浅谈人体工程学大全11篇
时间：2024-02-19 15:24:36
浅谈人体工程学篇（1）
一、概述人体工程学
人体工程学是一门关于技术和人的协调关系的科学，也是一门多学科的交叉学科。它首先是一种理念，把使用产品的人作为产品设计的出发点，要求产品的外形、色彩、性能等，都要围绕人的生理、心理特点来设计；然后是整理形成的设计技术，包括设计准则、标准、计算机辅助设计软件等；这些设计技术再和特定领域的其他设计技术及制造技术相结合，就形成符合人体工学的产品，这些产品让使用者更健康、高效、愉快地工作和生活。人体工程学研究的核心问题是不同的作业中人、机器及环境三者间的协调，研究方法和评价手段涉及心理学、生理学、医学、人体测量学、美学和工程技术的多个领域，研究的目的则是通过各学科知识的应用，来指导工作器具、工作方式和工作环境的设计和改造，使得作业在效率、安全、健康、舒适等几个方面的特性得以提高。
二、概述室内设计
室内设计是指为满足一定的建造目的（包括人们对它的使用功能的要求、对它的视觉感受的要求）而进行的准备工作，对现有的建筑物内部空间进行深加工的增值准备工作。目的是为了让具体的物质材料在技术、经济等方面，在可行性的有限条件下形成能够成为合格产品的准备工作。需要工程技术上的知识，也需要艺术上的理论和技能。室内设计是从建筑设计中的装饰部分演变出来的。他是对建筑物内部环境的再创造。室内设计可以分为公共建筑空间和居家两大类别。当我们提到室内设计时，会提到的还有动线、空间、色彩、照明、功能等等相关的重要术语。室内设计泛指能够实际在室内建立的任何相关物件：包括:墙、窗户、窗帘、门、表面处理、材质、灯光、空调、水电、环境控制系统、视听设备、家具与装饰品的规划。
三、人体工程学为室内设计奠定了基础
人体工程学联系到室内设计，其含义为：以人为主体，运用人体计测、生理、心理计测等手段和方法，研究人体结构功能、心理、力学等方面与室内环境之间的合理协调关系，以适合人的身心活动要求，取得最佳的使用效能，其目标应是安全、健康、高效能和舒适。人体工程学与有关学科以及人体工程学中人、室内环境和设施的相互关系。由于人体工程学是一门新兴的学科，人体工程学在室内环境设计中应用的深度和广度，有待于进一步认真开发，目前已有开展的应用方面如下：（1）为人际交往空间的确立奠定了基础。根据人体工程学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等，以确定空间范围。（2）为家具、设施的形体、尺度及其使用范围奠定了基础。家具设施为人所使用，因此它们的形体、尺度必须以人体尺度为主要依据；同时，人们为了使用这些家具和设施，其周围必须留有活动和使用的最小余地，这些要求都由人体工程科学地予以解决。室内空间越小，停留时间越长，对这方面内容测试的要求也越高，例如车厢、船舱、机舱等交通工具内部空间的设计。（3）为室内设计的视觉环境奠定了基础。人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素，人体工程学通过计测得到的数据，对室内光照设计、室内色彩设计、视觉最佳区域等提供了科学的依据。
四、人体工程学为室内设计要素提供了依据
（1）合理的空间布局。根据人体工程学提供的数据一句，空间的合理分布给人们以美的感受是设计基本的任务。（2）合理的运用色彩。室内色彩除对视觉环境产生影响外，还直接影响人们的情绪、心理。科学的用色有利于工作，有助于健康。（3）合理的采光。人类喜爱大自然的美景，常常把阳光直接引入室内，以消除室内的黑暗感和封闭感，特别是顶光和柔和的散射光，使室内空间更为亲切自然。光影的变换，使室内更加丰富多彩，给人以多种感受。（4）合理的装饰。室内设计根据结构和人的心理需求，结合功能需要加以装饰，可共同构成完美的室内环境。充分利用不同装饰材料的质地特征，可以获得千变完化和不同风格的室内艺术效果，同时还能体现地区的历史文化特征。（5）合理的陈设。室内家具、地毯、窗帘等，均为生活必需品，在符合审美的条件下，结合人体工程学的要求，更能体现其特点和个性。（6）合理的绿化。室内设计中绿化以成为改善室内环境的重要手段。室内移花栽木，利用绿化和小品以沟通室内外环境、扩大室内空间感及美化空间均起着积极作用。
参考文献：
[1]刘峰，朱宁嘉．人体工程学设计与应用[M]．辽宁美术出版社，2007
[2]刘昱初，程证渭．人体工程学与室内设计[M]．中国电力出版社
[3]张月．人体工程学[M]．中国建筑工业出版社
浅谈人体工程学篇（2）
中图分类号：J59 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-10-00-02
一、人体工程学的概念及发展
人体工程学（Ergonomics），也称人类工程学、人间工学或工效学。原出希腊文“Ergos”，即“工作、劳动”和“nomes”即“规律”，也就是探讨人们劳动、考虑工作效率、人的健康、安全和舒适等问题的科学。这门科学在第二次世界大战前才开始有了系统的研究。在我国也很早就开始了这方面的研究。据西汉文献记载，在制造兵器时，要考虑大小合手、长短适中。明代家具设计为了使人触感舒适，椅子的靠背做成适合人体脊柱弯曲的曲线，棱角做成钝圆型，椅角做成圆柱塑，这些都融进了中国古代朴素的人体工程学思想。这就说明人体工程学原本就是研究人在适度的劳动中用力规律的一门学科。我国将人体工程学作为一门独立的学科研究，是从20 世纪80 年代末开始的。
人体工程学是建立在技术科学、心理学、生理学、卫生学的交叉点上， 它利用解剖学、人体测量学及生物物理学等研究成果来研究人在生存环境中可能拥有的功能， 以创造最佳的生活环境与劳动条件， 保证劳动的效率和安全， 有利于身体健康。
二、人体工程在环境设计中的作用主要表现在以下几个方面
（一）人体工程学为环境设计提供了可靠的原则
“以人为本”是环境设计的基本原则1 运用人体工程学可以密切环境与人的关系， 通过对人体特征及活动规律的深入研究， 可以加强环境的有效利用， 使环境设计更加科学、合理。
（二）使功能得以量化
在以往的设计中， 对于功能问题多凭经验而缺少科学的根据， 而运用人体工程学则可以弥补这方面的缺陷， 通过有效地功能价值分析， 减少了设计的盲目性。解决该问题包括人在环境的运动状态的功能组织原则、排列原则和使用频度等1
（三）为环境空间质量提供可靠保证
人的生理结构及特征、生活内容及性质、活动规律及范围是决定室内外空间的性质、尺度、形状的重要因素。而人体工程学提出了“舒适带”的理论， 使环境更加适应人的生理条件， 并提供安全、可靠的保证。这其中包括空气成分、气象条件、光辐射及其声波、磁场温度、湿度等对环境质量的影响。
（四）提供适应人感觉的环境条件
