仍准备考虑是否需要建立图书角，为当地孩子带去知识，增加当地文化氛围。
3、队员中以农研会新老会员为主体，同时面向全校和当地大学生，招募选拔优秀队员，从各院之中的选取优秀人员，便于发挥各院人才的优势，综合各院的专业优势进行下乡活动。
4、协会具有11年的下乡经验，我们的下乡活动各方面已成系统，在下乡过程中我们以支农调研为主、以支教为切入点、以文艺大联欢为辅助，各项同时进行，相互配合，各队员都有详细分工。
五、前期准备工作(志愿者招募及培训)：
招募条件：
1、具有较高的服务意识、奉献意识、大局意识、团队协作精神，态度端正、责任心强。
2、能吃苦耐劳，能跟乡亲们打成一片，有一定的交际能力，任劳任怨，服从安排。
3、热爱农村，热衷于下乡支农支教工作，关心和致力于农村发展，关注三农问题，对农村有一定认识，对农村、农民有深厚感情。
4、在下乡过程中要严格遵守下乡纪律，中途不得擅自退出。(一个班不能有两个以上的志愿者同时加入一个队伍，志愿者人数不得超过一个下乡队伍的三分之二)
宣传方式：
1、利用网络，如利用微博、QQ 群、飞信等。
2、利用板报、海报等纸面形式进行宣传招聘。
3、可考虑同媒体联系，进行公众宣传。
4、可以通过协会会员向其身边的人宣传.
报名：
宣传：6月4日---6月15日 新老校区同步(微博、飞信、板报等方式宣传(板报分别由新老校区宣传部负责，最迟6月5号办出来)
报名截止时间：6月15日
(注：新校区集中报名时间：6月6日---7日中午11:30--13:30下午：17:30--19:30)(避免因为报名过散耽误负责人太多时间，集中报名时间提供纸质版报名表，其余时间到公邮自行下载填写发送到)
报名方式：1、直接到办公室领取报名表，填写完后交给办公室负责人
2、从公共邮箱里下载打印，填写后交给办公室负责人;
纸质版报名表领取：
老校区：席琦亮：15803860156，姜慧新：13523487477，张丙超：13663010264
新校区：谭玥：18703830299，何天恩：18703893292
队员选拔、分队：6月23日-24日
下乡前培训：6月29日---7月1日
六、后期工作安排：
9月16号在新校区(暂定)举行暑假社会实践交流会，总结此次下乡的得失，并完善下乡实践活动的体系。
此次交流会策划书由新校区支农专属部负责，其他部门相互配合。
七、实践活动时间：
2012年暑假放假后的前十天(具体时间待定)
八、实践地点简介
1、河南省信阳市罗山县楠杆镇檀岗村
2、河南省商丘市民权县龙塘镇申庄村
3、河南省漯河市召陵区老窝镇千刘村
4、河南省商丘市虞城县谷熟乡前单庄
5、安徽省阜阳市颍州区程集镇
6、河南省安阳市柏庄镇大瓦窑村
九、预期效果
1 1、传播河南农业大学关注三农，服务农村的精神，展示农大学子积极向上、爱国奉献的形象，展示农大学子奋发向上，爱国爱民的精神风貌。
2、 根据协会下乡传统开展支农、支教、文艺活动，为村带来新的气息，传递新的希望。
3、 带领队员做下乡活动，使他们对农村现状有进一步的认识，让他们感受并认知协会文化以及支农理念：关注“三农”，服务基层，提高自身素质，弘扬社会责任。
4、 通过此次下乡活动，在实践中学习新农村建设经验。整个活动过程能进行顺利，村民与队员能实现双赢。
十、经费预算
每人花费在200元以内。为保障安全起见，在下乡之前要为全体成员统一购买每人10元的假期人身保险。
保险费： 10(元/人)*12(人)*7=840(元)
生活费： 5(元/天/人)*10(天)*12(人)=600(元)
600(元)*7=4200(元)
材料费： 30(元)*7=210(元)
公共生活用品：30(元)*7=210(元)
交通费用：400(元)*7=2800(元)(参照往年平均标准)
总计：8260(元)
十一、活动可行性分析
内容上，顺应时代需要，立足地方新农村建设需求，结合学校专业优势和社会各种资源优势，形成合力，共同促进新农村建设。承接往年社会实践经验，组织农民培训，具有针对性、持续性、本土性、内生性、系统性，可操作性强。
组织形式上，用支教和文艺带动和服务于支农调研工作，教育思想科学合理，利用当地学生志愿者协助开展工作，规划细致，组织纪律严明，有支农社团农村发展研究会的指导，为活动顺利开展奠定良好基础。
人员结构方面，相对合理，跨专业学院年级，能够实现优势互补，具有支农经验和相关培训，能尽快熟悉工作。
从经费上，自己做饭，可以节俭很多经费。
十二、参与人员及分工
总指挥职责及相关安排：从宏观上把握整个下乡活动，处理好与活动主办方及参与方的关系，协调并分配各方面资源，随时关注各队活动动态，及时纠正和处理活动过程中遇到的重大原则及责任问题(包括人员调配)。
队长职责及相关安排：具体负责本队的各项事务，协调队员具体操作活动的各项工作计划，利用各种方法采取各项措施，负责安排并保质保量地完成各项工作内容和下乡活动任务。
跟队职责及相关安排：宏观把握整个下向上实践活动的进展，为队长提供建设性意见。
副队长职责及相关安排：协助队长开展各项工作，是队长的左膀右臂。
安全委员职责及相关安排：对本队的队员和财产负安全保卫之责，能够充分认识并及时发现各种不安全因素，并能够及时采取各项措施果断排除安全隐患，对于一切认为有安全隐患的行为，有一票否决权。特别要采取各项措施，切实保证本队女生的绝对安全。
