教育整顿工作意见大全11篇

教育整顿工作意见篇（1）

开展主题教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“加强党的建设、推动科学发展”为目标，以学习贯彻党的十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委二届十二次全会、县委八届八次全会精神为内容，以“忠诚于党、感恩于政策，造福于民、服务于发展”为主题，教育引导广大基层群众增强“富而思源、富而思进、富而思报”意识，提高广大群众对党组织的认同感和满意度，使基层党组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

开展主题教育活动必须坚持的原则：

1、坚持思想为先。思想理论建设是党的建设的根本建设。在教育活动中，要紧紧围绕学习宣传十七届四中全会精神，通过党的性质、宗旨、纲领、路线和党情国史再教育，引导和帮助基层党员干部增强党员意识、执政意识和感恩意识，使广大党员牢记宗旨、心系群众。

2、坚持实践特色。实践性是主题教育活动的本质属性。要把实践性贯穿于教育活动的全过程，在整体部署上体现实践特色，在载体设计上突出实践要求，在解决问题上强化实践举措，在推动发展上体现实践成果，实现主题教育与推动工作“两不误、两促进”。

3、坚持党员主体。基层党员干部是主题教育活动的主体。要通过各种有效的教育载体和形式，充分发挥基层党员干部的主体作用，让他们广泛参与进来，在参与中接受教育、提高素质，得到实惠。

4、坚持分类指导。从实际出发是主题教育活动的重要原则。要根据基层党组织、党员的不同情况，制定行之有效的实施方案和工作安排，丰富活动内容，创新活动载体，加强活动指导，切实增强主题教育活动的针对性和实效性。

二、工作任务

1、认真学习，全面把握精神实质。要把学习贯彻党的十七届四中全会精神贯穿主题教育活动的始终，认真学习、深刻领会、全面把握全会精神实质。通过学习教育，要做到“四个唯有”，即唯有清醒认识世情、国情、党情的深刻变化以及党面临的“四大考验”，才能真正强化新形势下加强和改进党的建设的自觉性；唯有坚持把推进党的建设新的伟大工程同推进党领导的伟大事业结合起来，真正把全会总结的“六条经验”坚持好、运用好、发展好，并在新的形势下做到“四个着眼于”，才能真正把握好加强和改进新形势下党的建设的切入点；唯有切实提高党的建设科学化水平，才能在以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设上见成效；唯有把常怀忧党之心、恪尽兴党之责与解决党的建设的现实问题，与加快望松乡生态文明和全面小康社会建设紧密结合起来，才能更好地履行在党的领导下促一方发展、保一方平安、护一方生态、建一方文明的重大政治责任。

2、开展理想信念再教育。通过各种有效的活动和形式，在基层党员干部群众中广泛开展理想信念再教育，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。入了党就是党的人，要通过党的性质、宗旨、纲领、路线再教育，通过党情国史再教育，恪尽党员本分，自觉执行党的路线方针政策。

3、开展“富而思源、富而思进、富而思报”再教育。要以“忆昨天、干今天、盼明天”为主线，帮助群众“算三算、比三比、思三思”，增强感恩的意识和情怀。一算党的惠民政策有多少，对比自己得了多少实惠，让群众知道自己是党的惠民政策的真正受益者，是改革开放成果的共享者；二算国家投入有多少，对比城乡面貌发生了多少变化，让群众认识到是各级党委政府大力支持的结果，珍惜来之不易的发展形势；三算群众收入有多少，对比与小康标准的差距有多少，让群众自觉克服小富即满、小富即安的思想倾向，进一步树立创造美好未来的信心。通过“算三算、比三比”，引导群众“富而思源、富而思进、富而思报”。

4、开展“形势·任务·发展”再教育。要教育引导广大党员干部充分认识我乡地处城乡结合部是最大的区位优势，加快发展是最大的任务，建设城乡一体化是最大的现实奋斗目标，围绕生态文明和产业化建设、新农村建设的战略目标，扎实推进全乡“三区”建设，加快形成城乡统筹、产业培育、设施完善、群众安居的发展新格局。不断创新发展举措，培育浓厚的发展氛围，提高政策的惠及面，激发群众创业热情，帮助群众发展致富。

三、活动安排与步骤

（一）面上活动安排。

1、扎实开展学习宣讲活动。要把党的十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委二届十二次全会和县委八届八次全会精神作为理论学习和普及的重点内容，大力开展学习宣读活动，让全会精神深入农村基层和千家万户。乡党委理论学习中心组和乡党校要制定学习计划，作出具体安排，提出明确要求。要充分发挥党员领导干部、住村干部、大学生村官和“住村入户、组团服务”服务组成员等的骨干的作用，深入农村开展面对面的宣讲。

2、开展送年画进万家活动。设计印制以创建平安松阳的主题宣传年画，发放到各农户。

3、配合全市开展“三十佳”评选活动。重视农村先进典型的示范带动作用，推选典型参与评选“三十佳”（十佳危旧房、改造示范村、十佳和谐稳定先进村、十佳创业致富带头人）活动，推出一批可学、可比的先进示范典型，激发广大农民群众建设社会主义新农村的积极性和创造性。

4、开展“新农村、新农民、新风尚”集中采访活动。根据全县工作方案，在第一季度组织、配合记者深入乡村、农户进行集中采访报道，集中反映农村开展主题教育活动情况以及新农村建设、农村基层组织建设的先进典型和经验。

5、开展“倾听民意送温暖”活动。以“送温暖、办实事”为重点，深入农村开展“倾听民意送温暖”活动。组织开展文化、卫生、科技三下乡活动。以农村工作指导员为纽带，配合机关部门深入结对联系村开展“四个一”活动，即组织一次调研、送一次温暖、解决一个问题、落实一个项目。

（二）工作对象与步骤。

主题教育活动主要面向本乡各行政村的党员干部和农民群众。集中教育时间为去年12月到今年6月，主要分三个阶段进行。

1、宣传发动阶段（去年12月至今年1月）。

（1）开展一次调研走访。组织开展走访活动，重点走访村两委干部、村民代表、老党员和离任村干部，其中党员走访要全部到位，认真听取各类意见和建议。

（2）召开一次民主恳谈会。根据走访情况和工作组的职责，召开一次恳谈会，进一步征求意见建议，问计于民、问策于民。

（3）制定主题教育方案。结合深入学习实践科学发展观活动，立足本乡实际，制定切合实际的主题教育方案，同时指导各行政村制定具体化的活动安排和工作任务。

（4）组织开展专项动员。结合全乡重点工作安排，立足新农村建设和产业化建设，采取多种有效形式，对主题教育活动进行认真动员，把主题教育要求传达贯彻到广大党员、干部和群众。

2、组织实施阶段（今年2月至今年4月）。

（1）进行一次学习宣讲。围绕学习贯彻党的十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委二届十二次全会及县委八届九次全会精神，通过上党课、作报告等形式，为各村党员群众作一次政策理论宣讲。

（2）组织一次集中教育。各村党支部要通过各种有效的形式和途径，组织引导广大党员干部群众开展理想信念再教育，增强党员意识、执政意识、宗旨意识；开展“富而思源、富而思进、富而思报”再教育，增强感恩意识；开展“形势·任务·发展”再教育，增强创业创新意识。

（3）召开一次民主评议。结合年终干部考核工作，指导各村开展民主评议活动，组织党员、群众和村民代表对村两委干部、住村干部及党员进行民主测评，重点评议村书记（主任）的执政意识、党员干部的宗旨意识和乡风文明情况等。

（4）开展一次服务慰问。春节期间，组织乡机关干部和部门联系干部深入各联系村开展送温暖、送服务活动，走访慰问困难群众、困难党员和老党员，帮助解决实际困难。

3、总结提高阶段（今年5月至今年6月）。

（1）解决问题。要针对党组织的执政水平、党员干部的宗旨意识和乡风、村风文明等方面存在的突出问题，帮助各行政村制定整改方案、落实整改举措，力求逐一解决，以团结奋进的精神状态推动新农村建设。

（2）查漏补缺。对照工作方案，对各行政村教育整改和实际工作进行“回头看”，查漏补缺，做好工作总结。

（3）完善制度。对现有规章制度进行梳理，指导各行政村做好“废、改、立”工作，创新村级民主管理机制，健全村民自治章程、民主管理、发挥党员作用等制度。

四、工作要求

教育整顿工作意见篇（2）

一、目标任务

委局机关干部思想作风纪律教育整顿第二阶段主要任务是：深化学习教育，查纠存在问题，制定整改措施，建立规章制度。在继续深化学习教育的基础上，紧密联系机关和个人的实际，认真查纠存在的问题和不足，深刻剖析根源、严肃开展批评与自我批评，制定整改措施，明确整改方向，健全制度，使机关干部队伍中存在的问题得到认真解决，促进干部理论学习的提高，作风的转变和工作的落实，“树正气、讲团结、求突破”的思想意识和工作氛围进一步形成。努力做汉中率先突破发展的积极实践者、自觉推动者和坚强保障者。

二、时间安排

教育整顿活动第二阶段时间为3月16日至5月16日。

三、工作内容和方法步骤

（一）搞好动员。3月16日召开动员大会，牵头领导总结第一阶段工作，安排部署第二阶段工作。

（二）深化学习教育，不断提高思想认识。继续采取灵活多样的形式，坚持把“五学”活动与作风整顿相结合，抓好理论学习、业务学习和专题辅导，不断推进学习的深入，把学习提高贯穿于整个教育整顿活动的始终。在学习中，安排三次活动：一是辅导会。请委局领导就提高思想、改进作风、增强纪律观念进行辅导。二是报告会，邀请有关专家作率先突破发展主题报告。三是开好学习交流会。以室为单位每个干部职工结合第二阶段任务谈学习体会认识，以确保学习教育主题明确，收到实效。

（三）开门整风，广泛征求意见。征求意见采取6种形式。一是设立意见箱。二是面向社会广泛征求各界人士意见。三是向有关部门单位发放征求意见表150份。四是设立征求意见热线电话2626271。五是召开一次人大代表、政协委员、党风廉政监督员参加的征求意见座谈会。六是在部门干部职工之间广泛开展谈心活动，沟通思想、增强团结。对征求的意见、建议，进行梳理归类，综合分析，如实反馈，属于班子的，交全体同志讨论，最后形成整改意见。属于个人的反馈到个人，要求认真反思，找出根源和整改方法。

（四）查摆问题，搞好民主评议。重点抓好三个关键环节：

1、认真做好自我剖析检查，机关全体干部职工要按照胡锦涛总书记在中纪委七次全会上提出的八个方面良好风气要求和田杰同志在全市干部思想作风纪律教育整顿动员大会讲话中指出的干部思想、作风、纪律方面存在的问题，紧密联系个人思想和工作实际，深入查找创新意识、服务意识、大局意识、精神状态、工作热情、工作作风、工作方法、工作质量、执行纪律等方面存在的问题和不足，重点解决思想方面存在的大局意识淡薄、观念落后、安于现状、重名利、心浮气躁，作风方面存在的服务意识不强、工作拈轻怕重、效率低下、质量不高，纪律方面存在的组织纪律观念差、自由主义、个人主义思想严重等一系列问题，进一步创新工作思路和方法，着力提升工作层次和水平，着重围绕“创在新处”、“干在实处”做文章，在“求实绩”、“出成效”上下功夫，为确保完成全市反腐倡廉工作目标任务奠定坚实的基础。领导班子成员和干部职工都要根据征求到的意见，深刻剖析检查，撰写自我检查材料。自我检查材料以查找存在问题和不足为主，以剖析主观思想根源为主，有针对性地提出今后努力方向和改进措施。自我剖析材料要按照分级负责的原则逐级把关审定。