人的感觉能力存在一定的差别和一定的限度， 人体工程学就是从一般规律着手研究其特性、共性而制定的原则。对于任何一件家用电器特别是视听设备系统， 它的质量效果除本身技术质量以外， 很大程度上则取决于它所在空间适应人体工程学的程。
1、视觉系统
环境对人所产生的作用， 绝大多数是通过人的视觉实现。掌握人体工程学可以正确地运动用光学原理来保护人的视力， 了解人的生理结构、视觉特征与视野范围可以获得最佳视觉效果的途径， 并满足人的心理需求。
2、听觉系统
人耳作为听觉系统包括两种功能， 一是获得声音功能， 二是寻求平衡与确立位置的功能。人体工程学主要运用声学原理进行研究人耳与声音的关系、听觉效果以及噪声对人的危害等。
3、嗅觉、味觉与触觉系统
嗅觉、味觉及触觉方面的效果对环境质量有着重要的影响， 因此，我们要千方百计予地重视， 正确对待，这也是用其它方法所不能替代的客观需要。
三、人体工程学在景观设计中的研究
景观设计中的人体工程学是人体工程学在空间设计中的有效利用，是研究人体工程学与空间条件之间正确、合理的关系，以取得最高生活机能效率。空间设计是“为人造物”，.创造出以“人”为中心的人性环境。中国古代就十分重视人与环境的和谐，强调“天人合一”。景观设计的研究重心也应该放置在“人”上面。人体的结构非常复杂，由运动器官、感觉器官、消化器官、大脑等共同构成。人的身体有一定的尺度，活动能力更有一定的限度，无论是采取坐、立、卧、行中的哪一个活动，都有一定的限度和方式，因此，对于与活动有关的空间计划和设施器物等的设计，都必须考虑到人的形体特征、动作特性和体能极限等人体因素，使活动效率提高到最大程度，身体疲劳降低到最小程度，并使人承受一定的负荷及由此产生的生理、心理变化。同时，还要考虑人的活动与环境的相互关系，环境的温度、湿度、噪音、光线和气味等都直接而强烈的影响人体的活动能力和活动效率。此外，年龄、性别、个体、体质和智能等个人差异和民族差别，地域特征以及经济技术指标，都是值得考虑的设计因素。
四、《人体工程学》在景观设计中的重要性
景观设计是一门研究如何创造功能合理、舒适美观、符合人的生理要求和心理要求的室外环境的学科，从这一点可以看出人体工程学和景观设计在思想和内容上有很多的共同点（都是研究人和环境），人与环境的关系就如同鱼和水的关系，彼此相互依存，相互联系，人是环境的主角，环境是人的环境，人的一切活动的是为了满足人的生活和工作需要，因此《人体工程学》课程在环境艺术设计专业学习中极其重要，体现在以下几点。
首先，环境艺术设计中的景观设计是其根本，对空间的研究是如何强调科学性和艺术性，如何为人服务，而《人体工程学》根据人体测量数据，从人的尺度，行为空间（动作域），生理空间以及知觉空间等，确定各种不同的功能空间的划分和尺寸，使空间更有利于人们的活动，为确定人们在室外活动所需空间范围提供主要依据。
其次，设施与环境在景观设计中占有很大的比例和很重要的地位，对室外环境效果起着重要的影响，其形体、尺度以人体尺度为主要依据，同时设施与陈设的使用范围也要求由人体工程学提供重要参考依据。同时景观设计重视人与环境的关系，室外环境包括气温与气湿环境、光环境、声环境、振动环境、气味环境等，它们对人的生理、心理影响巨大，是环境艺术设计探讨的重要问题，人体工程学正为室外环境的设计提供有力的科学依据。
总之，在景观设计中不论是整体规划还是细节处理，都以满足人和人际活动的需要为核心，都以创造人的使用方便和舒适为目的，提倡“以人为本”的人性化设计无疑需要人体工程学提供准确的设计航标。
五、人体工程学在景观设计中的运用
（一）景观设计中的空间环境心理。
人在室外环境中，其心理与行为尽管有个体之间的差异，但从总体上分析仍然具有共性，仍然具有以相同或类似的方式做出反应的特点，这也正是我们进行设计的基础。
1、领域性与人际关系距离。
领域性原是动物在环境中为取得食物、繁衍生息等的一种适应生存的行为方式。室外环境中个人空间常需与人际交流、接触时所需的距离统盘考虑。根据人际关系的密切程度、行为特征来确定人际距离，印分为：密切距离、人体距离、社会臣离、公众距离。
2、私密性与尽端趋向。
如果说领域性主要在于空间范围，私密性则涉及在相应空间范围内包括视线、声音等方面的隔绝要求。私密性在居住类室外空间中要求更为突出。由于在室内空间中形成更多的“尽端”，也就更符合人们“尽端趋向”的心理要求。
（二）景观设计中色彩与环境心理的应用。
人们总是最先用视觉来感受环境，而在一个固定的环境中，最先映入眼帘的是色彩，色彩处理的好坏不仅影响着视觉美感，也影响着人的情绪和工作生活效率研究发现，人置身予绿色的环境中，皮肤温度可降低l 至2 度，脉搏每分钟减少4 至8 次，呼吸减慢、血压降低，心脏负担减轻，表现出一副安静自若的神态，促使人更加冷静地对待现实。
（三）光影与环境心理的关系。
现代室外光环境的设计中，光不仅起照明的作用，而且还是界定空间、分割空间、室内空间氛围的重要手段，同时光还表现一定的装饰内容、空间格调和文化内涵，趋向于实用性及文化性的有机结合，成为现代景观设计的一个重要因素。光和影的衬托给人们提供了愉悦的视觉刺激，是营造气氛与创造意境的“特殊材料”。安藤忠雄认为：“光和影能给静止的空间增加动感，给无机的墙面以色彩，赋予材料更动人的‘表情’”。由于光的功能是多元化的，现代室外光环境的设计内容在深度和广度上表现出多层次、多方面的特性，通过各种设计手段创造某种环境气氛、制造某种情调、实现特定构思的环境设计，满足人的心理需求和精神消费。例如通过灯光与环境的结合设计出不同的功能空间，通过光线的合理运用，改变了环境的固有色给人的视觉带来协调性，划分且营造出一个优雅的环境氛围，使人对空间产生无限的遐想。
综合上述的分析，掌握人体工程学不仅能为景观设计提供了一些依据和方法， 更主要的是使我们对待设计的理念产生了质的改变。设计不是想当然的行为， 知其然， 更应知其所以然。
景观设计中的人体工程学主要研究两个方面的问题：一方面是借助人体测量资料设计室外动态空间的可行性，并作为空间计划和活动设备的根据;另一方面凭借运动与感觉、生理和心理的研究资料作为环境条件设计的可靠标准，并作为环境设计的根据，再以这两方面为参照，即在一定的约束条件范围内，设计出有效使用面积最大、单位造价最低、资源消耗最少、人与环境最和谐的室外空间。
浅谈人体工程学篇（3）
关键词：人体工程学 现代室内设计 环境
Key words: Ergonomic modern interior design environmental
作者简介：肖晨凯 男1979年7月 赣南医学院后勤服务集团 助理工程师；朱晓娟 女 1977年4月 江西环境工程职业学院艺术分院 讲师