纪律委员职责及相关安排：以身作则是最起码的要求，时刻强调纪律的重要性。要有原则性。要敢于批评和自我批评。发现有战友违反纪律，要及时当面指出，并在晚总结时要给予严厉的批评。无规矩不成方圆，有了这些纪律才能保证我们的安全，才能保证使我们这个队伍走的更远!同时也正是有了这些纪律我们才能受到当地老百姓的欢迎。
文艺委员职责及相关安排：最基本的职能是调动每个队员的积极性，保持整个队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。歌声是嘹亮的，是振奋人心的绝佳武器。下乡过程中，要求队员走到哪里，歌声就要响到那里。饭前一支歌。
文艺宣传注意：文艺是不分年龄的，以弘扬红色文化经典为主，要大力推广，扩大宣传覆盖面。文艺宣传要集思广益，多多与队友交流沟通。
后勤委员职责及相关安排：负责全体队员的交通、食宿等，为活动提供有力的后勤保障，需编排每日执勤表。
要求： 1、各项饮食安排合理，食宿卫生较好。
2、后勤物品供应充足。
3、公共物品等能妥善保管。
4、与其他各职能人员配合较好，为下乡活动的顺利开展打下良好基础。
5、及时关注好队员的身体心理状况变化。
6、做事时考虑周全，购买物品精打细算。
通讯委员职责及相关安排：一方面要积极搜寻发掘新闻点，找到队伍中有新闻价值的素材后马上整理思路，迅速的完成稿件;另一方面捕捉整个过程中的点滴，将收获与感悟用最真实的语言记录下来，可以供内部人员交流使用。(注意：对于感悟性的稿件要多与战友交流 ，了解大家心中所感，再结合自己的感想，真正融入感情去写;时时总结，时时计划，及时去思考当天的得失，并提前去想还有待发掘的可写之处。)
记录委员职责及相关安排：负责详细记录活动的进程和活动过程中的一些重要事件(包括一些生活趣闻和一些重要会议的详细记录)，为活动结束后的资料整理提供详实可靠的资料参考。编辑协调：了解各组访谈情况，适时组织材料整理和报告写作。
学习委员职责及相关安排：负责安排每天的理论学习和交流活动。支农结束后，大家是否在学习方面有收获和学习员的安排关系很大。
摄影委员职责及相关安排：捕捉精彩镜头，提供图片素材，为本协会积累有益的历史资料和实用资料。
财务委员职责及相关安排：统一保管合理安排本队的下乡财务，确保每一分资金的合理节约是是使用。要详细记录各项开支和各项资金来源。
支农调研组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡支农活动，可根据工作的需要，合理协调全队成员，具体安排各项支农活动的进程事宜。
文艺组组长职责及人员分工：调动每名队员积极性，保持队伍的蓬勃朝气和昂扬斗志。负责与村民的联欢活动策划等各种文艺活动。
支教组组长职责及人员分工：负责组织策划本队的下乡的各项支教活动，可根据工作的需要，联系支教单位，合理协调全队成员，具体安排各项支教活动的进程事宜，确保支教活动成功进行。
注意：下乡队各组组长要对活动的开展实施有一个清醒的认识和比较全面的把握，并且根据情况的变化做出合理的调整，让我们的每一个队员得到切实的锻炼，确保我们活动实际效果的取得。
十三、下乡宣言、口号
宣言： 我承诺：
我愿意成为一名光荣的支农队员!
尽己所能，不计报酬，帮助农民，服务三农，实践农研精神，传播先进文化!为建设社会主义新农村贡献力量!
口号： 关注三农，服务三农，提高自身素质，弘扬社会责任
十四、每日时间安排及简单会议流程(时间可根据具体情况进行调整)
上午
05：50——06：00 起床
06：05——06：35 早操
06：35——07：10 文艺学习
07：10——07：40 早饭
07：50——08：00 朝话(工作计划、分享)
08：00——12：00 上午工作
中午
12：00——12：30 各小组做工作记录和总结，队内工作小结
12：30——13：00 午饭
13：00——14：00 午休
下午
14：00——14：30 下午工作准备
14：30——17：30 下午工作
17：30——18：00 组织“一家人”娱乐活动
18：00——18：30 晚饭
晚上
18：30——19：30 文艺和学习
19：30——22：30 晚总结
下乡期间活动大致安排：
第一天，队长拜访村支书，与村两委或合作社负责人深入交流本村情况，结合村里情况把我们下乡前的大致计划给村里说明。其他队友一块安排住宿及一切后勤情况;
第二天，全体队员对村庄摸底走访并顺便宣传支教活动，晚上针对全队了解情况迅速修改原先的计划，安排、定位接下来的工作;
接下来几天，各组就可以按照计划分头有序工作;
活动结束倒数第二天、第三天，调研组开始出调研报告草稿，留出一天查漏补缺，最后完善调研报告，支教这边做好收尾工作，开始有针对性的家访并配合文艺组带领孩子排练节目;
最后一天，所有队员配合文艺组筹备最后的文艺大联欢活动;
一早整理东西安全返还。
晚总结会议流程：
在下乡期间，每天晚上的会议旨在总结交流，扬长避短，深入思考。通过讨论信息互动，以求在工作中完善工作。会议要紧张、有序、严肃、活泼。
1、唱支农励志歌曲
2、批评与自我批评
3、表扬与自我表扬——凡是认为自己在当天活动中有做得好的，对于队友有借鉴意义的有积极提出，多去肯定自己，认可自己;凡是认为他人在当天活动中有值得自己学习的地方或做得很好的地方在此阶段提出。多用心发现队友的优点，学会欣赏别人、鼓励别人，增深队友之间的感情。
4、各组派代表总结一天的工作进展，提出遇到的问题，大家共同商议解决办法，并报告下一天的工作安排
5、各队员轮流发言，说说一天来的工作感受一级工作中的一些趣事