2、开好领导班子专题民主生活会。民主生活会拟于4月中旬召开，领导班子成员要广泛征求意见，查摆问题，深入剖析，在认真准备的基础上，开展批评和自我批评，明确今后的努力方面。民主生活会情况要向机关全体干部职工通报。

3、开好机关干部对照检查会。要认真组织全体干部召开对照检查会，对每个干部职工自身在思想作风、工作作风和遵守纪律方面存在的问题和不足，开展批评和自我批评。

（四）查纠结合，端正作风纪律。坚持把自查自纠与督促检查相结合，认真查纠作风纪律方面的违纪违规问题。对查摆出的问题和群众反映的问题，分门别类进行处理，剖析检查民主评议和征求意见中的一般性问题，通过自我教育的形式，限期进行改正；出现的苗头性、倾向性问题或轻微违纪问题，通过警示训诫手段纠正处理；严重违反纪律规定，造成不良后果的要严肃处理。

（五）整章建制，努力解决实际问题。重点做好三个方面：

1、认真制定整改方案。对通过征求意见、自我剖析、民主评议中查找和发现出的问题，制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，认真进行整改。整改方案要明确从思想、作风、纪律上确保完成全年机关工作目标任务的措施。整改方案的制定和落实情况，要充分听取群众意见，接受机关干部职工监督。

2、扎实抓好整改提高。按照制定的整改方案，列出整改任务分解表，做到任务、目标、时限和责任“四落实”，对教育整顿活动中干部群众反映和提出的问题，逐个进行解决。对条件成熟、能整改的，要立即整改；对应当解决而没有解决的问题，要找准症结，采取措施，集中解决；对需要一定时限才能解决的问题，要深入调查，积极创造条件争取早日解决；对暂时解决不了的问题，要向群众作出说明，做好解释工作。要坚持边整边改，出实招、办实事、让机关干部职工实实在在感觉到教育整顿活动带来的变化和进步。

3、建立健全规章制度。围绕查找出的思想、作风、纪律方面存在的突出问题，重点针对官僚主义、形式主义、工作飘浮、作风不实、办事效率低下、管理不善、职责不清、责任不明、纪律松散、精神不振等问题，进一步建立健全规范机关干部思想作风纪律方面的各项规章制度，采取切实措施，确保制度规范执行。

四、几点要求

1、思想上高度重视。查摆问题、认真整改是检验教育整顿活动成效的关键阶段。全体干部职工必须以高度的政治责任感和饱满的热情积极参加第二阶段的各项活动，认真负责，实事求是的写好自我剖析材料，积极参加民主生活会和对照检查会，根据反馈、评议意见、落实整改措施，建立长效机制，确保收到实效。

教育整顿工作意见篇（3）

地区机关作风教育整顿活动领导小组办公室：

我县党政机关作风教育整顿活动，按照省委的统一部署，在县委的领导和地委机关作风教育整顿活动领导小组办公室的指导下，在查找问题阶段，按照《中共——苗族自治县委办公室关于印发《——苗族自治县党政机关作风教育整顿活动“查找问题阶段”工作安排意见》的通知》（松党办发〔20__〕73号）文件和地委机关作风教育整顿活动领导小组的部署，结合我县实际,切实加强领导，精心组织实施，全县机关作风教育整顿活动查找问题阶段工作扎实有序推进，全面完成了各项工作任务并取得了好的成绩,为巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作基础，确保作风教育整顿活动取得实效打下了坚实的基础。现将我县机关作风教育整顿活动查找问题阶段工作情况汇报如下：

一、基本情况

按照黔党办发〔20__〕6号文件和铜党办发〔20__〕32号文件的要求，我县机关作风教育整顿活动于4月底顺利完成了学习动员员阶段的各项工作任务，于5月1日顺利转入“查找问题阶段”。全县各单位共召开征求意见会次、设置意见意见箱个、发放征求意见表份、单位个别访谈人(次)、党员干部相互谈心人(次)、征求群众意见人(次)、征求到对领导班子意见条、征求到对领导班子成员意见条，领导班子查找问题条、制定初步整改措施条、领导班子成员查找问题条、制定初步整改措施条、征求到对其它党员干部意见条、收到投数件数条、已受理群众投数件数条、已处理群众投数件数条、开展督查次。到5月下旬，全县参加作风教育整顿活动的部门单位已完成了“查找阶段”的各项任务,取得了明显成效。

二、主要做法

（一）加强组织领导，精心安排部署

4月30日，我县制定下发了《——苗族自治县党政机关作风教育整顿活动“查找问题阶段”工作安排意见》的通知》（松党办发〔20__〕73号）文件。县委于5月初专门召开作风教育整顿汇报会，地委委员、县委书记龙长春等几大班子领导和相关成员单位负责人听取了汇报会。龙长春书记对我县的机关作风教育整顿工作给予了高度评价和充分肯定，并下一阶段作风教育整顿工作作出了五点指示，即一是要加强学习，把学习贯穿到整个活动、整个工作的始终；二要加强督查，确保作风教育整顿取得实效；三要认真总结经验，通过典型示范带动搞好作风教育整顿工作；四要认真搞好查找问题阶段工作；五要建立健全规章制度。作风教育整顿要和计划生育、创建文明卫生城市、治理投资软环境等工作紧密结合起来，切实解决群众反映的热点、难点问题，确保整顿工作取得实效。

县机关作风教育整顿领导小组办公室下发了《——苗族自治县党政机关作风教育整顿活动“查找问题阶段”工作安排意见》文件69份和《关于做好机关作风教育整顿活动第二阶段总结和有关数据的通知》。按照县机关作风整顿工作领导小组的安排部署，全县69个单位按照要求于4月底召开了本单位的机关作风教育整顿查找问题阶段转段会，认真传达落实县机关作风整顿工作查找问题阶段的有关精神，结合实际，制定了本单位的机关作风整顿活动“查找问题阶段”学习计划和工作安排等。县委机关作风教育整顿领导小组办公室还到湖南省龙山县、花垣县，重庆市酉阳县，湖北省来凤县考察作风教育整顿工作。全县机关作风整顿“查找问题阶段”工作做到了周密安排、衔接紧凑、精心实施，确保取得实效。

（二）广泛进行思想发动，积极营造舆论氛围

自全县作风教育整顿活动转入查找问题阶段以来，全县各部门采取多种形式，进行广泛深入的思想发动，以引导干部端正参加作风教育整顿“查找问题阶段”工作的态度，引导干部自觉投身作风教育整顿活动。一是层层召开查找问题阶段转段动员会。县委于4月底发出《——苗族自治县党政机关作风教育整顿活动“查找问题阶段”工作安排意见》文件之后，县各部门机关相继召开了“查找问题”阶段转段会。在转段会上，各部门的主要负责同志都作了动员讲话，向干部讲清楚作风教育整顿活动“查找问题阶段”工作的重要性和必要性，讲清楚地委和县委的工作要求，讲清楚本地本部门的具体安排，明确任务要求。二是进一步加大舆论宣传力度，充分利用专栏、宣传橱窗、党报党刊等阵地开展宣传。县委作风教育整顿活动领导小组办公室刊出一期作风教育整顿活动展板，刊出了反映我县开展作风教育整顿活动方面的内容和工作动态。各部门也相应刊出了宣传专栏。截止5月底，全县共出专栏21期。三是利用新闻媒体进行宣传报道。县委作风教育整顿活动领导小组办公室积极和各部门积极向《人民日报》、中央人民广播电台、《贵州日报》、《铜仁日报》等党报党刊投递反映我县作风教育整顿工作的新闻稿件。目前，全县已被地级以上党报党刊及广播电视媒体报道10条（次），

其中，中央人民广播电台网站刊发信息一条；《铜仁日报》已刊发消息3篇；地区电视台已播发报道5条；《松江之声》刊发信息10条。同时，各级作风教育整顿活动办公室还通过编发简报等形式及时报道活动动态和好的做法。截至5月底，全县共编发简报156期，其中县委作风教育整顿活动办公室编发14期。

（三），继续狠抓学习力度，确保巩固和运用好学习动员阶段的成果

在前一阶段学习培训的基础上，我县各部门紧密结合干部的思想实际和这一阶段的工作要求，普遍采取集中学习、专题辅导、个人自学等方式组织学习活动，精选学习内容，组织党员和干部有针对性地进行集中学习。深入学书记在中纪委七次全会上的讲话、石宗源同志在省纪委七次全会上的讲话、杨玉学同志在全区党风廉政建设和反腐败工作会上的讲话、龙长春同志在全县作风教育整顿动员大会上的讲话等重要内容，各党员干部进一步提高了认识，端正学习态度，摆正位置、自觉投入，取得了显著效果。

（四）抓好督促检查，确保不走过场

为使各部门准确把握这次作风教育整顿活动“查找问题阶段”的工作要求，县委作风教育整顿活动领导小组工作督查组下到各部门对教育整顿活动进行督促检查。从5月上旬开始已下到县各部门开展督促检查工作。督查组每到一个单位都采取听、看、查、访、谈等方式了解进展情况，对少数单位未按要求开展工作的提出改进措施意见。目前，县委派出的督查组在“查找问题阶段”对县部门的督促检查均达到两次以上，检查覆盖率达到100％，县作风教育整顿督促检查组的同志们在工作中认真履行职责、敢于碰硬、不辱使命，有力地推动了各级各部门作风教育整顿活动的开展。督查组石帮荣同志虽然他早已退休在家，但在苗乡人民需要他时，仍然义无反顾地投入到作风教育整顿工作中来。在工作中，他兢兢业业、恪尽职守、敢于碰硬、勤于学习。为作风教育整顿工作的有序开展做出了贡献。

(五)对照工作步骤，狠抓落实

各部门根据工作实际，牢牢把握工作要求，按照规定程序，各部门做好了查找问题阶段的每一个环节，并取得了实效，从而进一步转变了机关干部职工的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风。一是广泛征求意见。各部门充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本单位的具体情况，合理确定征求意见的范围，采取个别访谈、召开征求意见会、发放《征求意见表》等方式，广泛征求对干部和单位的意见。每个干部还主动征求和听取群众的意见；领导干部还主动征求分管部门或单位的意见。领导机关主动征求下级机关和单位的意见；直接服务社会的部门和单位还征求服务对象的意见。如县纪委向等单位发放征求意见表，切实拓宽了征求意见范围。各单位对征求到的意见还经过认真汇总和梳理，分别整理出了对干部个人和本单位领导班子的意见。二是各部门都设立举报箱和举报电话，更大范围的收集了意见，接受社会的监督。三是各部门广泛开展了谈心活动。参加教育整顿活动的单位根据本单位实际情况，确定了班子成员之间、领导干部与所分管部门主要负责人之间，干部和干部之间、干部和群众之间为开展谈心的范围。谈心形式采取一对一谈、几个人一起谈，谈一次、谈几次等。谈心活动中各部门干部职工都认真开展了批评与自我批评，做到了与人为善，坦诚相见。有的问题还在专题组织生活会和专题民主生活会会前、会后，通过谈心交心，解开了疙瘩，增进了互相理解和互相帮助。四是和各部门干部职工根据征求到的有关单位和群众的意见，严格按照“八个坚持、八个反对”和同志所倡导的八个方面良好风气的要求，联系本单位和个人思想、工作实际认真对照检查，写好了自我剖析材实和发言提纲。五是各部门认真开好专题组织生活会和民主生活会。各部门党支部在党员进一步搞好学习、提高思想认识、广泛开展谈心活动、认真撰写自查分析材料的基础上，组织开好专题组织生活会。每名党员干部在会上都要按照准备好的材料进行党性剖析，开展批评和自我批评。各部门通过向分管领导、组织部、纪委等部门请示，认真开好了专题民主生活会。县委办、政府办、人大办、政协办还请示地区领导参加民主生活会。六是制定出初步整改措施。各部门根据查找出来的问题制定出了初步的整改措施，提出整改方向，明确整改时限。