人体工程学是一门新兴的学科，过去人们研究探讨问题，经常会把人和物、人和环境分割开来，孤立地对待，认为人就是人，物就是物，环境也就是环境，或者是单纯地以人去适应物和环境对人们提出的要求。而现在室内环境设计日益重视人与物和环境间，具有科学依据的协调，诚然，我们在探讨人体工程学的时候，是以人为主要研究对象的。因此，室内环境设计除了依然十分重视视觉环境的设计外，对物理环境以及心理环境等的研究和设计也已予以高度重视。
室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。也就是说，人体工程学应用于现代室内设计中具有两大功能，即实用功能和精神功能。实用功能是指室内设计要具有实用性，力求最大可能满足人们多重的生活需要；精神功能是指室内环境对人们心理活动的影响。人具有思维和精神活动的能力，所以在设计时，要考虑到供人们居住的室内空间对人的精神感受上所产生的特殊作用。
一、确定人和人际在室内活动所需的空间的主要依据
室内空间大小及形状的设计要根据人体学中的有关计测数据，从人的尺度、动作域、心理空间以及人际交往的空间等角度来确定空间范围。设计时要满足生活起居要求，并力求达到理想的舒适程度。一般说来，不同形状的空间，使人产生不同的生理感受，方、圆、八角等严谨规则几何形式空间，给人端正、平稳、肃穆、凝重的气氛、不规则的空间形式给人随意、自然、流畅、无拘无束的气氛。大空间使人感到宏伟、开阔；高耸的空间则使人感到崇高、肃穆、以至神秘；低矮水平的空间则使人感到温暖、亲切、富于人情味。我国古代对建筑室内的结构已有论述，如《天隐子》说：“阴阳适中，明暗相半。屋无高，高则阳盛而明多；屋无卑，卑则阴盛而暗多。”说明室内空间要高矮适中，面积大小适中，以利于人的活动和身体健康。即室内空间以“宽敞适中”为度。如起居室是人们的主要活动空间，应考虑到多重功能需要，既要供人们休息、睡眠、又要供学习、会客、进餐等。所以它应是最大的起居空间，同时为了具有更大的灵活性，空间形状不宜过于狭长。相比之下，厨房功能则比较单一，一般是以一字型配置居多（根据我国大多数居住情况而言），往往将储藏、洗涤、烹调设施等工作区都安排在一面墙上，所以空间狭长一些也无妨。这样在室内空间组织和分隔时，把动态的、“无形”的，甚至是通过视觉所看到的空间形体对人们心理感受等因素综合考虑，以确定室内活动的所需空间。
二、确定家具、设施的形体、尺度及其使用范围的主要依据
室内设计合理，符合空间的用途和性质也能产生环境美感。作为室内的主体物――家具要符合人体工程学的原理。它是为人所使用，服务于人的，使用起来非常得体、适当，可以起到愉悦人的精神的作用。因此，家具设计包括它的尺度、形式及其布置方式，必须符合人体尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、舒适、方便的目的。
人和家具、家具和家具之间的关系是相对的，并应以人的基本尺度（站、坐、卧不同状况）为准则来衡量这种关系，确定其科学性和准确性，并决定相关的家具尺寸。一般来说对于立位使用的家具（如柜）以及不设坐椅的工作台等，应以立位基准点的位置计算。如高橱柜的高度一般在1.8~2.2m左右，宽度一般在40~60cm左右、电视柜的深度在45~60cm左右，高度一般在60~70cm左右。而对坐位使用的家具（如桌椅等），实际上应根据人在坐位时，从坐骨结节点为准计算。一般沙发高度以350mm为宜，其相应的靠背角度为100°、躺椅的椅面高度实际为200mm，其相应的靠背角度为110°。同时，人体工程学还应考虑人们在使用这些家具和设施时，其周围必须要留有活动和使用的最小余地。
三、提供适应人体的室内物理环境的最佳参数
室内物理环境主要有室内热环境、声环境、光环境、重力环境、辐射环境等，如人在睡眠时所需热量为273kJ/h、站着休息时所需热量为420kJ/h、重体力劳动时所需热量为1932kJ/h。会议时一般谈话的正常语音距离为3m，强度为45dB、生活交谈时正常语音距离为0.9m，强度为55 dB等。另外，室内环境，如朝向、采光等也很重要。从现代医学卫生角度考虑，良好的住宅微小气候能保证人体正常的生理功能，有利于体力恢复，有利于提高工作效率。一般来说，起居室应具有良好的朝向，冬暖夏凉；卧室要争取有必要的阳光照射而又避免烈日暴晒；至于其他房间，由于人在其中活动时间有限，朝向可不予过份要求。起居室的开窗面积应当大一些，以利于获得充足的采光、通风条件，使室内环境处于良好状态。室内温度和相对湿度至关重要，经实验证明，居室内的适宜温度是16~24℃，相对湿度是40~60%，冬季最好不要低于35%，夏季最好不大于70%。人体工程学提供了适应人体的室内物理环境的最佳参数，在设计时就有可能有正确的决策。
四、对视觉要素的计测为室内的视觉环境设计提供科学依据
人眼的视力、视野、光觉、色觉是视觉的要素，室内的色彩与光线可以塑造出不同的环境气氛。要创造一个安宁、舒适的环境离不开颜色的点缀。马克思说过：“色彩的感觉是美感中最大众化的形式”。色彩能直接影响人的精神和情绪，不同的颜色会使人产生不同的感觉。例如黄色，原来带有神秘高贵的意味，宗教色彩较浓郁。中国自古以来黄色为正色，多用于皇宫中，黄色明亮，柔和，显得活跃，素雅，使人兴高采烈，充满喜悦，今天我国室内装饰以黄色为基调的居室特别受到年青人的青睐；绿色，使人想到青山绿水，也是人们喜爱的颜色，它象征着春天、生命和青春。实验证明，绿色能降低人的眼压，缩小视网膜上的盲点，促进正常的血液循环，很快消除眼疲劳。所以从事高温作用和用眼多的工作者的居室以绿色或蓝色为主调较适宜。
光线同样通过视觉给人不同的精神感受。在缺少阳光照射或其他比较阴暗的房间采用暖色，可以添加亲切温暖的感觉；在阳台充足和炎热地区，往往多采用冷色，以降低室温感。我国古代对居室光线要求十分重视，古人主张居室采光要明暗适中，随时调节。它与现代室内设计的观点是相一致的。过去民间流传的一句话：“有钱不买东西房”。意在座北朝南的房是人们理想的朝向。室内一般通过窗户引进天然光线，人们通过窗户可以看到天光云影，打破人置于六面封闭空间中的窒息感觉。现代室内设计通过多种手法使室内光线变化，以达到不同的效果，各种漏窗、花格窗，由于光影交织，似透非透，虚实对比，投射到地面上，形成变化多端，生动活泼的意境。人工照明更是随需而取，可以造就室内各种气氛，成为气氛变幻的魔术师。
及至当今，社会发展向后工业社会、信息社会过渡，越来越重视“以人为本”，为人服务的理念。人――机――环境是密切联系在一起的一个系统，人体工程学强调从人自身出发，在以人为主体的前提下研究人们衣、食、住、行以及一切生活、生产活动中综合分析的新思路，它在室内环境设计中的应用的深度和广度，还有待于进一步认真开发。
参考文献：
[1] 《辞海》第703页，人类工程学条目的释义.
[2] 高军，俞寿宾.西方现代家具与室内设计.天津科学技术出版社，1990.