6、队长总结一天的工作(财物汇报工作)
十五、下乡纪律十六条
1、吃饭住宿坐车必须要给钱，不能接受任何吃饭邀请和馈赠。
2 2、艰苦奋斗，做最便宜的车，吃最简单的饭，但要保证正常工作。绝对拒绝生活的奢华，以此来锻炼自己;回来后力求保持红军作风，改造自己的生活习惯。
3 3、态度要端正，做事要善始善终，有始有终，不做就不开头，要做就做到底，不找借口，不轻许诺言，承诺的事情一定要做到底。
4 4、和农民同吃同住同劳动，下乡队必须做些力所能及的体力活。劳动最光荣。
5 5、独立自主原则，活动流程不要受任何人的强制安排。
6 6、我们的支农队要有和农民为一条战线的团队协作精神;全心全意为农民服务，尊重农民，服务农民。要以农民为主体，鼓励农民站出来做事情。
7、支农、调研工作一切遵从当地实际，不盲目套搬理论，开展活动前做切实的调查并尽量保持从村民的角度考虑问题。
8 8、采用多种形式进行支农和调查活动，条件成熟的村子必须建立信息站或者合作互助村。
9 9、公众捐赠钱款、物资必须保证到位，支农队员本身不可以中间截留挪用。
10 、每天晚上必须进行交流和讨论，队员之间沟通情况，进行互相评议，安排第二天工作。
11、要有良好的团队精神，大家互帮互助。要经常进行批评和自我批评。
12、 安全第一，尤其保证女生的绝对安全。行动至少两人一组，女生不可单独行动，女生需男生陪同，不 准随意脱离队伍，不准擅自行动，服从队长安排。
13、 走到哪，支农队员的歌声唱到哪。
农村安全实践总结篇（9）
一、统一思想，切实增强开展第三批学习实践活动的责任感和使命感
全市第二批深入学习实践科学发展观活动开展以来，各单位紧紧围绕市委“三问三保三促进、千人千策解千难”的实践载体，各级领导班子和广大党员干部把搞好学习实践活动作为重大政治任务和推动全市科学发展的难得机遇来抓，在活动中进一步统一了思想，理清了发展思路，明确了发展方向，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，在推动科学发展上实现了新突破，在服务基层和群众、让人民群众得实惠上取得了新成效，在领导科学发展的能力上有了新提升，有力地推动了全市经济社会又好又快发展。实践证明，中央作出在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大战略部署，非常重要、非常必要，必须坚定不移地贯彻落实。
第三批学习实践活动主要在基层党组织和党员中开展，涉及我市22个乡镇、320个村、380个中小学校、22个基层卫生院、49个“两新”组织，22个党委1609个党总支（支部），26042名党员。参加第三批学习实践活动的基层党组织和党员，处于生产、社会服务和教育、医疗的第一线，处于推动科学发展、促进社会和谐的第一线，是党的全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实科学发展观的基础。第三批学习实践活动在基层开展，群众的关注程度更高，期盼更直接、更具体。在全市认真组织开展好第三批学习实践活动，使科学发展观落实到每一个基层党组织，扎根于每一个党员的头脑，对于巩固和拓展第二批学习实践活动成果，确保整个学习实践活动取得实效；对于统筹城乡党建，充分发挥基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐中的作用，进一步保持党的先进性、提高党的执政能力；对于全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，保持经济持续健康协调发展，推进生态、文明、健康、快乐××建设，具有重大而深远的意义。
全市各级党组织和广大党员要深刻认识开展第三批学习实践活动的重要性和紧迫性，切实增强责任感和使命感，积极投入到学习实践活动中，不断加深对科学发展观的理解，不断增强推进科学发展的本领，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，进一步抓好保增长、保民生、保稳定各项工作，使人民群众更加拥护科学发展、更加主动投身科学发展，从而最大限度地凝聚人民群众的智慧和力量，最大限度地把全社会的发展积极性引导到科学发展上来，形成推动科学发展的强大合力。
二、联系实际，努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平
这次学习实践活动，要按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，牢牢把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标，努力达到“发展农村经济、整治村容村貌、促进民生改善、维护和谐稳定”的具体要求，切实把学习实践活动办成群众满意工程。针对第三批学习实践活动单位特点，中央强调要把握好“五个更加注重”。这为我们开展学习实践活动指明了方向。全市各级党组织和广大党员干部一定要深刻领会精神实质，紧密结合各自实际不折不扣地抓好落实。
