摘要：写实水彩创作运用图片有三个层次,即简单地复制图片、合理借用图片并融入自己的风格语言、具有强烈艺术感染力。这三个层次因创作观念、艺术修养、审美趣味的不同,决定了其艺术价值的差异。

简介：《美术教育研究》（CN：34-1313/J）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社