浅谈人体工程学篇（4）
工程图学是工科学生最早接触的技术基础课程，它是一门将知识、实践、素质和能力融为一体的综合型课程，在培养学生的空间思维能力、提高学生的综合素质和创新能力方面具有重要作用。教学要服务于人才培养目标的实现，地方本科院校主要为地方经济建设和社会发展服务为前提，培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。因此，构建工程图学课程教学内容和体系，以适应较强工程实际应用能力的人才培养目标已是当务之急。
一、 基于应用型人才培养的工程图学教学目标
为达到“厚基础、宽口径、重能力、高素质、强能力、具有创新精神”的应用型人才模式培养目标，使学校所培养的学生适应地方经济发展和社会需要，不妨借鉴英国的机械类教育模式，即在教学中强调一个“用”字，一切以将来的实际应用为目标，对任何一门课程，都要求教师努力做到让学生在学习了这门课程之后即可运用所学的知识解决生产中的某些实际问题，这就要求每门课程设定的目标较清晰，让学生了解这门课程所学习的知识和培养的技能将来在社会工作中有何用途。为此，我们设定了如下明确的课程教学目标：一是熟练运用投影理论并遵照国家标准规定绘制和阅读工程图样；二是具有工程图学思维能力和工程图学素质，包括形象思维能力、图形表达能力、空间想象能力和严谨细致的工程素质；三是熟练运用某种cad软件进行二维绘图和三维构型设计。
二、 构建符合人才培养目标的理论教学体系
教学体系直接反映了教学目的和培养目标,是培养学生综合素质和创新能力的核心环节。在教学过程中，我们把基本理论、创新能力、综合素质的协调发展作为教学目标，在学时少的情况下，不过于强调知识的完整与系统，对教学体系进行了重新优化和整合。
（一） 画法几何部分强调基础理论作用，淡化其难度
画法几何是满足工程设计的需要诞生的，它为工程和科学技术各个领域解决机械结构、空间几何及工程设计等问题提供了可靠的理论依据及解决问题的有效手段，可提高学生的空间想象能力和逻辑思维能力。但是，长期以来画法几何占用了大量的教学时间，因此，在教学中，我们重点讲清点、线、面和立体投影的基本理论，为学生学习工程制图打下基础，不强调画法几何的深度和广度，对于图解法、在三维建模时自动生成的截交线和相贯等比较抽象、难度较大的部分适当删减，剩余内容留作自学，学生可以根据自己的掌握情况选择取舍，教师可以给予相应的指导，做到因材施教。
（二） 工程制图部分重在工程实践和实际应用
工程制图的基本目的是培养学生利用二维图形表达三维形体的能力、阅读和绘制工程图样的能力。这是一个从“画法几何”理论到“工程图样”应用实践的跨越过程，而工程制图的实质内容就是零件图、装配图两大部分，教材中各章节都应该围绕这两个部分展开。授课时，首先采用现场教学的方式，在实验室和实训中心，甚至带学生到校外实习基地，让学生直接感受、观察、装拆、测绘或模拟工程安装，使学生对零件图、装配图的实用性这一特点有一个清楚的认识。
关于零件图部分，主要通过多个实例的讲解，把重点放在机件的表达方法、表面粗糙度、公差与配合等主要内容的实际应用上，对于尺寸标注和和专业课程密切相关，在此只是复习组合体尺寸标注部分，适当介绍一些常见工艺结构如铸造圆角、退刀槽等的标注方法。技术要求部分则重点介绍书写格式及其在图样上的标注方法，对有关符号的含意和选用只作简介，由学生自学。
关于装配图，在图形表达部分，重点介绍装配图表达方法的特点，即规定画法和特殊表达方法。尺寸标注重点讲解装配图中必要尺寸与零件图中完整尺寸标注的不同，通过举例说明性能尺寸、安装尺寸及装配尺寸等，使学生了解其标注的重要性，在后续课程学习和应用中引起重视。技术要求中配合符号在装配图中的标注及其与零件图的关系要向学生讲清楚，其余留待学生自学和后续课程讲解。让学生明确标题栏中的名称对看装配图的重要性以及明细表中零件的名称及材料对看图和拆图的重要性。
（三） 加强利用cad软件进行三维构型的教学
在制造业中，设计人员在设计过程中实际是先在大脑中形成空间形体模型，然后运用投影法进行表达，画出平面图样，而生产技术人员首先阅读工程图样，然后通过空间想象，把图样中的内容转化到空间去，构建出三维形体后再按尺寸和技术要求进行加工生产，因此，在设计制造过程中，三维构形贯穿始终。但根据我国目前机械装备现状，采用三维实体建模设计的企业绝大部分还只在产品的设计、研发、分析等环节采用三维技术，而最终的生产制造环节还要将其转换为二维图样进行生产，从我国制造业发展纵向分析，工程形体的三维造型表达完全取代二维图样还需要一个过程，因此，在教学中要做到制图基础与实体构形相结合，零件图绘制与零件实体造型相结合，装配图绘制与虚拟装配相结合，常用零件的画法与相应零件的实体模型相结合，三维造型设计与制造、分析相结合。
三、 构建符合人才培养目标的实践教学体系
工程图学是一门实践性很强的技术基础课,只有通过实践,让学生尽快将图学知识转化为图学能力，学生的创新素质和应用能力才能得到提升，因此，我们构筑的实践教学体系主要有以下几方面：
（一） 徒手绘图、仪器绘图、计算机绘图基本技能训练
在仪器测绘、讨论设计方案、技术交流、现场参观时，受现场条件或时间的限制，经常绘制草图，草图对于捕捉设计灵感，现场记录，加速新产品的设计、开发，帮助技术人员组织、形成和拓展思路非常有用。仪器绘图既是工程技术人员的必备基本技能，又是学习和巩固图学理论知识不可缺少的方法，在计算机绘图技术广泛应用的今天，仍然必不可少。因此，在教学中，徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图一样作为基础平台，贯穿在教学的全过程。
（二） 部件测绘动手环节
在部件测绘动手环节中，学生通过测绘方法的确定、尺寸数据的获取及处理、公差与配合、工量具的正确使用、装配图的表达方案的最优选择等内容，增强工程意识，理论与实践相结合，为提高学生的图学能力和工程应用能力打下了基础。
（三） 三维构形设计
三维构形设计就是在给出一定约束条件的前提下，让学生通过自己的想象、分析，构思三维形体，自主进行组合体、零件和装配体的设计以及计算机辅助造型等一系列设计，采取自由创作和发现、收集、分析、比较案例的实践方式，培养创新设计能力，从而促进学生图学素质和创新素质的提升。
综上所述，培养工程应用型人才应强调学用结合，在工程图学教学中应重点突出“学以致用”，而不是主要强调知识的完整性和系统性。笔者面向企业应用与技术创新，推动工程图学教育改革，使画法几何、工程制图、计算机绘图三部分内容融会贯通，徒手绘图、仪器绘图、计算机绘图三种绘图能力全面培养，机电产品、工程项目、软件系统三种形态对象协调应用，加强测绘和设计环节教学，并且在教学中注重充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，采用启发式、讨论式、案例式等教学方法，为学生图学能力的提高和胜任相关工作奠定了良好的基础。
参考文献：
浅谈人体工程学篇（5）