第一，切实把握好“五个更加注重”的要求，增强学习实践活动的针对性和实效性。一是要更加注重取得实效，着力解决涉及人民群众切身利益的突出问题和基层党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，多办一些顺民意、解民忧、惠民利的实事好事；二是要更加注重简便易行，注意针对具体实际、讲求实效，灵活安排学习实践活动，积极支持和鼓励基层的首创精神；三是要更加注重分类指导，注意针对不同类型单位、区别不同群体对象，提出不同要求，加强具体指导；四是要更加注重强化基层，以开展学习实践活动为契机，全面推进农村基层党组织建设，优化组织设置，扩大组织覆盖，强化组织功能，创新活动方式，加强对党员的教育、管理、监督和服务；五是要更加注重统筹协调，注意搞好第三批学习实践活动的协调联动，把第二批落实整改、扩大成果工作与帮助解决第三批活动单位的问题结合起来，相互融合、相互促进，增强活动的整体效果。
第二，扎实抓好三个阶段、六个环节的工作，确保学习实践活动高标准推进。第三批学习实践活动以基层党组织领导班子和党组织负责人为重点，采取行业归口集中、挂靠就近的党支部等方式，确保相关单位全部党员参与。根据实施方案的安排，第三批活动总体上按3个阶段有机结合来安排，重点抓好6项工作。学习调研阶段，主要抓好学习讨论、调研走访两项工作；分析检查阶段，主要抓好召开专题民主生活会和组织生活会、进行分析检查两项工作；整改落实阶段，主要抓好制定整改落实方案、解决突出问题2项工作。在第三批学习实践活动中，要认真借鉴推广“四议两公开”的经验，充分调动和激发农村党员和农民群众建设新农村的主人翁精神，为解决农村改革发展稳定中的难题提供机制保证。“4+2”工作法就是：凡是村级重大事务和与农民群众切身利益相关的事项，都要按照党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议的程序决策、实施，做到决议公开、实施结果公开。要通过推行“四议两公开”，进一步发展和完善党领导的村级民主自治机制，使之成为建设社会主义新农村的重要动力、增强村级党组织凝聚力的重要举措、改进党员干部作风的重要抓手。
第三，重点解决好五个方面的突出问题，确保学习实践活动取得实效。要坚持边学边改、边查边改，不提不切实际的口号、目标和要求，使学习实践活动的效果实实在在，看得见、摸得着。一是重点解决认识问题,提高落实科学发展观的自觉性。要提高基层党员干部对“为什么要科学发展、怎么样科学发展”的认识,把科学发展的理念落到基层、深入人心,让基层党员干部对科学发展观听得懂、学得进、用得上,做科学发展观的坚决拥护者和忠实执行者。二是重点解决执行力问题,推动科学发展的决策部署落到实处。要强化执行意识,找准上级精神和基层实际的结合点,运用科学发展观的立场、观点、方法创造性地开展工作,确保执行到位。三是重点解决工作作风问题,进一步密切党群干群关系。要大力发扬亲民为民之风,大力发扬求真务实之风,大力发扬干净干事之风,讲党性、重品行、做表率,团结带领广大群众把推动科学发展的大政方针转化为具体行动。四是重点解决民生问题,让发展成果惠及群众。要从人民最关心最直接最现实的利益问题入手,既要量力而行更要尽力而为,真正把以人为本的要求落到实处。五是重点解决组织建设问题,夯实党执政的组织基础。坚持抓活动、促党建,抓基层、打基础,坚持改革创新,认真研究解决基层党建工作中存在的与科学发展观要求不适应、不符合的突出问题，构建城乡一体化党建工作新格局。要认真研究解决一些地方和单位组织设置不优、覆盖不宽、功能不强，一些基层领导班子思路不清、办法不多、战斗力不强，一些党员和基层干部素质不高、作风不实、能力不强，一些基层组织活动无场所、培训无条件、办事无经费，一些基层单位发展规划不科学、服务保障不到位、规章制度不健全等问题，使全市基层组织建设提高到一个新水平。要把加强村党支部书记队伍建设作为农村基层组织建设的重中之重,全面提升村党支部书记的科学发展能力、务实创新能力、带领致富能力、依法办事能力、处理复杂矛盾能力,使其真正成为新农村建设的组织者、推动者和实践者。要创新培养选拔机制，选优配强村党支部书记，把政治素质好、带富能力强、化解矛盾能力强的优秀党员，工作负责、对农民有感情、群众拥护的优秀党员，热爱农村、有知识、有见识的年轻党员，选拔到村党支部书记岗位上来。要积极探索村党支部书记跨村任职、从市直部门和乡镇机关党员干部中选择拟任人选等途径，拓宽选人视野。要抓好村党支部书记后备人才培养，认真实施一村一名大学生计划。要推广“定权责立规范，工作有合理待遇、干好有发展前途、退岗有一定保障”的“一定三有”经验，落实村党支部书记保障激励机制，调动村党支部书记干事创业的积极性。要拓展发展空间，继续从优秀村党支部书记中选拔乡镇公务员。要落实教育培训制度，提高村党支部书记的素质和能力。要强化监督管理机制，严格要求、严格管理、严格监督，确保村党支部书记想干事、会干事、干好事。
第四，切实做到“三个有机结合”，使学习实践活动更加贴近基层、贴近实际。一是要将统一组织与分类指导有机结合。各乡镇党委要针对机关、农村、学校、卫生院及两新组织等不同类型党员的特点，分别设计切合实际的活动载体，力求学习实践活动彰显特色，取得实效。对农村党员，可划分为在职党员、无职党员、流动党员、年老党员、困难党员等进行分类教育管理；对乡镇机关和站所党员，要突出建立健全便民服务工作机制，提升社会管理和公共服务能力；对学校党员，要把着力点放在改进教学方法、提高教学质量；对“两新”组织党员、流动党员，要采取单独建、联合建、属地管理和行业指导相结合、主动与流出地党组织沟通配合等多种形式，切实解决党组织开展活动难、发挥作用难问题；对离退休党员，要着重引导他们在兴办公益事业、矛盾纠纷排查调处、关爱留守儿童等方面发挥余热。二是要将创新活动形式与贴近党员特点有机结合。针对基层党员文化素质偏低的实际，各地各单位要大胆创新学习实践活动的内容、程序、形式、载体等，通过编写一些通俗易懂的简明读本等形式，将学习实践科学发展观的内容与“三农”工作、计划生育、低保、新农村建设等农村实用知识相结合，与实用技能培训相结合，增强可读性和实用性。三是要将解决实际问题与推动当前工作有机结合。要把学习实践活动与学习贯彻十七届三中、四中全会、市委四届四次全会精神结合起来，与纪念新中国成立60周年的各项活动结合起来，与深入推进党建“三大工程”结合起来，为推动科学发展、促进社会和谐提供强大动力和重要保证。