（六）坚持边学边改，务求取得实效

各部门牢牢把握“边学边改”的工作要求，从教育整顿活动一开始，就着眼于对照干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题，边学边查，边学边改。一是领导率先垂范、充分发挥领导干部的表率作用，地委委员、县委书记龙长春，县委副书记、县长龙海等几大班子领导“五一”期间主动深入该县边远偏僻的沙坝、牛郎、石梁等乡镇，一边到“红色”景点调研工作，一边指导春耕生产；县委常委、政法委书记龙秀刚，副县长兼公安局长龙海成等领导，在“五一”期间看望了战斗在一线、坚守岗位的公安干警，并对县城网吧、游戏厅等文化娱乐场所进行突击检查；县委常委、宣传部长唐永明等领导，在“五一”期间到世昌广场、红军烈士陵园等接受爱国教育，同时还部署了城市文明卫生创建活动和深入太平乡指导春耕生产及计划生育工作；县委副研员龙炳成在5月10日深入

。县委领导还将接待工作日纳入制度管理，明确了工作接待时间，地委委员、县委书记龙长春同志于5月25日的“接待日”中接待群众来访人(次)，解决实际问题件。二是各部门牢牢把握“ 边学边改”的工作要求，着眼于对照干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题，边学边查，边学边改。县纪委、交警大队、安监局、文体广电局等单位于“五一”期间在黄连、大兴三岔路、天星坡等地设卡，对出城和返城的车辆进行检查，严防公款旅游、公车私用等行为的发生，他们还组成“禁操”检查组，于5月1日在县城及孟溪、长兴堡镇等地对25家餐馆进行突击检查，没有发现违规操办酒席行为。为切实抓好作风教育整顿工作，提高工作效率，县委宣传部近日组织全县40余名理论工作者围绕理论武装工作召开研讨座谈会。县委宣传部还将作风教育整顿工作与工作实际紧密结合起来，按照“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的要求，深入帮扶乡镇太平营乡开展帮扶工作。他们组建了党建、计生帮扶工作队，筹资6000余元维修了下堡村村级党员活动室；争取资金4万余元实施自来水工程和通路工程；协调民政部门给8户因火灾事故而生活困难的群众解决住房难的问题。县林业局围绕保护野生动物、维护生态平衡的工作，狠抓作风教育整顿工作的落实。5月11日，他们接到群众的举报，在县车站的一辆中巴车上缴获了13袋野生蛇类和竹鼠。据统计，蛇类共10袋、重93.5公斤，其中有国家二类保护动物五步蛇3条；竹鼠共7只、重28公斤。随后他们在黄连坡天然林保护区将没收的野生蛇类和竹鼠全部放生。此举受到群众普遍赞誉。五一”期间，县食品安全协调委员会成员单位以机关作风教育整顿活动为契机，把广大人民群众关心的食品安全问题作为当前工作的重点，开展了食品安全专项整治工作。县质监局还于5月9日在正大乡和盘信镇捣毁了两个既无食品生产许可证又无质量检验合格证的白酒加工“黑窝点”，查获涉案白酒1.5吨。通过集中整治，全县没有发生食物安全事故。县农业局在服务“三农”工作上下大力气，以此推动作风教育整顿工作的有序开展。5月9日至13日，该局组织技术人员深入石梁、乌罗、冷水等6个乡镇，开展为期4天的第六期沼气建设督查验收工作。他们白天进入项目村对沼气池建设的质量、安全工作等逐一进行督查、验收和指导，晚上又深入村组召开干部群众会，宣传落实今年沼气建设任务和安全生产工作，在乌罗镇寨安村、冷水乡石门村就落实了216口沼气池。从5月23日起，县委宣传部、科协、科技局深入大坪、盘信等乡镇开展了为期一周的“科技宣传周”活动，为群众宣传农业科学实用技术等知识，共发放宣传手册5000余册，发放宣传资料15000余份。

三、取得的初步成效

通过查找问题阶段的工作，总体来看，全县机关作风教育整顿活动取得了显著效果。主要体现在：一是参加教育整顿活动干部的思想认识有了进一步提高，学习动员阶段的成果得到进一步巩固和运用。二是各部门找准突出问题，对查找出来的问题，从思想认识上深刻分析原因，认真改进查找出来的问题，初步制定出了整改措施。如县环保根据征求到对他们在环境保护工作不够的意见，认真制定出的整改措施；县文体广电局根据查找出的问题，出台了七个方面的工作制度，真正做到了以制度管人、管钱、管事。三是在边查边改工作上，我县切实解决了一些群众关注的热点难点问题。如针对群众反映强烈的大操大办酒席的问题，县纪委通过在“五一”黄金周期间深入乡镇对25家餐馆进行突击检查，没有发现违规操办酒席行为。

四、存在不足和下步工作打算

我县机关作风教育整顿活动第一阶段的工作虽然取得了初步成效，但与省委、地委、县委的要求相对照仍有一定差距。主要表现在：一是少数单位思想认识不到位，强调业务工作忙，工作自觉性和主动性不够。特别是极个别的垂管部门和业务部门，对教育整顿活动“查找问题阶段”的工作行动迟缓，没有投入足够的领导精力，被动应付，靠督查组推着走。二是存在少数单位搞形式主义、走过场的现象,教育整顿活动发言提纲、剖析材料照搬照抄，与本人实际结合不紧密。

针对存在的问题和不足，在下一步的工作中，我们将着力做好以下几个方面的工作加以改进。一是要继续抓好学习，各部门要把抓好学习教育贯穿到作风教育整顿活动的始终。二是要继续加强领导，各部门的主要负责同志要切实履行第一责任人的职责，投入足够精力抓好整改提高工作。三是要解决突出问题。各部门要结合实际，针对查找出来的问题，采取有力措施，解决几个社会关注、干部群众最关心的突出问题。四要加大宣传力度。要充分运用报刊、广播电视、网络等媒体，强化宣传整改提高阶段工作取得的实效。五是要进一步加大督查力度。各部门督查组要重点督促指导各单位制定和落实好整改方案和整改措施和加大明查暗访的力度。六是要尽早谋划群众满意度测评工作。县委机关作风教育整顿活动领导小组办公室要超前思考，主动研究，尽早谋划群众满意度测评工作。

教育整顿工作意见篇（4）

为切实开展好队伍教育整顿工作，年初，召开了全局干部职工大会，进行集中教育整顿动员，进一步统一思想，提高认识，同时要求广大干部职工要以强烈的政治责任感和使命感，积极主动投身于队伍教育整顿之中。成立了队伍教育整顿工作领导小组，局长****任组长，副局长***任副组长，办公室设在监察室，***兼任办公室主任，监察室、局办、业务科、分局负责为成员。为使队伍教育整顿工作落到实处，根据市局队伍教育整顿实施方案精神，明确我局教育整顿为学习提高、查摆剖析、总结整改三个阶段，由一把手负总责，监察室同志具体抓，并要求全局同志以科室形式每季度一次工作、思想个人报告，科室负责人向局党组汇报。确保了队伍教育整顿工作在基层的全面展开。在集中教育整顿学习阶段，机关各科室及基层分局按照教育整顿要求，集中人员、集中精力、集中时间进行了认真学习和积极讨论，做到了在学习内容、学习时间、学习效果上“三落实”。我们组织学习了“十六大”报告、新和“两个条例”；以及省市关于加快发展民营经济的有关文件和下岗失业人员再就业系列优惠政策；省、市局关于党风廉政建设的相关规定等。结合省、市纪检会议的要求，认真抓好“四项教育”，我局又开展了先进典型的示范教育和反面典型的警示教育，邀请共青开发区纪委副书记石立耕来局讲课，增强干部职工廉政勤政意识，另外我局还结合共青治理经济发展环境工作，在全局开展了“改善经济发展软环境从我做起”的大讨论活动，进一步树立了干部职工的宗旨意识和服务意识。有些工商老同志深有感触地说：“在工商部门工作20几年来，这还是头一次碰上这样认真的学习整顿”。

通过加强学习，使广大党员干部、职工牢固树立了执法为民、公正执法和依法行政的观念，进一步提高了政治思想理论素养和服务水平，增强了组织纪律观念。

二、广聚诤言，查摆剖析，注重实效

我局按照上级工作要求，将此次队伍教育整顿与正在进行的行风评议结合起来，两项工作同时进行，紧紧围绕省、市局队伍教育整顿文件精神，加大队伍建设力度，争创工商良好形象。

（一）开门整顿，广聚诤言。在查摆剖析阶段，为找准问题，有的放矢，我局向企业、个体户和相关部门发放征求意见表60份，反馈意见较好。组织召开了行风义务监督员座谈会、企业代表、个体工商户代表座谈会，针对提出建议和意见当场反馈，并将整改情况及时反馈开发区纪委。邀请行风监督员以及三个乡镇党政领导和企业、个体工商户代表共40余人召开了一次行风评议座谈会，局领导就一年来执法办案、队伍建设以及服务承诺的实施情况进行了自我剖析，面对面征求意见，代表们提出的意见也很实在、中肯，对我局各项工作，特别是注册登记、上门为企业服务给予了较好地评议。

（二）认真开展了自查自纠工作。要求干部职工结合自己的工作实际，认真查找工作中存在的问题，剖析产生问题的原因，找到问题的症结所在，并写出书面自查材料，时间为每半年一次自查汇报，人人在会上就自查情况发言。在查摆问题中要求做到“四不怕”，即：剖析自己不怕“严”。从我做起，严于律已，不护短、不遮掩，敢于正视和认真纠正自己的问题。听取意见不怕“刺”。广泛听取同志们意见，正确对待批评，特别是刺耳的批评，本着“有则改之，无则加勉”的态度正确对待。自我批评不怕“丑”。敢于亮出自己存在的问题。触及灵魂不怕“痛”。要触及思想灵魂深处，找到问题本质，剖析透彻，挖到要害痛处，从世界观上解决问题。通过自查、互查、互议，开展批评与自我批评等方式，真正达到了相互沟通、互相信任、互相提高、互相促进的目的。同时采取领导点、组织促、群众提、自己谈、互相帮等形式，查摆在思想作风、工作作风、宗旨意识和服务态度等方面存在的突出问题。通过查摆剖析，进一步提高了干部职工对队伍作风教育整顿工作重要性和必要性的认识，明确了教育整顿的目的，端正了查摆问题的态度，使查摆问题工作不走过场，取得了比较满意的效果。