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16.浅谈不饱和聚酯复合材料的改性朱贤赞
17.浅谈公路工程可施工性研究及其意义任霞
18.浅谈结晶对塑料性能的影响和成型工艺控制宋敏剑
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20.不饱和聚酯的增韧改性分析黄秀尚
21.浅谈塑料添加剂在聚合物中的溶解黄桔莲
22.浅谈塑料制品加工中的收缩抑制牟莲芬
23.浅谈塑料制品剂的性能与作用宋玉龙
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26.浅谈挖掘机的维修保养与日常维护陈恒波
27.浅谈注塑成型常见问题及措施王凤花
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30.浅析塑料电镀前处理新技术牟锡娇
31.浅析塑料制品的电镀工艺叶春飞
32.塑料风扇叶前模芯数控加工探讨胥永林
33.双分裂导线施工工艺研究陈洪爽，CHENHong-shuang
34.浅谈高层建筑的电气工程刘鹏，秦冬云
35.浅谈高层建筑新型电梯发展趋势余梦璐
36.塑料电镀胶体钯活化工艺浅析智恒中
37.缩短塑料制品生产周期的措施浅析葛国兵
38.浅谈加强工程项目管理的基本对策苏然
39.浅谈高速公路中湿陷性黄土路段的施工处理田帅
40.钢筋工程的质量通病与防治李珍
41.氧化镁湿法烟气脱硫技术应用及运行经济分析高国静，王绪报
42.低温热水地板辐射采暖系统在工程中的应用王进
43.工程监理中的组织协调问题探析江发鼎
44.注塑成型的关键控制因素周法炉
45.注塑成型机理探讨郑青威
46.谈谈数控技术在电气工程中的应用刘鹏，秦冬云
47.财务会计的会计分析方法研究王莺
48.会计工作、研究、教育系统的结构分析李建炎
49.浅谈当前内部审计存在的问题及其相应措施吕拥军
50.浅谈网络在医院财务管理中的作用徐光增
51.试析会计诚信缺失的危害米广欣HtTp://
52.让学生爱上课堂的技巧之兴趣篇吉玲峰
53.加强职业技能教育,提高学生就业能力叶强
54.论高校音乐教学中的情感培养苏臻
55.浅谈计算机网络教学管理存在的问题及其对策邵笑梅
56.浅谈公立医院内部控制倪艳
57.从美学角度谈园林植物色彩的搭配杨勇
58.浅析机动车辆第三者责任保险中"第三者"的范围界定白玉培
59.基于J2EE的工商网上年检系统研制与应用隋志远
60.浅谈如何构建数字化的摄影摄像课堂李杰
61.浅析牛奶中三聚氰胺检验方法王梦冉
62.危机过后反思乳品质量安全朱莉，王文禹
63.电视摄像人员的摄像意识探微李英辉
64.创意先行娱乐至上——论娱乐文化在国产大片创意中的渗透郑云慧
65.分光光度法测量纺织品中六价铬含量的不确定度评定吕丹
66.商品与质量·前沿观察 鱼类食物营养与安全简述李桂琴
67.我国政府信息公开存在的问题及对策研究王引
68.浅谈网站建设中艺术设计的重要性顾露茜，智力，钟厦
69.如何处理正职与副职的关系胡光辉，王学军
70.基于DD模型下对银行保险制度的博弈分析桑子涵，章维龙
71.浅谈冬期建筑施工的技术措施王汉发
72.建筑中对大体积混凝土常见裂缝的分析吴俊芳
73.浅谈建筑物外墙涂饰的质量通病与防治狄伟，钟贤
74.六西格玛项目选择评价指标体系的信度效度检验郭莹
75.聂冯枢纽立交方案比较分析赵继尧，韩朝峰
76.关于物业管理专业实训基地建设的几点建议尹中晓
77.室内色彩艺术设计的浅析黄欣
78.如何提高公路养护机械管理水平王敦军
79.浅谈独立学院大学生思想政治教育的有效方法与途径魏姗珊
1.金融危机下大学生旅游消费新看点——以北京高校为例桑子涵
2.如何利用资本市场促进中小企业成长——以襄樊市为例张家明
3.基于顾客视角的体验营销嵌入性研究马建军
4.日系和美系中央空调产品的特点以及销售方式比较分析章小海
5.浅淡县域民营经济发展存在的问题与建议董玉新
6.华尔街金融风暴的成因分析胡景平
7.政府采购标后管理实践与创新的思考陈贤朗
8.探讨沥青混凝土路面施工过程控制常伟亮，雷鸣
9.浅谈建筑工程概预算的编制张昌亮，张林
10.砖砌体受压性能试验方案探讨王天琦，胡姗姗，张金凯
11.探讨如何提高房屋建筑工程的质量陈勇志
12.关于路面基层施工技术的探讨马伟
13.工程造价控制在工程项目管理全过程中的实施王建军
14.浅谈桥涵台背回填施工技术杨敏
15.论如何做好建筑工程的质量管理王汉发
16.如何控制沥青混凝土路面的质量问题仁岩峰
17.浅谈如何进行公路工程质量监理朱焕敏
18.浅谈建筑工程中混凝土冬季施工的质量控制曹凯锋，苏立坡
19.建筑安全管理方法探索李文志
20.探析公路养护管理对策兰翔
21.防止循环流化床锅炉结焦问题的探讨尚猛，蔺银生
22.浅谈公路工程质量监理王彦军
23.浅谈建筑工程施工前准备工作的重要性张林，张昌亮
浅谈人体工程学篇（6）
经济纵横
(5)以城镇化建设推动新市民群体的发展壮大 徐鑫森
(6)企业全面预算管理应用研究 付辉
(7)合规经营诚信服务确保保险企业稳健运行 曹杰
(8)立足本职刨先争优推动企业科学发展 李永富 祁爱军
(9)试论供电所营销过程中的线损管理措施 陈二涛
(9)诌议医院成本核算中心岗位职责 张萍萍
(10)浅析电力部门电费管理体系的构建 苏建涛
(10)如何优化企业的资本结构 王亚琴
(11)中西会计准则的应用研究——无形资产准则 刘慎军
(12)露桑鸡生态养殖基地建设 吴华良
(13)发展县城经济，努力加快新农村建设步伐 陆盛梅
(14)无形资产价值的不确定性及管理策略 隋毅波
(15)经济学视野下环境成本的会计内涵研究 王兆雨
(16)试论企业内部环境对内部控制的影响 杨文敏
(17)河南省服务业利用外资发展战略建议 孙健
(18)浅议税收筹划 冯李婷
(19)基于客户满意度的企业生产排程研究 张彦如
(20)浅谈乡村旅游对乡村经济发展的作用 刘丽莎
(21)浅析贸易摩擦中我国企业应采取的对策 孙健
(22)浅析中小企业人力资源管理的风险 关世华
(23)浅谈清单计价与定额计价的区别 张字 李晓明
(24)日本地方政府融资模式对我国的启示 张海鹏 孔祥龙
(25)试论国际贸易惯例作为国际经济法的法律渊源的合理性 宋凯强
(26)文化产业发展的市场化因素 殷小容
(27)我国发展低碳贸易的必要性及对策研究 肖丹
政治与社会
(28)延安精神对当代大学生思想政治教育的启示 张珍 王苏婷
(29)红歌的德育功能思考 张苗苗 王玉 何小平
(31)浅析微博时代公民记者的发展 罗绮
(32)新媒体时代处理共青团与青年的关系 肖卫波 黄静 钟森
(33)浅析企业微博营销的价值与策略 孔娅妮
(34)依托网络环境着力提升基层部队士兵思想政治教育水平 高亮
(35)农村宣传渠道建设思路分析 杨静
(36)汽车驾驶员素质对道路交通安全的影响 严峻
(37)浅议如何实现马克思主义中国化 周文书
(38)新农村建设中思想