第五，紧扣“四保”主题，全面完成全年目标任务。要正确认识和妥善处理推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，把保增长、保民生、保稳定、保安全作为最大的实践、最重要的实际、最需要取得的实效，以全面或超额完成全年目标任务的实绩来检验巩固和扩大学习实践活动成果的成效，真正做到“两手抓、两不误、两促进”。一是要千方百计保增长。上半年，全市完成生产总值51.27亿元，同比增9.7%。实现工业增加值20亿元，同比增11.5%。完成财政一般预算收入3.31亿元，同比增5.27%。固定资产投资34.33亿元，同比增21.88%。城镇居民可支配收入6450元，同比增11.8%；农民人均现金收入1526.9元，同比增8.2%。纵观今年以来的经济工作，虽然总体情况好于预期，呈现出逐月回升的良好势头，但与年初确定的目标任务相比，还有较大差距。具体来看：一是有的项目进展缓慢。部分项目未能按时开工，没有按进度推进。二是落实力度不够。抓落实的措施还不够强、效率还不够高。这些差距和不足有的是发展过程中的，要用发展的办法来解决；有的是自身建设上的，要在工作中尽快改进。现在距年终不到四个月时间，全面完成全年的各项任务，时间紧、任务重、压力大。各级、各部门广大干部一定要以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有效的措施、更加饱满的精神，按照“加快三季度、冲刺四季度”的要求，迎难而上、狠抓落实，确保完成全年各项目标任务。二是要全心全意保民生。要把保障和改善民生放在更加突出的位置，大力实施民生工程，着力为民办实事，让改革发展成果惠及于民。要高度重视农业生产和农民增收，加强社会主义新农村建设，促进城乡协调发展。扎实抓好“866”工程和“整镇推进”工程，采取更加有力的措施，加大项目资金整合力度，确保圆满完成建设任务并通过考核验收。继续抓好20.28万平方米中小学d级危房整体改造工作，争取市职教中心、西宁二小、双龙二小、宛水三小尽快开工建设。进一步健全新型农村合作医疗运行机制，提升城乡医疗服务水平，扎实抓好甲型h1n1流感防控工作。认真落实积极的就业政策，高度重视并着力抓好城乡就业再就业、高校毕业生就业工作。三是要主动自觉保稳定。要坚持把维护稳定作为第一责任和硬任务来抓，切实建立、完善维护稳定的长效机制，提高预防和处置突发性事件的能力；要继续推进领导干部大接访，认真听取和解决群众的合理诉求，及时排查和化解各种矛盾纠纷；要加强社会治安防控体系建设，扎实推进基层平安创建活动，深入开展“严打”整治斗争。四是全力以赴保安全。要建立严格的安全生产责任制和责任追究制，努力营造和谐稳定的社会环境，确保全市尤其是新中国成立60周年庆祝活动期间的安全。全面落实“两个主体责任”和“一岗双责”，用铁石心肠、铁的制度、铁的手腕、铁的纪律抓安全生产，确保不出重大事故、减少一般事故，实现安全生产形势持续稳定好转。
三、务求实效，扎实开展“三联三动三促、互帮互助互惠”主题实践活动
为进一步巩固扩大全市第二批学习实践活动成果，扎实推进第三批学习实践活动，实现两个批次学习实践活动有机衔接、整体联动，市委决定在第三批学习实践活动中开展“三联三动三促、互帮互助互惠”主题实践活动，实现城市与农村对接、机关与基层对接、党员与群众对接，形成各级党组织、广大党员干部互帮、互助、互惠的良好局面，加快形成全市城乡经济、社会和党建工作一体化新格局。
第一，城市联系农村，城乡联动促发展。加快城乡一体化，对于促进城乡经济、社会、文化、生态协调发展，逐步缩小城乡差距，形成“以城带乡，以乡促城”的良好格局，加快生态、文明、健康、快乐××建设，具有重要的现实意义。第三批学习实践活动中，要结合当前工作实际，集中人力、物力、财力，重点办好5件关系农村长远发展的实事：一是建设一批农村水、电、路、中低产田改造等基础设施项目；二是推进一批新农村建设小康示范村，千村扶贫、百村整体推进“866”工程，整乡推进“8666”工程，民族团结示范村等新农村建设和扶贫开发项目；三是抓好一批农业产业化发展、村级集体经济等项目；四是落实一批农村教育、卫生、文化等社会事业项目；五是完善一批以城乡最低生活保障、养老保险、就业保障、新型农村合作医疗等为主要内容的民生保障制度。要认真落实中央、省、××和××市委的各项惠民政策，在新农村建设、中小学危房改造、中低产田改造、新型农村合作医疗、城乡居民最低生活保障、农村饮水安全、农村公路建设等方面采取切实有效措施，确保各项政策落实到位，让人民群众真正享受到改革发展的成果。