三、立足职能，边整边改，创良好形象

针对教育整顿找准的突出问题，健全制度抓落实，增添措施，从群众最不满意的地方改起，严格按制度办事。按照政务公开的要求把办事职责、办事依据、办事条件、办事程序、办事纪律、办事结果、收费公示、执法公示、投诉渠道等内容公示上墙。尤其把下岗职工再就业优惠政策以及具体的收费减免项目、标准在窗口单位原原本本全部向企业、群众公示，提高行政工作透明度。结合首办责任制、服务承诺制、限时办结制和“一站式服务”，大大提高了办事效率。三是严格实施收支“两条线”制度。严禁坐收坐支，私设“小金库”，9月份，审计部门对我局财务收支情况进行了审计，检查情况较好，未出现违反财经纪律的情况。在检查督促方面，我们开展了基层评议机关活动，适时组织分局，基层单位，有关企业，通过问卷调查，召开座谈会，上门征求意见等形式评议机关，并于8月底召开了一次有企业负责人、党政机关领导以及个体户代表“面对面”座谈会，诚恳地听取他们对我局的工作作风、队伍建设以及政务环境等方面的建议和看法。正确对待“五项清理”工作，落实任务，明确责任，要求各部门认真查摆，坚持月报制，及时准确地上报清理情况。版权所有

四、教育整顿工作中存在的问题和不足

通过教育整顿工作，使队伍整体素质和部门执法水平有了进一步的提高，广大干部职工的精神面貌发生了可喜的变化，但距党和政府及人民群众的要求还有一定差距。主要反映在：

一是向社会各界宣传工商法律、法规和国家政策的方法不活，形式单一，在各种场合开展经常性的宣传工作也不够。

教育整顿工作意见篇（5）

根据市委和市局党组的安排意见，市xxxx迅速展开思想作风纪律教育整顿活动，从3月5日—15日，以“学习教育、宣传发动”为主的第一阶段活动已圆满结束。现总结如下：

一、领导高度重视，强化组织保证，迅速掀起学习热潮。为认真扎实地搞好这次整顿活动，市xxxx党总支高度重视，立即召开了党总支扩大会学习讨论，成立了专门的组织机构，明确中心主任是第一责任人，班子成员各司其职，干部职工共同参与，同时，结合本部门实际，制定了实施方案。3月5日，中心召开了思想作风纪律教育整顿活动动员大会，学习了市委《关于在全市开展以“树正气、讲团结、求发展”为主要内容的思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》和《xxx同志在农业系统干部职工思想作风纪律教育整顿大会上的讲话》，对整顿活动进行全面安排部署，要求全体职工深刻认识并理解思想作风教育整顿的必要性和重要性，把思想作风教育整顿活动落实到实际工作中去，结合单位实际，突出重点，认真学习，迅速掀起了思想作风纪律整顿的学习热潮。

二、扎扎实实开展整顿活动。根据中心《关于开展思想作风纪律教育整顿活动的安排意见》，我们坚持从实际出发，坚持集中学习、领导先学一步、组织辅导、讨论交流和个人自学相结合；坚持专题教育与处理违纪问题相结合；把教育整顿活动与全年的业务工作相结合，与党风廉政建设相结合，与“创佳评差”和精神文明建设相结合，与双创工作相结合的学习形式，发扬民主，实事求是，广泛听取意见，增强学习教育的针对性和实效性，做到教育整顿和当前工作两促进、两不误。3月9日—15日，中心组织全体职工认真学习了《中共中央XX年年1号文件》、《中纪委七次全会通报》、《同志在中纪委七次全会上的重要讲话》、《中国共产党xx省纪律检查委员会第七次全体会议决议》、《xxx省委书记xxx在省纪委第七次全会的重要讲话》、《奋力推经xxx率先突破发展》（社论）、《xxx在市第三次党代会上的报告》和《新》等材料。在学习过程中，中心领导带头学习并进行辅导，每个党员、干部、职工认真听讲，做好学习笔记；各支部、科室、部门认真讨论，个人撰写心得体会，努力做到学有所思、学有所悟、学有所得，进一步把整顿活动引向深入。

三、思想作风纪律整顿活动初见成效。整顿的第一阶段，中心采取多种形式，比较集中和认真地抓了学习教育工作，使广大干部职工受到了一次生动的思想教育。以这次教育活动为契机，广大党员、干部、职工坚持从我做起，从点滴做起，从严要求自己，讲操守、重品行、守纪律，认真履行工作职责，思想作风建设明显加强，中心呈现出良好的发展局面。由于这次整顿活动参加人数多，标准要求高，理论学习抓得扎实，有成效，职工学习积极性高，效果好，为我市畜牧兽医体制改革顺利进行和春季动物防疫、重大动物疫病防控以及食品安全工作顺利进行提供了坚实的思想保障和理论保障，也为第二阶段教育整顿活动顺利开展奠定了坚实的基础。

二〇〇七年三月十五日

教育整顿工作意见篇（6）

这次会议的主要任务是认真贯彻落实中央纪委第七次全会和省委、州委机关作风教育整顿活动工作会议精神，按照省委、州委的部署和要求，对我市机关作风教育整顿活动进行全面动员和安排部署。下面，根据市委常委会研究的意见，我讲三个问题。

一、统一思想，提高认识，正确把握开展机关作风教育整顿活动的重要性

加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。当前，我市党政机关领导干部的作风总体上是好的。但是，对照同志倡导的八个方面良好风气的要求，有的领导干部身上仍然存在着一些亟待解决的突出问题。比如，有的习惯于按老办法、老思路、老经验处理问题，不重视理论学习，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践的水平不高，用新办法解决复杂问题和化解矛盾的本领不强；有的工作标准低、“幸福指数”高，自我加压不够，不下苦功夫调查研究，不下真功夫扎实工作，甚至当官不作为、拿钱不干活；有的不了解实际情况，不关心群众疾苦，工作不深入、责任不到位，往往对群众迫切需要解决而又能够解决的问题也久拖不决，致使一些小问题酿成大问题，甚至引发一些群体性上访事件；有的作风不务实，热衷于做表面文章，搞劳民伤财的“形象工程”和“政绩工程”；有的铺张浪费、贪图享受，整天忙于迎来送往，吃喝玩乐、挥霍公款，甚至；有的民主作风差、独断专行、听不得不同意见，等等。全市各级党政机关及其党员、干部特别是领导干部，一定要充分认识开展这次机关作风教育整顿活动的重要意义，切实把思想统一到省委、州委的部署和要求上来，增强搞好教育整顿活动的自觉性和责任感。

第一，开展机关作风教育整顿活动是全面贯彻落实科学发展观，促进我市经济社会又好又快发展的根本保证。贯彻落实科学发展观，关键要靠各级领导干部。通过开展机关作风教育整顿活动，切实加强领导干部作风建设，才能从思想观念上切实解决“为谁发展、靠谁发展、怎样发展”的问题，不断提高运用科学发展观领导发展的素质和能力，把科学求实的态度和真抓实干的精神紧密结合起来，不断深化市情认识，转变发展观念，理清发展思路，创新发展模式，更好地推动经济社会又好又快发展。

第二，开展机关作风教育整顿活动是大力推进社会主义和谐社会建设，努力构建和谐兴义的根本保证。领导干部是构建社会主义和谐社会的中坚和骨干力量。各级领导干部的良好作风，本身就是凝聚人心、强基固本、促进和谐的巨大力量。通过开展机关作风教育整顿活动，切实加强领导干部作风建设，才能充分发挥领导干部的表率作用，以优良的作风促政风带民风；才能统筹协调好各方面关系，统筹安排好各方面工作，把共同建设、共同享有和谐社会贯穿于构建和谐兴义的全过程，真正做到在共建中共享、在共享中共建。

第三，开展机关作风教育整顿活动是密切党群关系，巩固党的执政基础的根本保证。党的领导干部是联系群众的桥梁和纽带。领导干部作风好，在人民群众中的凝聚力和号召力就强，党群干群关系就密切，执政基础就稳固。领导干部作风不好，势必脱离群众，党群干群关系就会紧张，执政基础就会动摇。通过开展机关作风教育整顿活动，坚持不懈地加强领导干部作风建设，教育和引导各级领导干部牢固树立马克思主义的群众观，始终坚持党的群众路线，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，才能凝聚党心民心，巩固党的执政基础。

第四，开展机关作风教育整顿活动是做好新形势下反腐倡廉工作，促进领导干部廉洁从政的根本保证。良好的作风是抵御消极腐败现象和保持清正廉洁的重要保障。牢固树立社会主义核心价值体系，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，是增强领导干部辨别是非、抗拒诱惑能力的迫切需要。通过开展机关作风教育整顿活动，进一步加强领导干部作风建设，才能教育和引导领导干部筑牢拒腐防变的思想道德防线，自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极腐朽思想观念的侵蚀，及早发现和解决作风方面存在的不良倾向，有效预防腐败变质。

二、明确目标，严格要求，扎实推进我市机关作风教育整顿活动

根据省委、州委的安排，这次机关作风教育整顿活动为期3个月，从2007年3月底开始至6月底结束。教育整顿活动分为学习动员、查找问题、整改提高、总结验收四个阶段进行。我市参加教育整顿活动的具体范围是：市委、市政府及其工作部门、直属单位，市人大、政协、纪委及其机关，市人民法院、市人民检察院。各级机关要按照省委、州委的部署和要求，遵循教育整顿活动的步骤和方法，扎实有序地推进教育整顿活动。

（一）认真落实好作风教育整顿活动的目标任务。这次作风教育整顿活动，主要目的是要紧紧围绕省委《意见》和州委、市委的《实施意见》及《实施方案》，以“三要三不要”为重点（要解放思想，不要因循守旧；要奋勇争先，不要甘居落后；要积极向上，不要消极懈怠），着力改进思想作风；以“三个坚持”为重点（坚持搞好理论学习；坚持搞好调查研究；坚持理论联系实际），着力改进学风；以“六个增强”为重点（增强发展意识，增强忧患意识，增强公仆意识，增强大局意识，增强务实意识，增强效率意识），着力改进工作作风；以“三个严格”为重点（严格遵守党的纪律，严格执行党的民主集中制，严格执行廉洁自律的各项规定），着力改进领导作风；以“三个反对”为重点（反对铺张浪费，反对奢侈享乐，反对情趣低下），着力改进生活作风。把这些目标任务落到实处，就是要认真解决五个方面的问题：一是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，着力解决因循守旧、不思进取，墨守成规、思想僵化，以及大局意识淡薄、创新精神不强、发展意识不够等思想作风方面的问题；二是要坚持理论联系实际的马克思主义学风，着力解决本本主义、教条主义以及照抄照搬、脱离实际，忽视学习、浅尝辄止，学用脱节、知行不一等学风方面的问题；三是要坚持密切联系群众的优良作风，着力解决形式主义、，脱离群众以及作风粗暴，推诿扯皮、相互掣肘，拖拉疲沓、效率低下，急功近利、工作飘浮，弄虚作假、沽名钓誉等工作作风方面的问题；四是要坚持民主集中制原则，着力解决独断专行、软弱涣散，议而不决、决而不行，有令不行、有禁不止，民主意识不强，民主渠道不畅，透明程度不高等领导作风方面的问题；五是要坚持艰苦奋斗的优良传统，着力解决贪图安逸、追求享乐，挥霍公款、吃喝玩乐，铺张浪费、奢侈腐化等生活作风方面的问题。