政治工作方法探讨 杨迎凤
(39)科学发展观对马克思主义发展观的发展与创新 高燕
(41)社会保障伦理概述 帅青
(43)基层支委会必须把握的几个要则 王鲁男
文史艺术
(45)明代储君养成制度探析 赵锡成
(46)象郡争议感悟 高源
(47)传递与诉求—现代城市景观的情感表达 孙文娟
(48)“腰”在女生形体课训练中的重要性 宋展
(49)风流率性王羲之 吕秀平
(50)哈代的女性意识和父权思想——解析哈代文本中的女性形象 李惠然
(51)女性的言语—女性艺术家的创作方式 胡碟
(52)滕王阁里抒悲情 田永华
(53)探讨二七纪念馆红色旅游教育意义 王静
(54)“九·一八”事变、“七·七”事变美国对华的道义援助 吕朝泽
(55)浅谈中国绘画美学中的意境美 薛媛
(56)《为吏之道》所反映出的秦国吏治特色 贾学义
(57)穆旦诗歌的美学特征浅析 仲秋白
(58)客家民俗文化艺术的特色元素对现代设计的启示——以赣南宁都为研究对象 苏丹
(59)梁启超的审美趣味与当代设计 任栖瑶
(60)?a href="" target="_blank" class="keylink">陈勰嗨芊⒄故?郑丽君
(61)诗词鉴赏切入点初探 王正江 杨天美
(62)隋唐乐部中的一颗璀璨明珠——《龟兹乐》 刘永良
(63)谈壁画在室内空间的氛围营造 郭晴晴
(64)褪色的记忆——衰落的连环画艺术与连环画的创新与发展 袁磊
(65)现代审美要求下中国工笔花鸟画语言的传承与创新 高华
(66)遥远的山花开在多远的故乡 刘骏文
(67)咏叹调《光明大道在何方》音乐赏析 刘泳
(68)关露和她的近体诗 王斌
(69)浅析中外电影的发展与科技发展相结合 宗以晴
(70)高密剪纸中的意象造型艺术 何洪川
(72)平民视角下的乡村世界——肖勤作品简读 罗筱娟 刘丽
创新科技
(74)合成苯甲醛的研究进展 李欣 路嫔
(75)浅谈创新在工会工作中的重要作用 刘建军
(76)尿素醇解法合成碳酸二甲酯的研究 王鑫 路嫔
(77)浅议我国土地勘测定界与土地整理中“3s”技术的应用 王振阁
(78)小麦、晚稻高产高效栽培技术 施芝坤
(79)soc与单片机应用技术综述 张福均
(80)加大投入力度强化农村环保——完善与鄱阳湖生态经济区建设相适应的环境监测体系 秦涛 张静
r> (81)蛋鸡标准化养殖浅议 袁勇飞
(82)遥感技术在环境监测中的应用 李宏奎 秦涛
(83)浅谈电气自动化的发展趋势与系统的应用 谷猛
(84)关于如何构建县供电企业线损管理的探讨 陈二涛
探索争鸣
(85)浅谈城乡图书馆的发展 陈慧云 杨秀兰
(86)煤炭企业强化内部治安保卫的方法与对策 刘宸
(87)浅析酒店服务艺术 杨金云
(88)树状建筑工程设计重用模型 屈冬寒
(89)关于城市垃圾资源化探讨 张静 刘峰
(90)试论供电企业的线损管理的问题及措施 苏建涛
基础教育
(91)基础＋训练＋细心＋信心=能力——浅谈提高学生的运算能力 吉雅丽
(92)小学信息技术课堂教学内容与方法探究 曾晶
(93)初高中英语的过渡衔接策略探究 李莉娟
(94)常见数列通项公式的求法 程林书
(95)充分利用语文课堂教学培养学生创新个性 高峰
(96)农村初中历史教学在新课程实施中存在的问题 乔瑞芳
(96)在课堂中帮助学生建立空间观念 曾隆建
(97)创建新形势下的师生关系 李忠华
(98)从生活走向物理从物理走向生活 张改臻
(99)地理教育改革的沉思与展望 贺贵山
(100)放飞梦想的舞台 王淑萍
(101)高中数学学习困难原因与对策探究 周宝良
(102)高中音乐鉴赏教学策略探究 郭咏梅
(103)高中英语教学有效渗透德育教育 杨宏留
(104)高中政治新课改教学方法反思 黄宝云
(105)关于班级管理艺术的论文 云翠雪
(106)关于小学生计算能力的点滴认识 杨淑静
(107)化学教学应该重视实验 4-2秋玲
(108)教育女儿的得与失 燕飞
(109)课堂，因为有学生的主动参与而精彩 侯平久
(110)课堂有效性教学浅谈 杨文珍
(111)引导——在初中英语在教学中的作用 刘文亚
(112)论初中地理课堂教学模式的探究 王作静
(113)浅谈小学英语教学 罗新平
(114)农村中学美术课程现状与应对之我见 王明洪
(115)浅谈高中数学课堂的教学新模式探讨 魏烈梅
(116)浅谈高中政治课教学中多媒体技术的运用 赖洪芬
(117)浅谈如何让学生的学习
过程更有效 韩秀红
(118)浅谈语文教学中思想道德教育 程为华
(119)浅析如何在高中生物教学中培养学生环保意识 胡善飞
(120)浅议中国诗词文化视阈下的初中地理兴趣教学 卢进强
(121)让识字过程充满乐趣 夏鹂
(122)让现代教育技术为教学服务 屈保银
(123)让学生学会欣赏音乐 刘建
(124)让学生掌握阅读技巧 高天见
(125)让学生重新燃起学习的火焰 田娟
(126)如何更好地调动学生学习外语的主观能动性 闫云仙
(127)如何加强语文的朗读 杨筱甫
(128)如何让初中政治课脱胎换骨 任春华
(129)如何让学生热爱篮球运动 刘仲伟
(130)如何设计好生物综合复习 王霞
(131)如何在初中历史教学中进行爱国主义教育 张桂芳
(132)如何在高中数学课堂渗透人文精神 蒋红军
(133)实现物理课堂的时效性 宋荣辉
(134)试论高中化学教学中如何培养学生实践能力 李会梅
(135)素材，专业发展的新支点 陈文会
(136)谈新形势下的英语教学 谭毅
(137)探索英语教学的新模式 王明琼
(138)如何学好高中物理 王猛
(139)浅谈提高生物课堂教学——点拨的方法和原则 王智
(140)文言文教学中情感的激发 陈晓晴
(141)小学生家庭作业现状调查与对策研究 赵静
(142)初中生物教学小议 肖婷
(143)新课改下的高中物理教学认识 胡用江
(144)新课程理念下高中地理有效课堂教学策略探究 曹俊卿
(145)中学物理教学之情境教学 杨志鹏
(146)英语教学技巧浅析 谢燕华
(147)怎样创造新型的英语课堂 王和英
(148)怎样培养学生语文阅读的能力 童玉富
(149)初中英语教学如何激发学生主动求知的欲望 张莉
(150)浅谈小学古诗教学与素质教育 张欣曼
(151)课堂提问对初中英语教学的重要性 赵萍
(152)职高历史教学的思考 郭宏勇
(153)重视生物教学的过程 任鸿润
(154)?a href="" target="_blank" class="keylink">陈坌驴纬谈母锵碌母咧形锢斫萄у娜?憧捶?邹勇均
(155)品德与生活携手同行 刘志英
(156)浅谈培养学生的阅读能力 李
华
(157)物理教学与学生科技意识的培养 陈刚
(158)初中历史的价值点挖掘和学生素质拓展 包兴芬
(159)高考英语听力应对策略 谭清林
(160)高中外语教学初步体会 程建珠
(161)高中语文语言运用训练举隅 李希艳
(162)加强课外阅读提高语文能力 崔素平
(163)朗诵在初中英语学习中的作用 刘燕