第二，机关联系基层，帮扶带动促提高。要认真组织市直各单位党组织与农村党组织开展结对共建活动，以城乡党组织互联为基础，以加强基层组织建设、增强学习实践活动实效为重要任务，积极探索组织联建、党员互动、活动互联、资源共享的互帮互助互惠机制。在结对共建中，要做到“五帮五促”：帮助建好班子，促进党组织规范化建设；帮助带好队伍，促进党员先锋模范作用发挥；帮助发展经济，促进城乡党组织共同发展；帮助解决实际问题，促进农村生产生活环境改善；帮助化解社会矛盾，促进社会和谐稳定。
第三，党员联系群众，党群互动促和谐。各级党组织要结合本地本单位实际，组织党员在做好本职工作的同时，广泛开展形式多样的互帮、互助、互惠活动，做好党员联系服务群众工作。领导干部开展以个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋为内容的“三个一”主题实践活动。在机关，广泛开展“五送五帮”活动。机关党员深入结对村，送政策，帮释疑惑转观念；送法律，帮明事理促稳定；送信息，帮理思路促发展；送科技，帮强技能助增收；送温暖，帮贫解困赢民心。在农村，广泛开展“五进村五到户”活动。即：政策法规进村、发展项目进村、文明新风进村、便民服务进村、维稳措施进村；排忧解难到户、民情恳谈到户、科技知识到户、致富措施到户、移风易俗到户。在中小学校，广泛开展“三创三联一促”活动。倡导在中小学校开展理念创新、师德创优、管理创效，党员教师联系一名新教师、联系一名特困生、联系一名后进生，促进学校科学发展。在医院，广泛开展“三戒五比”活动。力戒“大处方”、“滥检查”、“开单提成”行为，比学习、比服务、比奉献、比技能、比医德，让党员的党性在一线锻炼，服务在一线体现，技能在一线提高，着力构建和谐医患关系。在“两新”组织，广泛开展“三有三无三争”活动。关键岗位有党员、技术攻关有党员、困难面前有党员，党员身边无差错、无事故、无违纪违法，争当岗位能手、争当员工表率、争当守纪模范。
四、加强领导，确保学习实践活动扎实有效开展
这次学习实践活动要求高、任务重，各参学单位要把学习实践活动摆上重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织，确保学习实践活动的各项任务落到实处。
第一，加强领导，落实责任。各单位要成立强有力的领导机构与工作机构。市委已对学习实践活动领导小组及办公室人员作了调整充实，各乡镇也要成立相应的领导机构和工作机构，抽调精干人员，迅速展开工作。党组织书记要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自组织、亲自参与整个活动，市委指导检查组要对各级党组织一把手履职情况进行严格督查、严格把关，确保实效。要充分发挥领导干部示范带头作用，建立党员领导干部联系点制度，努力把联系点建成学习实践活动的示范点。
农村安全实践总结篇（10）
实践时间:
实践人员:
指导老师:
一、 实践意义
2009年是中华人民共和国建国六十周年。在这辉煌的六十年中，我国在各方面取得了突出的成就，特别是各地农村取得了翻天覆地的变化。各地农村深刻和认真贯彻落实“三农”政策和科学发展观，促进了农村的快速健康发展。同时，近年来，国家加大了对海西地区的扶持力度，发展海西、建设海西如火如荼，这使海西地区的农村得以旧貌换新颜。
在福建省的南安市康美镇的兰田村建设社会主义新农村成绩斐然。兰田村在XX年时集体经济尚属薄弱而到XX年时已然成为福建省的社会主义新农村的示范村。通过此次社会实践，让新一代的大学生深入农村、深入基层，更好地了解新农村的发展变化及成果，感受科学发展观和海西政策给当地带来的福祉，增加对祖国的自豪感和荣誉感。
认真贯彻和落实科学发展观和海西政策是兰田村得以快速健康发展的保证。通过此次社会实践，了解科学发展观和海西政策在兰田村的贯彻程度，同时调查兰田村在发展自身经济、基层民主、教育、基础设施建设时的特色，研究其建设社会主义新农村作为成功范例的普遍性和特殊性。形成具有一定学生价值和实际价值的社会实践报告，以更好地服务新农村、建设新农村。
厦门大学作为福建省的重点高校，对于建设海西起到了人员储备和智力支持的重要作用。此次社会实践，有助于了解厦门大学作为人才储备和智力支持在福建农村当地所起到的作用。同时结合国际关系学院华人华侨研究的学科特色，研究海西侨乡新发展，使厦大国关学子明确使命感和责任感，积极为海西建设出谋划策，切实为海西发展贡献当代大学生自己的力量。
二、 背景资料
海峡西岸经济区，简称“海西”。海峡西岸经济区是以福建为主体，面对台湾，邻近港澳，范围涵盖台湾海峡西岸，包括浙江南部、广东北部和江西部分地区，与珠江三角洲和长江三角洲两个经济区衔接，依托沿海核心区福州、厦门、泉州、温州、汕头五大中心城市及其以五大中心城市为中心所形成的经济圈构筑地域分工明确、市场体系统一、经济联系紧密的对外开放、协调发展、全面繁荣的经济综合体。海峡西岸经济区的设想由来已久，是在福建省原有发展战略，尤其是在海峡西岸繁荣带战略基础上提出的。XX年两会期间，支持“海峡西岸”经济发展的字样出现在《政府工作报告》和“十一五”规划纲要中，计划通过10年～15年的努力，海峡西岸将形成规模产业群、港口群、城市群，成为中国经济发展的发达区域。