（二）统筹协调好作风教育整顿活动的阶段步骤。各个阶段的具体任务和时间安排，《实施方案》上已经作出规定。这里，我再强调三点：一是要扎实抓好思想发动和学习教育，为开展机关作风教育整顿活动打牢思想基础。要制定具体的学习计划，通过中心组学习、支部集中学习、个人自学和专题辅导等形式，组织广大党员干部认真学习方案中确定的文件和领导讲话。要把作风教育与党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育结合起来，同党的纪律和国家法律法规教育、党的光荣传统教育、社会主义荣辱观教育、廉洁从政教育结合起来，使广大党员干部真正认识加强作风建设的重要性，真正弄清楚为什么要开展这次作风教育整顿活动。二是要坚持群众路线，真正找准问题、解决问题。要通过征求意见、开展谈心活动、自我剖析、召开专题民主生活会等环节，广泛听取群众意见，真正找准在作风建设方面存在的突出问题。要针对征求到的意见和查找出来的问题，深入分析问题产生的原因，理清解决问题的思路和办法，认真制定整改方案和整改措施。要从群众最不满意、反映最突出的问题入手，认真抓好整改。要通过抓整改、办实事、解难题、促发展，让群众进一步感受到广大干部特别是各级领导干部在作风教育整顿中发生的新变化。在整改提高的基础上，要针对存在问题的薄弱环节，制定完善有关规章制度。制度建设要突出系统性、层次性和可操作性，形成实用化、程序化、规范化的制度体系，成为自律与他律、自觉与强制相统一的长效机制。三是要统筹兼顾、合理安排，正确处理开展作风教育整顿活动与做好当前工作的关系。既不能脱离当前工作孤立地搞作风教育整顿活动，也不能借口工作忙而不认真抓作风教育整顿活动。要以作风教育整顿活动为契机，进一步理清工作思路，强化工作措施，扎扎实实地推进经济社会发展的各项工作，真正做到“两不误、双促进”。

（三）掌握处理好作风教育整顿活动的方式方法。这次作风教育整顿活动，要坚持实事求是、发扬民主、务求实效，并将学习教育贯穿始终。坚持实事求是，就是要把作风教育整顿活动与本地本部门党员干部队伍作风状况的实际紧密结合起来，与推动本地本部门的工作紧密结合起来，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么人有问题就解决什么人的问题，坚决防止搞人人过关的做法。坚持发扬党内民主，就是要将群众路线贯穿于作风教育整顿活动的全过程，要采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表等方式，广泛征求党员群众对党组织、党员群众对领导干部和群众对党员的意见，要通过交心谈心活动，沟通思想，相互提醒，增强查找问题的针对性，从而全面加强和改进作风。坚持务求实效，就是要以是否达到“四好”（即：各级领导干部在群众中是否树立了勤政、廉洁、务实的好形象；是否形成了一个想干事、能干事、干成事的好班子；是否建立健全了干事业、抓落实、促发展的好机制；是否在学习型、责任型、法制型、服务型、效能型、廉洁型“六型”机关建设上取得好进展）作为检验标准，这既是这次作风教育整顿活动的目标，也是干部作风建设进一步好转的标志。将学习教育贯穿始终，就是要以马克思主义中国化的最新理论成果武装广大党员干部，以我们党的优良作风，教育和引导广大党员干部。通过加强学习来发现问题、认识问题、解决问题。

三、结合实际，精心组织，确保我市机关作风教育整顿活动取得实效

开展机关作风教育整顿活动，要结合兴义实际，加强领导，精心组织，周密部署，紧紧围绕三个大局，着力解决三个问题，努力实现三个目标，确保我市机关作风教育整顿活动取得实实在在的成效。

（一）围绕三个大局。这次作风教育整顿活动，是落实中央关于全面加强领导干部作风建设的重大举措，是推进我市作风建设的重大部署，是我们当前的一项重大政治任务。各级各部门要高度重视，紧紧围绕发展、改革、稳定三个大局，加强领导，统筹安排，精心实施，推动教育整顿活动健康有序开展。

（二）解决三个问题。以机关作风教育整顿活动为契机，着力解决三个方面的问题：一是思想方法问题。发展上，重点解决“两个适应”的问题：一要适应国家宏观调控的新形势。近几年国家宏观调控主要采取信贷、税收、货币、土地等手段，或采取一种手段调控，或多种手段并用，实行综合调控，今后还会更新调控手段，我们必须在思想上适应宏观调控，在实践中熟悉宏观调控。二要适应市场经济的新形势。转变传统的资源观和市场观，树立新型的、开放的资源观和市场观，提高驾驭社会主义市场经济的能力。改革上，重点在两个方面下功夫：一是在机制创新上下功夫，二是在体制改革上下功夫。作为一个县域，我们不可能改变现有体制，只能在现行体制机制框架内来加强协调，找准结合点，抓住突破口，最终解决矛盾和问题。最好的办法就是通过改革和创新，避开现行体制中不合理的地方，使现行体制更好地为经济社会发展服务。稳定上，要注意解决群众反映的热点难点问题，牢固树立群众观点，坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，认真研究新时期群众工作的特点和规律，创新工作方法，善于宣传群众、发动群众、组织群众、依靠群众推动各项工作。二是工作效率问题。发展上，重点是提高招商引资的水平和抓项目工作的效率，要创新招商引资的途径和办法，努力在重点项目、重点人才的引进上取得突破。改革上，重点是解决内部办事机制不活等问题，各级各部门要结合工作实际，建立健全推动工作的激励奖惩机制，规范机关管理办法，提高工作效率。三是服务质量问题。重点是强化公仆意识、为民服务意识，进一步端正工作态度，加强工作纪律，用铁的纪律确保各项工作的落实，切实提高服务质量和服务水平，做好人民的公仆，全心全意为人民服务。

教育整顿工作意见篇（7）

为将纪律作风教育整顿活动引向深入，连日来，*区法院紧紧围绕市、区政法委的统一部署，联系法院审判工作实际，通过创造性、针对性的开展工作，确保了法院纪律作风教育整顿活动实打实。

锁定七大问题，实现目标。*区法院纪律作风教育整顿活动启动后，法院党组紧急行动，迅速制定《*市*区人民法院关于开展纪律作风教育整顿活动实施方案》，成立了以院长陈翀为组长的纪律作风教育整顿活动领导小组，抽调专人组成工作专班狠抓教育整顿活动的落实。院长陈翀在教育整顿活动动员大会上要求教育整顿活动要本着“解决问题、整顿作风、纯洁队伍、树立形象”的思路，着力解决少数干警中存在的理想信念模糊、大局观念不强、宗旨观念淡薄、特权思想严重、进取精神不强、纪律作风松弛、执法不严格、不规范、不廉洁等问题。要通过教育整顿，使全体干警政治立场进一步坚定，大局观念进一步增强，执法思想进一步端正，服务意识进一步强化，纪律作风进一步严明，执法能力进一步提高，队伍整体形象进一步好转，人民群众对法院队伍的满意率进一步提高。

狠抓四个结合、力争做到四有。全院干警按照活动要求认真开展学习提高、对照检查、整改落实。法院实行周五学习日制度，各部门通过开展集中学习与个人自学相结合、专题讲座与分析讨论相结合、宣传正面典型与剖析反面典型相结合、撰写个人体会文章与交流学习心得相结合等方式组织干警开展深入学习。教育整顿期间，每名干警纷纷撰写心得体会或调研报告，学习上做到了“四有”，即有一套学习制度、有一个学习计划、有一本学习笔记、有一系列学习成果。

广泛征求意见，严格对照检查。在对照检查阶段，院党组要求全院干警按照“十对照、十检查”要求，认真查找自身存在的突出问题。通过“自己找”、“同事帮”、“群众评”等多种途径和方法，认真检查自己在思想、作风、纪律、廉政、执法、工作等方面存在的突出问题。*区法院各部门通过下发一张征求意见表；召开一次征求意见专题座谈会；开展一次个别访谈；公开一部征求意见热线电话；设置一个意见箱；自上而下层层征求一次意见；领导班子成员之间相互征求一次意见；各单位征求一次离退休干部和非干部的意见；征求一次各派、工商联及各人民团体的意见；到基层征求一次意见；网上征求一次意见；到人大代表、政协委员中征求一次意见；到当事人中回访征求一次意见等“十三个一”工作方式广泛征求意见。连日来，*区法院向全区发出近千份征求意见函。经过整理归类，群众提出涉及审判、执行、队伍管理等方面的意见和建议70余条。

强化司法能力，切实整改提高。通过对照检查，针对少数干警司法能力不高等问题，*区法院把大力开展“司法能力建设年”活动。作为整改的具体举措抓紧抓好。该院大力开展学习培训活动；广泛开展“岗位练兵”活动。围绕提高司法技能和服务技能，通过法律适用研讨、业务考核、庭审观摩、技能比赛等方式，形成大练兵的热潮；深入开展向先进人物学习活动，鼓励大家学先进，找差距，在全院形成比学赶帮超、争创一流业绩的良好氛围；加强审判文化建设，组织开展丰富多彩的文体活动，激发队伍工作积极性和干警活力。目前，各项活动正紧锣密鼓的进行。

教育整顿工作意见篇（8）

局领导对这次集中教育整顿工作非常重视，专门召开会议对开展此项工作的精神、要求、措施和所要达到的目的在全局干警中进行了深入地学习，统一思想，统一认识，尤其是对这次集中教育整顿工作的必要性和紧迫性，局领导班子形成了共识，充分认识到，目前政法队伍总的情况是好的，但存在的问题也不容忽视，思想作风、工作作风、学风、领导作风、生活作风等方面存在的一些问题还待解决，否则就不能保证改革、发展、稳定的大局。均表示要突破思想障碍和模糊认识，保持清醒的头脑，克服厌倦情绪，扎扎实实地将此项工作开展好。领导班子思想统一，认识明确，为我局集中教育整顿工作开了好头。

二、高度重视，周密部署，深入动员

按照集中教育整顿的要求，局领导对此项工作做出精心安排部署。成立了以局长××为组长，副局长××*为副组长的集中教育整顿领导小组，领导小组下设办公室。领导小组成立后，积极开展工作，制定了周密的工作计划，并根据上级的要求结合我局工作实际制定出集中教育整顿实施方案和计划安排及有关制度，从人员上和制度上保证了集中教育整顿工作的顺利开展，为今后的工作打下了良好的基础。

按照计划安排，我局召开了全局干警动员大会，深入进行思想动员，进一步提高对开展集中教育整顿的重要性和必要性的认识。在动员大会上，局长××作了动员讲话，宣布了实施方案，并对此项工作提出了具体要求。副局长××*组织全局干警学习了市政法委《关于在政法部门开展作风转变年集中教育整顿的实施意见》及《××市司法局关于开展“作风转变年”集中教育整顿的实施意见》等文件，明确了开展集中教育整顿的重要意义，提出了开展这项工作的基本要求和必须遵遁的原则，要求干警高度重视，充分认识开展集中教育整顿工作的重要意义。在每一阶段转段时我局都召开动员会进行转段动员。