(164)浅谈多媒体教学在小学数学课堂应用中的优势 吴泽兰
(165)浅谈高中物理课堂教学认知性 杨勇
(166)浅谈如何提高高中生的阅读能力 苟远红
(167)浅谈如何做一名优秀的中职班主任 邓娟
(168)浅谈小学生数学学习方法及培养途径 崔健
(169)浅谈小学作文教学 都会卿
(170)浅谈中学英语教法与学法 齐淑丽
(171)浅议如何活跃高中数学课堂 刘斌碧
(172)如何打好高中英语课的第一仗 刘小华
(173)如何提高小学生的写作能力 陈茵
(174)如何在数学活动中引导幼儿主动参与 刘灵芝
(175)如何做一名称职的中职学校班主任 黄伟
(176)新课标高三化学复习方法与策略 刘思光
(177)自主学习——语文课堂主旋律 邵聚红
(178)如何实现小学数学优质高效课堂的几点思考 叶成文
(179)让写作的空间更广阔——话题作文优势之我见 徐建清
高校论坛
(180)浅谈古筝教学的现状及措施 罗燕
(181)当代大学生道德自信与道德选择的现状及培养思路探析 王远方
(182)教育的善与和谐校园的构建 宋利宁
(183)提高英语阅读能力的研究 王红梅
(184)如何调动技校生课堂学习积极性 张居仁 席艳瑶
(185)浅谈完善高职会计实验教学的措施 付刚
(186)优化政治课教学提高课堂学习效率 李艳峰
(187)大学音乐教育专业钢琴教学方法 杨蓉蓉
(188)培养师范生的公民意识和公民教育观 曾乾辉
(189)少数民族大学生学习适应与成就动机的关系 黄玉婷 潘运
教育管理
(191)浅谈做好班主任工作的体会 罗来仙
(192)大学生人际交往中的心理问题研究 黄慧蕾
(193)初中语文课堂中的几个误区 温兴梅
(193)试论中职学生的自我管理能力及培养 周鸿奇
&nb
bsp; (194)浅谈心理教育必须以活动为主要形式 黄仕英
(195)《三角形的特性》教学实录与评析 吴芳 李慧军
(196)浅议中职班主任人格魅力的内在结构 幸?绮
(197)浅谈怎样提高小学语文的学习效率 叶成文
(198)浅谈政治教学中的落后教学思想的改进 喻传红
(199)浅谈如何放低高中数学第一课的门槛 喻祥平
(200)如何提高学生数学综合素质 袁德芬
(201)谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 张涛
(202)试论中职班主任对学生就业困难的分析及辅导 张成平
(203)数学总复习中应注意的一些问题 张华伟
(204)功夫在诗外——作文要重视非技巧因素的培养 张艳锋
(205)浅谈音乐教学中学生创新能力的培养 赵建娣
(206)中职班干部的培养及管理 黄新民
(207)打造高素质教师队伍的思考 刘伟光
(208)数学教学中的快乐学习 黄晓兰
(209)浅谈对外语教学的几点看法 范秀蓝
(210)浅谈高中数学如何提高教学效果 曾永丽
(211)浅谈如何做一名合格的中职班主任 黄冬梅
(212)浅谈数学“学困生”的转化策略 刘芹
(213)浅谈新形势下优化中职班主任管理工作的对策探究 陈春容
(214)浅谈音乐课在教育教学中的重要意义 彭艳
(215)浅谈中职学校班主任培养学生团队精神的对策 齐燕
(216)浅析如何利用课堂引导学生学习英语兴趣 刘万相
(217)浅析如何培养高中生自主学习的能力 周横波
(218)浅析新课标下的数学课堂教学 黄超
(219)浅议如何优化中职学校班主任工作 胡晓莉
(220)让高中语文经典变得有声有色起来 邓华书
(221)让快乐永驻物理课堂 李关建
(222)让学生在教师科学中肯的评价里健康成长 韩秀君
(223)如何帮助高一学生克服心理障碍 张象
(224)如何调动学习物理的积极性 胡聪明
(225)如何发挥中学思想政治教育的重要作用 叶祥
(226)如何在初中英语教学中拉近与学生的心灵距离 刘小琴
(227)如何在高一完成高中数学基础模式的构建 廖敏
(228)如何在英语教学中渗透文化元素 付小容
(229)如何做一名与时俱进的高中语文老师 胡男
(230)试论优化中职汽车维修教学与管理的策略探究 罗智强
(231)提高数学成绩 复习找绝招 刘斌
(232)兴趣
培养对英语教学的重要意义 陈建端
(233)游清华而感 平宇
教育探索
(234)如何教好初中历史 谭玉金
(235)浅谈怎样提高高中地理成绩 陈宇锋
(236)论德育教育对学生思想教育的重要性 徐宁
(237)口技在英语教学中的妙用 徐龙军
(238)浅谈英语语音教学中的几个问题 单昱
(239)现代英语教学中应该注重交际的培养 黄万利
(240)课程教学设计应重点把握好“三个环节” 田华实 刘倩
(241)历史教学中如何培养学生的思维能力 王婀娜
(242)新课程物理课堂探究教学应注意的几个问题 王金甫
(243)数学教学中培养学生创新能力的探索 王淑红
(244)中学语文阅读教学方法探究 王伟杰
(245)数学教学中如何让学生成为学习的主人 王学芹
(246)如何改变初中数学课堂教学的旧思想 文光莉
(247)中职英语教学中的情景教学研究 徐廷丽
(248)写景散文教学中的几点尝试 许国彩
(249)如何把自己变成孩子的知心朋友 叶成文
(250)如何提高初中数学的教学效率 余泓
(251)浅析计算机病毒及防范措施 路明
(252)浅析新课标体制下的英语课堂教学模式 张洁
(253)抛砖引玉，变死学为活学 张曲惠
(254)浅谈英语教学中的情感教育 张晓旭
(255)中学生的思想道德教育初探 张新颖
(256)语文教学中如何培养学生的学习兴趣 赵文龙
(257)在英语课堂优化獭式中实施素质教育 赵小燕
(258)浅谈议论文写作教学 钟世琴
(259)如何在中学语文教学中渗透美育教育 聂艳
(260)浅谈如何激发小学生学习数学的兴趣 罗双龙
(261)浅谈如何提高农村小学生语文阅读能力 卢朝英
(262)浅谈在英语教学中如何激发学生的学习兴趣 施橹
(263)初探初中美术自主学习教学策略 刘鹤
(264)初中英语情景教学的一些基本方法探究 邓朝容
(265)高中诗歌教学初探 倪钟杰
无
(f0003)《魅力中国》杂志约稿 无
教育探索
(266)高中数学如何培养学生的综合能力 赵彦鑫
(267)计算机教育要顺应时代需要 肖玉
(268)利用新教学理念改变地
理课堂教学 朱大用
(269)论新课标下中职经管类专业的教学改革 楼君
(270)浅谈地理兴趣教学 雷娅
(271)浅谈如何搞好高中化学自主式教学探究 唐森林
(272)浅谈小学英语兴趣教学 崔海芳
(273)浅谈政治教学中的寓教于乐 刘杏林
(274)浅谈中职班主任工作实践与思考 黄楠
(275)浅谈中职学校班主任工作的方略探究 梁莉
(276)浅析高中数学课堂如何培养师生合作 陈军
(277)浅析职业学院计算机应用能力培养的探索 赵君梅
(278)让语文课堂变得更精彩 赵昌枰
(279)如何把小学语文教学与信息化教学相结合 曾晓丽
(280)如何让学生享受语文教学的魅力 冯向辉