党中央的关心支持为海西建设营造了良好氛围。全国政协在海西构想提出不久，就于XX年5月派出政协常委视察团，专门来闽就海峡西岸经济区建设进行调研。各派中央、全国工商联等都组织调研并向中央建言献策。目前已有60多个国家部委、央属企业、团体组织和福建签订了支持海西建设的协议、纪要。周边省份、海外侨胞、港澳台同胞和福建全省广大干部群众也主动融入、协力推进。5年来，福建广大干部群众不负众望，深入贯彻落实科学发展观，发扬敢闯敢拼的精神，海峡西岸经济战略实践取得了重大成就。一大批在全国具有竞争力的先进制造业、产业集群加快发展，东部沿海先进制造业基地日渐形成。目前，福建30个重点产业集群产值占规模以上工业产值比重达42%，科技促进经济社会发展指数居全国第五位，万元gdp能耗明显低于全国水平。南安市康美镇兰田村位于晋江支流东溪东畔，省道307线穿境而过，现有土地面积6186亩，其中耕地1209亩，散居着8个自然村10个村民小组，总人口3153人，其中党员58人。改革开放后兰田村社会经济有一定程度的发展，但村集体经济薄弱，XX年村财收入只有2.9万元。XX年党支部改选后，充分发动群众，依靠群众，在获得98%村民的支持下，制定了《兰田村经济社会发展十年规划》，分3个阶段实施，现已顺利实现第一阶段目标，XX年村财已达300万，人均收入7500元。兰田村在新的历史起点上，更新观念，抢占先机，用新思路指导新行动，全面、协调推进社会主义新农村建设。XX年，兰田村先后被评为福建省社会主义新农村建设示范村，被福建电信有限公司授予“中国电信社会主义新农村信息化示范村”，村党支部被省委评为“全省先进基层党组织”。
三、 实践内容
根据项目组的意见，我们将在充分尊重和征求当地农民意见和建议的基础上，结合大学生的实际情况，自主安排活动的具体内容，根据已有我们对活动地的了解，结合我院的优势，本次海西新农村发展成果调研主要从经济、政治、教育和农村基础设施四个方面进行调查研究。
1、了解侨乡建设，走访龙头企业
（1）立足当地侨乡特色,研究海西新侨乡经济状况转变,通过走访乡镇政府，当地村委会了解经济发展进步情况，采访当地农户，收集第一手资料，切实展示当地发展状况，并以此为鉴，为海西发展建言献策。
（2）走访当地龙头企业，如养殖业龙头等乡镇企业，收集其发展信息，对比其发展进程，探索海西新农村建设在经济领域的发展方式，明确乡镇企业在农村经济发展方面所扮演的角色。
2、推广海西政策，调研基层民主
（1）参观兰田村当地企业，了解海西政策对当地经济发展的促进作用；采访当地的村领导，了解海西政策在促进当地经济、政治、文化、社会所起到的理论指导的重要作用；以调查问卷的形式，调查兰田村民对于海西政策的了解程度和掌握；以宣讲会形式（与外文学院合办）向当地民众诠释海西政策的内涵和意义。
（2）联系当地村党支部，争取参观旁听兰田村党支部党员大会；采访当地党员，了解当地党支部在当地建设社会主义新农村的作用和当地基层民主的建设情况；以问卷调查的形式，了解当地民众心中的村党支部。
3、提高农民素质，发挥智力支持
⑴ 参观兰田村“新农民素质培训基地”，了解培训基地创建以来的主要活动和突出成果；采访当地村民，畅谈他们在培训基地的亲身体验；以问卷调查的形式，对比分析培训前后居民的综合素质表现，总结培训基地对村民文化素质和生产生活的影响。
⑵ 采访兰田村领导，调查大学生在兰田村新农村建设中发挥的智力支持作用，例如福建师范大学闽南科技学院与兰田村携手共建社会主义新农村对兰田村的发展意义。探讨我们厦大国际关系学院如何利用专业优势对新农村建设做出贡献。
4、加强基础建设，改善村风村貌
⑴ 走访康美镇镇政府相关部门，了解兰田村新农村建设的规划蓝图以及兰田村基础设施建设的现状，包括旧房改造、道路扩建、教育设施、文化体育设施建设等。
⑵ 走访兰田村农户，进一步感受兰田村在推进新农村建设后，村民的居住水平、生活质量的提高以及兰田村村风村貌的改善。
⑶ 设计问卷调查，了解兰田村的信息化建设状况，如宽带、互动电视、天翼手机等电信业务在兰田村的推广应用。探索信息在新农村建设和农民生活中的重要作用，并提出值得全国推广的“兰田模式”。
四、 日程安排(具体安排有待于当地人员协调)
7月27日实践队成员下午3点在厦大本部集合，前往长途汽车站乘车前往南安，晚上到达南安，召开实践准备会议，晚上全队休息。
7月28日由南安出发，采访康美镇政府相关工作人员，了解兰田村发展的各项情况，采访当地教育界、商界代表人物，返回南安营地，整理新闻报道稿，撰写团队日志。晚上召开第二日准备会议。
7月29日由南安前往兰田村，采访当地村委干部，联系旁听其村委会议，录制的dv，发放并收集调查问卷，走访当地农户，了解兰田村在继承民主建设、网络建设、村民文化水平提高等各方面取得的进步。晚上返回南安营地，整理收集材料，召开第二日准备会议。
7月30日前往南安市区，与外文学院合办宣讲会，宣传海西政策与科学发展观。并完成调查问卷收集和观众采访等后期工作。
7月31日整理社会实践各项成功，召开总结会议，安排后期总结工作分工，实践队队员乘车返回厦门。
五、 准备工作
前期准备：
1、校内宣传海报（厦大暑期南安实践队）
2、学院网站上发帖、追加专栏
3、调查问卷设计和走访问题拟定（内容涉及：建国60周年变化、海西政策和科学发展观、）
4、宣讲材料（传单设计、演讲分工内容确定、灯布或横幅制作、小海报）
5、纪念品（《厦门印象》两册、外交知识系列活动书签）
6、活动介绍信、实践活动基本内容介绍、国关介绍（便于在采访和宣讲时当地人了解）
7、服装（暂定合唱队服 标识制作）
8、院旗
9、本子2册（大家都可写的实践感言、走访时的记录和对象留言）
10、dv1部、相机2部
过程准备：