三、学习培训阶段的情况。

集中教育整顿学习教育阶段，我局严格按照上级有关要求认真组织学习，注重学习效果，较好地完成了学习阶段的各项工作任务。

根据学习教育阶段的有关要求，我局集中教育整顿领导小组对学习教育活动进行了安排部署，并制定了详细的学习计划，对学习的时间、内容、要求等作出了明确的规定。在学习期间组织学习了江总书记“七一”讲话、党的十五届六中全会《决定》、《公民道德建设实施纲要》等必读篇目；同时，积极组织干警自学，全局干警联系实际，认真思考，边学习边做好读书笔记，并写出了心得体会，读书笔记均达到6000字以上。局领导针对学习的内容，通过专题辅导、座谈讨论、观看电教片等形式提高学习效果。学习教育阶段，我局集中培训11次，播放电教片2次，每人写心得体会9篇。局领导及干警的参学率达到了100%。

在学习和讨论过程中，我局领导班子和全体干警自觉联系班子及个人实际，做到学习、思考、作笔记与思想交流相结合，边学习，边进行深入地思考。同时，针对“八坚持八反对”的要求，联系在思想作风、工作作风、纪律作风、学风等方面存在的问题，敢于把自己摆进去，使学习真正成为了发现和解决问题、提高和超越自我的重要武器，学习气氛浓厚，学习效果显著。学习结束后，在干警中进行了考试测试，巩固了学习成果。

四、对照检查阶段的情况。

在对照检查阶段，按照“自己找，群众提，互相帮”的要求，我局采取多种形式，广泛征求各方面的意见。向市委、人大、政府、政协、机关工委、纪检委监察局、行政执法部门、乡镇街道办事处及其它相关单位发放征求意见表20份；由局教育整顿工作领导小组分别找中层干部、一般干警征求对班子、领导和中层干部的意见；设置了征求意见箱1个；召开了基层、法律服务、老干部等三次座谈会。对征求上来的意见和建议，由局教育整顿工作领导小组分类梳理并进行了公告。

我局领导班子和干警结合思想实际，依据征求到的意见和建议及教育整顿要解决的问题，进行深刻反思，认真查摆。领导班子突出班子整体作用的发挥，民主集中制，团结队伍、思想作风、工作作风、纪律作风、学风以及廉政建设方面写出了班子的对照检查材料。领导班子成员突出政治态度、政治立场、思想作风、工作作风、纪律作风、生活作风、学风、廉洁自律等方面写出了对照检查材料。一般干警结合自己的思想、工作作风实际，在理想、信念、宗旨意识、世界观的改造，工作责任心、学习自觉性、遵纪守法的意识等方面写出了思想汇报材料。领导班子和班子成员对照检查材料上报了市政法委领导审阅，一般干警对照检查材料，由局领导审阅并签署了意见。

在以上工作的基础上，我局开展了广泛的谈心活动，召开了思想交流会，勾通了思想，统一了认识。经市政法委批准，我局于20*年7月11日召开了民主生活会。全体干警均参加了民主生活会。会议还邀请了政法委、组织部、纪检委的领导参加。

会上，组织干警学习了同志关于开展批评与自我批评的重要论述，通过学习，进一步明确了开展批评与自我批评的意义、原则和方法，端正了态度，消除了顾虑。会上，局领导班子成员带头进行了批评与自我批评。干警们按照教育整顿的有关要求，本着对组织负责，对同志负责，对自己负责的态度，对班子成员存在的问题进行了深层次的反思和分析，并在此基础上认真进行了批评。综合领导班子成员的批评与自我批评意见和干警的意见，我局领导班子存在的问题主要有：（一）政治思想、理论学习方面。平时的理论学习方面做的是很不够的，业务工作抓得紧，放松了政治学习，学习不刻苦，不钻研。存在的原因是：1.有自满的思想，认为自己所学的知识足够工作需要。2.轻视理论学习，认为理论学习是虚的，是“慢功”，不能立竿见影。3.存在主观主义，对待学习没有科学的态度。4.有经验主义的东西在作怪。由于理论学习不系统不深入，导致政治上洞悉事务的能力不强，政治敏锐性不高。（二）在解放思想、开拓工作方面。虽然近年来我局的各项工作虽然有了显著的发展，但与兄弟县市相比司法行政工作的发展还有差距，从根本上讲还是思想解放不够，开拓精神不强。（三）工作作风、为人民服务意识方面。工作作风不够踏实，在工作方法上、工作作风上、创新意识上、为人民服务的意识上离党的要求还有差距。（四）民主集中制方面。1、重大问题的决策上，充分调查研究不够。2、广泛听取意见不够，在一些重大问题的决策上没有广泛地征求意见。

会上，市政法委副书记××*同志对我局的民主生活会给予了较高评价，认为我局班子成员在思想认识上是到位的，态度上是真诚的。

通过民主生活会，我局达到了既明辨了是非，又增进了团结的目的。通过在会上深刻的检查反思，我局领导和干警看到了存在的不足和负面影响，找到了整改努力的方向。

五、整改提高阶段的情况。

在集中教育整顿整改提高阶段我局首先自查了转段应符合条件：（1）找准影响本局稳定、发展的突出问题；（2）对对照检查工作进行总结；（3）对整改提高工作进行动员。通过以上工作提高对整改工作重要性的认识，讲明整改提高的方法，广泛动员了干警群众参与整改方案的制定。

我局经集体讨论决定后制定出了整改提高方案。局领导班子和班子成员都制定出了整改承诺书。整改提高方案和承诺书主要从以下几个方面制定：（1）对照检查

教育整顿工作意见篇（9）

一、这次纪律作风集中教育整顿活动主题鲜明、重点突出，取得了实实在在的效果

这次集中教育整顿活动，主要是从发生在我市的山东籍高考移民替考案件中汲取教训，举一反三，整顿纪律作风，着重解决我市党员干部在执行纪律和规章制度方面存在的突出问题，通过组织学习、查找问题、整章建制，教育全市党员干部爱岗敬业，遵纪守法，促进各项工作。总的看，这次集中教育整顿活动，各级各部门各单位普遍高度重视、思想认识明确、组织领导得力，整改措施扎实，整个教育活动取得了明显成效。主要有以下几个特点：

一是不断深化学习。各县区和市直部门单位坚持把认真学习、提高认识贯穿于教育整顿活动的每个阶段，除了抓好党员干部的普遍学习，开展专题讨论，进行法纪规章知识竞赛和答题活动，学习市委的《安排意见》规定内容外，还紧密结合各自实际，突出了本部门本行业法规的系统学习，开办了学习专栏或学习园地，交流学习情况，促使法纪观念入脑入心，许多同志写出了有一定思想深度的学习心得体会。*县组织宣讲团在党政机关巡回宣讲《中国共产党纪律处分条例》等党纪政纪法规。甘谷县在全县组织开展了党纪政纪知识竞赛活动。市财政局在全局开展了财会法规知识竞赛活动。市公安局党委书记、局长吕淙江同志利用休息日为公安局机关230多名干警作了《深刻汲取教训，正确对待权钱》专题辅导。许多单位的党员干部特别是领导干部通过学习，认识到高考替考案件虽然直接涉及的是公安、教育部门，但举一反三，对自己也敲响了警钟，认为市委决定开展这次纪律作风专题集中教育整顿活动是非常及时和必要的，因此，学习的主动性比较强，基本做到了学习时间、内容、人员、效果的落实。

二是认真查摆问题。各县区和市直部门单位把紧紧依靠党员群众，广泛征求意见，找准和查纠问题，作为这次教育整顿活动的工作重点，通过召开座谈会、走访群众、设置意见箱、发放征求意见表、开通热线电话等多种形式，广泛征求党员干部和基层单位、服务对象、社会各界的意见和建议。全市政法系统通过认真查找，重点解决一些党员干部和工作人员廉政意识和法纪观念淡薄等七个方面的问题。市委宣传部重点解决精神状态不佳、责任意识不强等五个方面的突出问题。市委办公室着重查找机关工作人员纪律作风与“三个服务”的职能要求不相适应等五个方面的问题。市法院提出解决干部队伍中主要存在的“懒、散、松、软、庸、浮、虚、粗、劣”等九类问题。*县共征求到意见建议1*0余条，全部以书面形式反馈给有关单位和个人。各级各单位经过广泛征求意见，基本找准了所要解决的突出问题。

三是深入剖析原因。各级领导班子都召开**生活会，党支部也召开了组织生活会，绝大多数领导班子能够紧紧围绕如何加强纪律作风建设，通报征求意见情况，揭摆突出问题，分析研究整改措施，班子成员能够虚心听取意见，认真对照检查，剖析问题根源，积极开展批评与自我批评。麦积区广泛开展谈心活动，采取“一对一”、“一对多”的方式，在班子成员之间、班子成员与干部职工之间开展批评与自我批评。秦安县各级领导班子成员的自我剖析材料要经过分管领导、党务公开监督员、支委会议和领导班子会议四层把关，确保**生活会的质量。市社保局在检查剖析中坚持“六查六看”，分层次有重点地解决突出问题。市教育局采取“一人谈、众人帮、多人分析评议”的方式，利用三天时间召开**生活会。许多党支部都召开了组织生活会，大家发言踊跃，气氛热烈，既对照检查自己在工作作风、工作态度、精神状态、执行纪律、遵守规章制度、履行岗位职责等方面存在的突出问题，又对班子其他同志提出了一些中肯的意见和建议。通过这次专题**生活会和组织生活会，大多数单位达到了统一思想，提高认识，增强团结，促进工作的目的。

四是明确整改措施。各县区和市直部门单位坚持把制定好整改方案和整改措施当作集中教育整顿活动能否取得实效的基础性工作来抓。在边学边查和广泛征求意见的基础上，不断理清整改思路，立足当前，着眼长远，分阶段提出整改的目标任务和工作重点。秦州区紧密结合单位和行业的实际特点，分层分类提出整改方案和措施，该细化的细化，该量化的量化，具体落实到人，并明确了责任时限。张家川县整改方案做到了整改内容、措施、责任、时限“四明确”。秦安县列出详细的整改任务表，实行挂牌消号限时办结制，整改计划和整改结果在党务政务公开栏进行公开。市卫生系统坚持“有什么问题就解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”，把整改任务分解到具体科室和具体责任人。其它县区和市直部门单位的领导班子成员以及科级干部也都从如何加强纪律作风建设和认真履行岗位职责出发，对自身存在的问题提出了具体可行的整改计划。

五是坚持边整边改。各级各单位不等不推，坚持即知即改、边整边改，使教育整顿活动从一开始就见到成效。武山县对没有参加动员大会的11个单位进行补课，对违反会议纪律的有关部门在全县通报批评，整顿作风从会风抓起。甘谷县本着先易后难、先主后次的整改原则，列出了当前整改和逐步整改的问题，目前已整改问题920条，正在整改的570条。市社保局实行县级干部在服务大厅轮流值日制度，及时协调解决群众办事中遇到的问题。市房管局结合20*年度领导班子和党风廉政建设责任制考核结果为“差”等次的实际，从集中教育整顿活动一开始就提出三整顿三优化，即整顿纪律、整顿作风、整顿思想，优化素质、优化服务、优化形象。许多单位在教育整顿活动期间，从抓工作人员履行岗位职责入手，认真解决职责不落实、工作不认真的问题；有些窗口单位从严格办事程序和推进规范化管理入手，进一步提高工作效率，树立行业作风新形象；许多党员领导干部在教育整顿活动中，从自身做起，从群众意见最大、最不满意的事情改起，从群众希望办、眼下能够办到的事情办起，使纪律作风集中教育整顿活动见到了实效。

总的看，这次全市纪律作风集中教育整顿活动取得了比较明显的阶段性成效。主要表现在：第一，机关单位日常管理进一步加强。乡镇干部上班“走读”问题明显遏制，县区和市直机关单位上班迟到早退、上网聊天、玩电脑游戏的明显减少，工作人员的责任意识和自律意识明显增强。第二，各项制度进一步健全落实。各级各单位通过整章建制，对各项制度进行了整合完善，许多单位还制定了落实制度的配套措施，基本形成了用制度管事，按制度办事，靠制度管人的工作机制。第三，法纪观念进一步增强。绝大多数党员干部通过学习提高，比较熟悉地掌握了本行业本岗位的工作纪律和规章制度，严格执纪执法的自觉性明显增强。特别是公安、教育等部门用身边反面事例教育身边人，党员干部依法办事的自觉性进一步增强。第四，工作效率和服务质量进一步提高。各县区和一些市直部门的窗口单位大力推行首问责任、限时办结、服务承诺等制度落实，办事效率和服务质量明显提升。

二、教育整顿活动组织严密、措施得力，为今后开展专题教育活动积累了有益经验

这次集中教育整顿活动时间短、任务重、要求高，能够取得比较好的效果，与各级党政组织主要领导和市教育整顿活动领导小组的高度重视、精心组织分不开，与各级党员干部的积极投身和社会各界的广泛支持分不开。

第一，组织领导到位。纪律作风教育活动开始前，市上就成立了领导小组，由宋敬国同志任组长，马湘贤同志和张应华同志任副组长，由市纪委和市委组织部抽调人员组成了纪律作风教育整顿活动办公室。7月8日全市集中教育整顿活动动员大会之后，各县区和市直部门单位迅速成立领导机构，立即召开会议进行动员，安排部署本县区、本单位的集中教育整顿工作，做到了思想认识和组织领导很快到位。

第二，安排部署到位。市委及时下发了教育整顿活动的《安排意见》，各县区和市直部门单位都制定了《工作方案》，对集中教育整顿活动三个阶段的工作安排比较周密，措施比较有力，目标任务比较明确，组织领导和责任体系比较健全。特别是一些县区和市直部门能够紧密结合本县区、本部门党员干部纪律作风现状，抓主抓重，按照领导班子成员、中层干部、关键岗位人员分层次提出学习、查找、整改的要求，明确需要解决的突出问题以及解决问题的具体措施，做到了分类指导、分层施教、有的放矢。

第三，阶段工作到位。整个教育整顿活动有总的目标要求，有具体的步骤和计划，分学习动员和提高认识、自我剖析和查摆问题、巩固提高和整章建制三个阶段进行，开始有动员，阶段有汇报小结，转段有基本要求，中间有督查指导，结束有回顾总结，做到了环环紧扣。先后召开全市性大会两次，阶段工作汇报和安排部署具体工作的会议两次，印发工作通报3期，简报36期，及时总结交流了县区和市直部门单位开展活动的一些好做法，起到了互相学习、互相借鉴、互相促进的作用。

第四，督查指导到位。市、县区普遍重视对教育整顿活动的督查指导工作。敬国同志先后到张家川县、武山县、*县对纪律作风教育整顿情况进行了调研督查，提出了坚持“六抓六解决”和“两个始终”的具体要求和指导意见。应华同志对市教育局、交通局、建设局、社保局、卫生局、国资委、经委、旅游局、房管局等市直部门单位和武山县、甘谷县进行了重点调研督查，并主持召开全面督查情况汇报会，听汇报提出具体要求。市教育整顿活动办公室组织协调4个督查组，分别由市纪委副书记和常委带队对各县区和市直部门单位进行了全面督查。各县区和一些市直部门主要领导对所属单位教育整顿活动进行了定期和不定期的督查。*县督查组对县直部门和乡镇不打招呼、明察暗访进行督查。秦安县对一些重点单位进行跟踪督查，对发现的问题发督办通知督促整改。秦州区、麦积区落实督查责任制，确保问题有人担、责任有人负、整改有人管、落实有人抓。甘谷县通过督查对工作不到位、落实不力的乡镇、单位限期补课。市公安局领导班子成员分别带领7个督查组到各县局、分局、基层股所队进行全面检查和重点抽查。其它一些县区和市直部门的主要领导也很重视督查工作，都采取了有效形式加强对教育整顿活动督查指导，确保了集中教育整顿活动扎实有效的开展。

第五，民意调查到位。为了掌握社会各阶层人员对县区党政领导班子和市直一些部门单位纪律作风现状的看法和评价，市纪律作风集中教育整顿活动领导小组及办公室按照市委要求，协调市纪委、市委组织部、市委老干局、市人大办公室、市政协办公室、团市委、市妇联、市总工会、市工商联等9个单位牵头，对县区党政领导班子和市直部门单位纪律作风状况开展民意调查。参与民意调查的有离退休干部、在职地级干部和近年来退休的县级干部、省市人大代表、省市政协委员、两区五县党政班子成员、共青团员、各界妇女代表、企业职工、工商业界人士、市直单位主要领导等10个层面各100名共1000名人士。市纪律作风集中教育整顿活动办公室制定了民意调查工作《实施方案》，并从市纪委、市委组织部抽调干部组成4个指导小组，协调指导各牵头单位开展民意调查工作。从统计分析的结果看，社会各界对各县区党政领导班子和绝大多数市直部门单位纪律作风现状是满意和基本满意的。

三、以健全落实制度、建立长效机制为根本，进一步加强党员干部纪律作风建设

这次全市党员干部纪律作风集中教育整顿活动虽然取得了一定的成效，但实事求是地看，也还存在一些问题和不足。有的单位学习教育的效果不明显，只满足于学一学规定内容，谈一谈肤浅认识，缺乏入脑入心的学习和思考，忽视党员干部思想素质的提高和工作作风的转变；个别单位没有很好地处理教育整顿与业务工作的关系，认为开展这项活动是务虚的工作，怕影响业务，时间上没有保证，精力上不够集中，力量上不够倾斜；有的单位征求意见、查找问题、剖析原因触及个人思想作风不够，整改问题的力度不大，虽然查摆了一大堆问题，但改正起来没有一件让群众满意的。对于这些问题，要引起我们的高度重视，继续做好整改工作。集中教育整顿活动虽然结束，但是，党员干部不断强化纪律作风建设，为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供坚强有力的纪律作风保证，这是我们必须始终坚持不懈的工作。

第一，必须坚持讲学习、讲政治、讲正气，进一步加强各级领导班子和干部队伍建设。队伍建设是根本，领导班子建设是关键。只有一流的班子，才能带出一流的队伍，创造一流的业绩。各级党政组织主要领导要坚持抓班子、带队伍、促工作，始终做到讲学习、讲政治、讲正气。讲学习，就是要带头学习党的基本理论、基本路线和基本纲领，带头学习贯彻党的十七大精神和科学发展观，不仅要从书本上学，而且要在实践中学；不仅要在总结成功经验中不断提高，而且要在吸取教训中获得进步。讲政治，就是要牢固树立群众观念，始终高度关注民生问题，始终把加快发展作为第一要务，善于从政治上观察和处理问题，坚持围绕中心，服务大局，自觉坚持党的**集中制原则，全心全意为人民服务。讲正气，就是要坚持和发扬共产党人的政治本色，坚定理想信念，坚持廉洁奉公、艰苦奋斗，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等各种思潮侵蚀和影响。

加强领导班子和干部队伍建设，各级党政组织和领导干部首先要强化宗旨意识，提高执政能力。要把维护好、实现好、发展好人民群众的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，少一些应酬和空谈，多一些学习和思考，努力提高思想境界和综合素质，不断增强领导干部改革开放和现代化建设的本领。其次要坚持**集中制，努力提高科学**决策的能力。特别是各级领导班子的主要领导一定要充分发扬**，发挥每一位班子成员的积极性、创造性，自觉维护班子的团结统一，保证中央和省、市委各项决策部署得到有力有效的贯彻落实。三是要弘扬求真务实的作风，努力提高促进工作落实的能力。要把抓好落实作为改进作风的一项重要工作，不断提高落实科学发展观的能力。各级领导干部要经常深入基层，开展调查研究，及时解决在抓落实中遇到的困难和问题，做到说实话、出实招、办实事、求实效，确保各项工作落实。

教育整顿工作意见篇（10）

按照区委、区政府的部署，区人事局从3月13日开始，历时1个月左右时间，在局机关开展了“机关作风集中教育整顿”活动。在督查组的指导帮助下，在全体机关干部的积极参与下，我们认真贯彻区委、区政府关于开展“教育整顿”活动的基本要求、指导原则和方法步骤，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作；局班子成员和全体机关干部以高度的政治责任感、饱满的热情和良好的精神状态投身活动，较好地完成了各阶段的任务。现将有关情况总结如下：

一、主要做法

在全面落实区委、区政府关于“教育整顿”活动要求的基础上，我们结合人事编制部门实际，创造性地开展了创建“五型”（即：创建责任型、学习型、创新型、服务型、节约型）机关活动，制定了详细的实施方案和考核评价细则，成立了领导组织，把人事编制干部队伍建设和机关作风建设作为今年全年人事编制部门的一项重点工作，主要抓了以下几个环节的工作。

（一）抓好学习，搞好思想发动。在充分调研和认真准备的基础上，我局于3月13日召开了动员大会，传达了衣书记在动员大会上的重要讲话精神，强调了“教育整顿”活动的重大意义，明确了活动的任务、方法、步骤和要求。在以后的每个阶段，我们都严格按照督查组的要求，坚持一段一动员，一段一总结，使大家明确每一阶段的任务和要求，不断提高认识，增强积极参与的自觉性和主动性。第一阶段，我们按照规定的必读篇目，采取了集中学习与网上自学相结合、学理论与学习先进典型相结合、集中辅导与座谈讲座相结合的“三结合”方法，围绕同志提出的“八个方面良好作风”和王珉同志提出的“十要十不要”进行了系统学习，做到了保证人员、保证时间，保证质量“三个保证”和统一内容、统一要求、统一进度、统一笔记“四个统一”。班子成员和机关干部都记录了1万字以上的学习笔记，围绕“人人是XX发展的窗口，人人是XX发展的形象，人人是XX发展的环境，人人是XX发展的主人”的主题撰写了发言材料，并在全局会议上进行了交流。在以后的各个阶段中，尽管区委没有安排具体学习内容，我们仍然把学习提高同每个阶段的要求结合起来，坚持“长效学习”，做到了边查边学，边改边学，特别是集中组织学习了省、市人事编制会议精神、《条例》、人事工作纪律等内容，为确保“教育整顿”活动向纵深发展打下了良好的思想基础和理论基础。