1访问村干部：介绍信、实践活动基本内容介绍、问题、dv、记录本、纪念品
2宣讲：横幅或灯布、海报、传单、dv、相机、传单、调查问卷、桌椅、麦克风（电池）、小礼物（书签或糖果）、签名笔（是否要弄个现场参与的签名？）国关和实践活动的基本介绍、记录本
3兰田村况调查
①龙头企业、学校：介绍信、活动简介、问题、记录本、dv、相机、纪念品
②走访居民：活动简介、调查问卷、问题、记录本、宣讲传单、dv、相机、纪念品
4其他：调查问卷、传单打印、网站专栏的实时更新、联系当地媒体跟踪报道
后期准备：
农村安全实践总结篇（11）
转眼间，我党总支的创优活动开展已有一段时间，在这段的创优时间里，我总支按照乡党委文件精神，自五月上旬以来，在精心借鉴深入学习实践科学发展观活动成功经验的基础上，积极组织开展了创先争优动员布署活动，紧紧围绕相关文件指示精神，做好了一下工作：
一、主要做法：
(一)高度重视，紧密安排
按照乡党委创先争优活动实施方案的要求，我总支部逐项研究、逐项落实：一是成立了我村创先争优活动领导小组，由村党总支部书记周文富同志担任组长，由总支部副书记张国海同志担任副组长，村总支部委员、各支部书记担任成员。领导小组成立后，直接部署安排创先争优活动，保证了活动的正常和有序开展；二是及时制定了我村创先争优活动的实施方案。6月2日，结合我村实际情况，制定了《蒿子箐村党总支部关于深入开展创先争优活动的实施方案》，强调了开展此次活动的重大政治意义，有计划的安排了创先争优活动的各个时间段和主要内容，三是精心筹划和准备。于6月9日上午在村委会召开了我村深入开展创先争优动动员大会，全体党员、入党积极分子、村民代表参加。会上周文富同志对我村深入开展创先争优动进行全面部署和动员。
(二)明确目标，确立载体 ‘
创先争优活动全面展开以后，我总支部深入学习研究，结合本村工作实际，提出了我村创先争优活动的主题目标和载体，以“双强双带”，主题活动为指导，围绕农民增收、农业增效、农村稳定，着力推进为民服务站点建设，扎实推进“农村致富先锋”行动计划，努力发展壮大村级集体经济，促进蒿子箐村经济和社会全面、协调、可持续发展。我村开展创先争优活动的提出，使全体党员更加深刻的了解了在农村党员中开展创先争优活动的重大意义，极大鼓舞了大家参与此次活动的积极性。
(三)认真学习，查找问题
自活动开展以来我总支部积极组织党员学习党的十七届四中全会精神、总书记总书记在全国学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话和中关于党员权利和义务的知识极大地调动了全村党员开展创先争优活动的自觉性。以党员现代远程教育为依托，加强了对“创先争优”活动的学习。通过与先进典型的对比认真查找自己在思想、组织、作风、和工作方面存在的突出问题，在此基础上定目标求发展。深入开展创先争优活动是党中央作出的一项重大决策，我村将按照乡党委创先争优活动实施方案要求和进程，扎实实施，有序推进，较好的完成了整个阶段任务。
二、主要体会和收获
第一，开展创先争优活动，是巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。这项活动可以说是学习实践科学发展观活动的延展和深化。通过开展创先争优活动，能够充分调动广大党员的积极性，不断增进科学发展共识，不断发现和解决制约科学发展的深层问题，解决好群众最关心、反映最强烈的民生问题，进一步推动农村各项工作，不断满足居民群众的需求和期盼。
第二，开展创先争优活动，是进一步加强农村党员宗旨观念、党性意识的动力。近年来，农村广大党员的精神面貌有明显改善，同时也应该认识到党员在发挥作用方面存在的差距和不足，在责任感、宗旨观念及党性意识等方面还存在一定差距。开展创先争优活动，将进一步促进党员队伍增强宗旨观念和责任意识，有助于广大党员进一步树立忠于党、忠于人民、忠于职责的良好形象。
第三，开展创先争优活动，是加强基层党组织建设的迫切需要。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。近年来，广大党员在服务农村发展稳定大局，促进农村各项工作发展方面做出了重要贡献。部分老干部老党员退休后能够放下架子，积极参与农村建设，为农村各项工作出谋划策，提出合理化意见和建议；但是，个别党员意志消退、信念淡化，参与农村活动不积极、不主动的问题也不容忽视。开展创先争优活动，将统筹推进农村党建各项工作，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激发广大党员学先进、比奉献的工作热情，重新树立广大党员在居民群众中的光辉形象，使党的建设受到群众的充分信赖和支持。
第四，开展创先争优活动，是密切联系和服务群众的重要途径。为民服务是农村一项重要的最基本的职能，也是服务居民、联系居民群众的基础。能否让全体农村居民生活得更加方便舒适，是我们当前解决的首要课题。开展创先争优活动，引导农村党总支和广大农村党员不断增强服务意识，开展好服务群众的各项活动，。进一步密切党同人民群众的血肉联系，进而真正把党建工作靠实在推动发展上，体现
在老百姓安居乐业上。
三、下步打算和建议
第一，要广泛吸引群众参与。农村开展创优争先活动，以党员和群众骨干带动和影响广大群众积极参加活动，形成竞相争创、互相赶超的良好氛围；另一方面，要充分发挥广大群众的监督作用，活动方案要听取群众意见、活动情况要向群众通报、评选先进要请群众参与。