（二）广泛征求意见，搞好剖析查摆。我们把分析查摆作为整个“教育整顿”活动的关键环节来抓，着重在找准抓住和深刻剖析人事编制干部在工作、纪律、作风方面存在的突出问题上下功夫。采取召开座谈会，发放意见表、接待群众来访、设立专线电话等形式，共征求各方面的意见和建议20余条。对群众的意见、建议我们原汁原味地进行了反馈，并组织班子成员和机关干部认真进行对照检查。在此基础上，按照区委的要求，认真查找了个人在思想、工作、纪律、作风方面存在的问题，触及思想，分析根源，说明危害，认真撰写了自查材料，在字数和质量上都达到了要求，内容也很充实。

为了进一步查摆问题，我局于3月29日召开了专题民主生活会。这次民主生活会是以紧紧围绕查找思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，围绕如何高标准、高质量地做好新时期人事人才工作为中心议题。主要领导率先垂范，对照群众提出的批评意见，联系自我查摆出来的问题，带头开展自我批评；大家从团结的愿望出发，坚持实事求是，深刻认识问题，自觉解剖自己，勇于触及思想，使每个人都受到了一次深刻的党性党风教育。

（三）制定措施，认真整改。为确保“教育整顿”活动取得实效，保证整改方案和措施的落实，每个人都针对梳理和查摆出的问题，结合“八个方面良好作风”和“十要十不要”的标准，制定了详细的整改措施，并提出了时限要求。建立、完善了20项工作制度，进一步健全了服务机制。各科室也制定实施了与工作相关的措施和办法，规范了本科室的服务行为，为基层群众办事提供了便利，提高了服务质量。

二、初步效果

这次学教活动是继“三个代表”学习教育之后，规模较大的一次集中教育整顿活动。尽管时间不是很长，但通过这次活动人事编制部门初步实现了全体党员干部“思想上有明显提高，工作上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显加强”的目标。具体说，主要收获有以下几个方面：

（一）受到了一次深刻的党性锻炼。通过联系思想、工作、纪律、作风实际，联系贯彻党的路线、方针、政策的情况，联系新形势和新任务的要求，全体人事编制干部进行了深入学习和思考，在对邓小平理论科学体系的理解上，在对“三个代表”精神实质的全面把握上，在对转变政府职能，改善工作作风上都有了新的认识和提高。大家普遍认为，作为一名合格的机关干部，必须从自身做起，始终在思想、工作、作风、纪律等方面体现先进性的要求，始终把“群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应”作为想问题、办事情、作决策的根本标准，自觉坚持党性原则和服务宗旨，增强服务意识，诚心诚意为基层服务，为群众多办好事和实事。

（二）找准抓住了思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。局班子成员和机关干部都能把这次“教育整顿”活动作为一次整顿思想、改进作风、促进工作的契机，自觉参与。在广泛征求和听取意见的基础上，严于自我剖析，敢于触及问题，深挖思想根源。经过反复查摆，找准、抓住了在思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题。从世界观、人生观、价值观、政绩观方面深刻剖析了产生问题的根源及危害，认真总结了经验教训，制定了具体的整改措施，明确了努力方向，使“教育整顿”活动取得了实实在在的成果。

（三）增强了解决自身问题的能力。在“教育整顿”活动中，局班子成员和党员干部以整风精神，针对存在的突出问题开展批评和自我批评。在民主生活会上，大家态度诚恳，严肃认真，严于自我批评，勇于开展批评。普遍感到，这次民主生活会体现了科学发展观的要求，使与会同志受到了一次深刻生动的党性党风教育和严格的党内生活锻炼。大家一致表示，要把这次“教育整顿”活动作为新的起点，开展好经常性的批评和自我批评，不断增强解决自身问题的能力，为XX更好更快发展再添一份力量。

（四）加强了机关干部队伍建设。这次“教育整顿”活动使全局党员干部普遍受到了一次深刻教育，大家的思想观念得到了转变，自觉服务意识得到了增强，求实意识、创新意识、效率意识进一步确立，调查研究、钻研业务的风气更加浓厚，各业务科室自觉改进服务方式，提高服务水平，受到了基层干部群众的好评，进一步树立了人事部门的窗口形象。

三、几点体会

回顾总结我局“教育整顿”活动，主要有以下几点体会：

（一）把思想发动、学习提高贯穿始终，是确保“教育整顿”活动取得成效的基础。这次活动，是结合贯彻科学发展观、构建和谐XX的实际，对党员干部进行的一次理论、纪律、作风的自我教育。我们感到，搞好思想发动和理论学习，既是“教育整顿”活动的内在要求，也是搞好活动的前提和基础。因此，不论是在学习培训、对照检查还是在整改提高阶段，我们都严格按区委和督查组要求，认真准备，精心组织，每一阶段工作开始之前都召开会议，帮助同志们提高认识，明确要求，打消顾虑，增强信心，为下一步活动的顺利开展打下良好的思想基础。通过多种形式开展学习，克服了松劲和厌战情绪，明确了投身于“教育整顿”活动的责任感和使命感，才得以使这项活动善始善终。

（二）广泛开展调查研究，征求群众意见，是确保“教育整顿”活动取得成效的前提。我局的“教育整顿”活动一直十分注重结合人事编制部门工作实际，广泛开展调查研究，征求各方面意见。通过发放征求意见表、开通专线电话、召开座谈会、个别谈话等方式，广开征求意见的渠道。充分调动了干部群众参与“教育整顿”活动的积极性，使各阶段工作始终处于群众的参与和监督之下，这对于机关党员干部找准抓住自身思想、工作、纪律、作风方面存在的突出问题，深入进行自我剖析，有针对性地制定整改措施都起到了有力的推动作用。

（三）边学边改，边查边改，延续整改，是确保“教育整顿”取得成效的关键。坚持闻过即改、即知即改是我局这次活动的一个重要指导思想，只有把这一指导思想贯彻到实践中去，才能切实解决问题，收到实实在在的效果。我们在活动的每一阶段都坚持了及时查找问题，尽早解决问题，针对查摆出来的主要问题，制定了整改措施，对各项规章制度进行了修改完善。对一时解决不了的重点问题，制定了延续整改措施，不仅规定了改什么、怎么改，而且将以适当的形式向社会公开，以利于让群众看到我们的整改行动，使他们实实在在地感受到局机关党员干部在思想、工作、纪律、作风上的变化和进步。

（四）切实加强领导，强化组织实施，是确保“教育整顿”活动取得成效的保证。这次活动要求高、任务重，时间紧，因此，我们从一开始就十分重视加强领导，把搞好“教育整顿”活动作为当前的头等大事来抓。思想上高度重视，时间上充分保证，组织上周密安排，措施上精心筹划。成立了活动领导小组，由主要领导担任组长，一位副局长具体负责，加强了对各阶段工作的指导督促和检查。以综合科为办事机构，做了大量细致的具体工作，保证了“教育整顿”活动扎实有序的进行。同时，我们还坚持做到了开展活动与当前工作两不误，两促进。

教育整顿工作意见篇（11）

一、精心组织，确保了教育整顿落到实处

（一）加强领导，统筹安排

镇党委、政府高度重视集中教育整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是建立了领导机构。成立了领导小组，设立了办公室，领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正。二是广泛宣传发动。党委召开了动员大会，党委书记尹占奎同志作了题为《勤政务实创新高效以新的作风促进新的发展》的动员报告。动员报告紧密联系xx实际，找准了机关干部干部作风方面存在的突出问题，具有很强的针对性，在干部中引起了极大的反响。三是搞好统筹安排。镇学教办结合xx实际，制发了《关于机关作风整顿的实施意见》，对整个活动的目的要求、方法步骤、重点内容等做出了具体安排，细化了阶段目标和内容，确保了活动环环相扣、落到实处。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划。按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿整风始终。二是突出了学习重点。重点学习了中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《牢固树立和认真落实科学发展观》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和中央经济工作会议精神、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共潍坊市委关于深入学习贯彻党的十六届四中全会精神和省八届八次全委会议精神加强党的执政能力建设的决定》、《中共寒亭区委关于牢固树立和认真落实科学发展观的决定》、《中共寒亭区委关于加强全区党员领导干部思想作风建设的决定》和张高丽同志在全省科学发展情况交流现场会议上的讲话、张传林同志在全市第三次加快发展现场会议上的讲话、李世光同志在全区加快发展工作会议上的讲话、在全区集中开展教育整顿活动动员大会上的讲话等一系列文件、材料，以及业务工作知识。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人自学相结合、座谈讨论与专题交流相结合、开展调研与撰写心得相结合，形成了互动学习的学风。开展了“反对、坚持勤政为民、提高办事效率、优化发展环境”专题讨论。四是严明了学习纪律。严格点名、签到制度，定期检查读书笔记，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。教育整顿活动办公室设立了意见箱、公开了举报电话、发放了征求意见表、召开了座谈会，多种方式立体征求群众的意见，对征求到的意见，认真梳理后及时进行了反馈。到目前为止，共征求到意见160多条，梳理为8条。这些意见，为有的放矢整改提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”。针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般干部，都不怕亮丑，积极撰写专题评议材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因，从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”。采取“自己找、群众提、上级点、众人帮”的方式，召开了专题评议会。党委书记、镇长带头进行自我批评，干部职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名，直陈其事，直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点难点问题，按照“有什么问题，解决什么问题”、“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在问题。对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人。注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音。改“门难进、人难找、脸难看、话难听、事难办”为“门好进、人好找、脸好看、话好听、事好办”，努力树立服务机关的良好形象。集中教育整顿期间，群众反映的重点或突出问题有4个，已解决3个。

二、做到“四个着眼”，确保了教育整顿质量

一是着眼于教育。在这次作风整顿中，始终坚持教育领先的原则，以科学的理论武装人，教育广大干部树立正确的世界观、人生观和价值观，以及科学的发展观、正确的政绩观和群众观。活动期间，紧扣权为民所用、情为民所系、利为民所谋主题，开展了民本教育、宗旨教育、党性教育、廉政教育，深化了机关作风整顿工作。

二是着眼于发展。在这次活动中，始终围绕全镇经济发展进行整风，通过整风，干部的发展意识增强了，简化了办事程序，提高了工作效率。主要领导经常深入企业调查研究，帮助解决发展中存在的问题，切实帮助解决有关困难。

三是着眼于提高。党委不仅仅局限于一时的整顿，而是着眼于干部素质的提高、能力的增强。无论是在集中学习、查找问题阶段，还是深入剖析、整改提高阶段，都把提高干部驾驭市场经济的能力、应变突发事件的能力、依法行政的能力放在首位，把改进传统的工作方法作为重点，丰富了活动的内涵。

四是着眼于建设。我们立足当前，着眼建设，放眼长远，从学习、管理、工作等方面入手，建立健全了各项制度，为形成良好作风提供制度保证。提出了“令行禁止、立整立行、注重实效”的整改要求，严格了作息制度、考勤制度、岗位责任制度；建立了交心谈心制度，定期与群众交心谈心，尽力解决群众的困难；健全了学习制度、书记办公会制度、财务管理制度、首问责任制度、干部行为守则。

三、注重实效，确保了整风目标得以实现

（一）服务意识有所转变

一是责任意识有所增强。通过整顿，广大干部对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数机关干部的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，言行规范，遵章守纪，自觉维护机关和自身形象。迟到早退、上班期间做与工作无关的事、提前就餐等现象较以前明显减少。三是宗旨意识有所增强。机关干部的服务意识得有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对办事群众以礼相待，热情服务。