(281)如何通过课堂展示活动提升学生前置学习能力——牛津英语5am1u1 can i do this？课例研究 刘晓蕾
(282)如何挖掘学生学习高中数学的潜能 何星颖
(283)如何在高中数学教学中渗透文化元素 郭超全
(284)如何在语文教学中体现素质教育的新教育观 桂嘉
(285)试论中职机械教学中的案例教学研究 陆维
(286)思维方式对物理成绩的影响初探 陈江丽
(287)提高初中数学课堂效率的探索 沈亚娟
(288)浅析高中化学实验教学探究 杨正领
(289)音乐知识技能教学之我见 孟明明
(290)中学信息技术教学方法的新思考 邓博涛
体育教育
(291)体育教学中学生意志的培养探析 张力强
(292)论在警察院校学生中普及运动训练知识的必要性 赵凤国
(293)浅谈高校体育教学现状与发展 宿彦峰
(294)体育教育与人类生存需要之关系 王军
(295)浅谈如何转化“体育后进生” 马丽
(296)浅析小学体育教学中体育游戏的运用 江世泽
(297)让体育运动成为孩子强身健体的保障 段炼
理论广角
(298)颜色词象征意义在中西方文化中的对比 金玉
(299)浅谈工程安全管理措施 樊卫东
(300)探析医院内部审计中存在的问题及对策 李凤云
(301)90例上消化道出血的发病因素及临床治疗体会 赵彩云
(302)基于永磁同步电机“封星”功能在电梯应用中的优点探讨 李道波
(303)从关联理论的角度解读商务英语的语用翻译等值 涂艳
工程管理
; (305)新型移动变电站漏电故障分析及处理措施 席艳瑶 王曙勋 张居仁
(306)浅谈电网光纤通信工程及施工 郭克义
(307)公路工程桥头跳车的产生原因及防治措施探讨 洪猛
(308)浅谈先张法预应力梁板产生施工裂缝的原因及处理措施 贾广平
(309)浅谈铁路用地管理的内容、要求及应注意的问题 宋晓川
(310)演化博弈的建筑工程安全监管研究 石晓娟
(311)论如何加强建设工程档案管理 张晓娥
(312)浅析输配电线路运行管理 赵贝
(313)关于对矿井局部通风设备系统故障诊断方法的思考 孔米春 梅爱民
(314)对房屋建筑工程施工质量控制的探究 桑天锟
(315)房屋建筑工程中深基坑处理技术分析 魏含思 陈熙
(316)分析园林绿化苗木种植与养护 卢雪冰
(317)固体废弃物的综合处理与资源化 刘峰 李宏奎
(318)浅谈植物造景在房地产中的应用 杨群敏
(319)浅谈创新园林设计施工与管理 杨园妍
(320)浅谈关于公园建设与管理 曹增森
(321)浅析工程造价管理及存在问题 童爱东
(322)试析建筑工程项目施工质量控制与管理 李永 田涛
(323)探讨城市园林管理刨新 区伟婧
传媒研究
(325)县级电视台采编播一体谈 夜翠生
(326)论主持人幽默表达的语境创设 黎瑶
(327)浅议电视编辑镜头组接技巧与原则 陈创
(328)浅议节日导视的功能及编排 王静
(329)主持人的他律与自律 颜小瑶
法学研究
(330)浅析凌华坤事件的法理与情理 王亚力
(331)海峡两岸刑法中教唆犯的比较研究 彭泽君 王新喜
(334)合同无效恶意抗辩之泛滥 严少芳
综合论坛
(337)个人性格特征如何影响生活习惯与细节浅析 许仔卓
(338)浅谈事业单位人事档案管理和利用 易辉敏
(339)浅析警务实战技能与运动技能之间的关系 关志峰
(340)浅析智能化小区物业管理存在的问题及对策 单俊
浅谈人体工程学篇（7）
3.浅谈超临界流体技术在绿色化学化工中的实际应用章馨元
4.小电流接地系统中电压互感器高压熔断器熔断故障分析鲜朝家，邢鸿扬，牟向军，龙飞
5.DX200kW中波广播发射机天调网络郭航伟，薛鹏，荣德祥
6.城区配网安全现状分析及预防措施王华曦
7.基于双馈感应发电机模型的励磁控制策略研究吴晓云
8.浅谈绿色化学在有机化学化工中的实际应用张文兵
9.刍议网络通信安全及安全防御策略刘媛媛
10.基于继电器反馈的建模法在智能变电站中的应用陈小辉
11."金税三期"业务需求分析方法研究与应用刘亚非
12.浅谈微波技术在非致命性武器中的应用赵峰，吴占文
13.税收管理员平台的性能优化建议许佳，高群
14.对低压配电线路中各级保护电器间的选择性分析蒋琳琳
15.浅析纳米TiO2光催化技术处理染化料废水宋景霞
16.基于ActiveX控件的远程客户端软件设计研究黄培
17.基于内容的反垃圾邮件技术比较研究李越，付阳，许柳旦
18.PKI技术在网上申报缴税系统的应用龙凌燕
19.基于ETL技术的高校校园数据集成设计与应用陈晴
20.马钢新区钢轧MES系统介绍刘慧洁
21.浅谈直线电动机的工作特点及应用茹亚东
22.全光网络安全分析马文军
23.基于WebServices技术的网络考试系统探析付阳，李越，谌骅
24.仿手工自动平毯机构的研究与开发邵方磊，焦亚男，姜维亮
25.票证管理系统测试用例设计方法研究邬国俊
26.二维自动网格生成系统的设计与应用吴智文，谭汉松
27.基于B/S模式的纳税信用等级管理系统刘欣
28.B/S与C/S混合模式体系结构在河南省自学考试信息管理中的研究与应用沈高峰，宋涛
29.浅谈祛痘化妆品的配方设计与研发创新唐月英
30.信息化技术在内河煤港计量管理上的应用姜明远，商德红
31.C语言实训项目之链表的运用何敏
32.小型PCB的生产工艺流程孙岚，SUNLan
33.浅论计算机网络安全任强
34.浅谈数控床常见故障现象的解决曹观峰
35.电力系统信息安全风险评估体系研究殷科
36.浅谈电力工程质量控制许可
37.锅炉承重钢结构大板梁制作柳晓娜，徐云英
38.建筑工程施工阶段监理的体会陈小兵
39.浅谈清水混凝土表面保护喷涂施工工艺石浩
40.建筑施工中混凝土裂缝的控制及处理韦红霞
41.探讨建设工程施工项目质量管理——"人、机、料、法、环"黄海滨
42.工程项目结算审核中存在的问题及对策詹红线
43.如何提高市政道路养护管理水平金晖，季超
44.110KV输电线路的施工工艺研究黄冰
45.箱形柱制作技术董杰
46.现代园艺技术在城市道路景观中的运用朱玮
47.地下连续墙的施工技术研究何成锋
48.电力工程施工中的进度控制与安全管理研究张丽霞
49.水利工程施工中要以项目质量控制为中心张存友，王超
50.刍议工民建筑中的施工质量管理与混凝土质量控制周莎
51.浅谈工业建筑水电安装工程质量研究谢浩
52.浙东天然气处理厂地基沉降的分析及处理刘奎
53.混凝土的施工温度与裂缝吴仕友
54.EPS板薄抹灰外墙涂料脱离问题分析与防治李志兰
55.大体积混凝土施工裂缝控制方法姚萍
56.浅析清单规范的竣工结算审核工作童韦渝
57.浅谈住宅地暖设计马宏
58.浅谈输电线路施工安全管理刘鸿飞，潘俊涛
59.浅谈建设业主如何做好工程项目管理陈锦胜，王峰
60.建筑施工中混凝土质量病害成因及防治策略研究梁南燕
61.浅析军队士官院校开展主题教育的机制建设朱信臣
62.从一道高考练习题谈数学课堂教学中的"审题"教学周林
63.大学生手机依赖现状的调查研究王晶
64.让德育课成为学生喜爱的乐园古丽巴哈尔·艾买提
65.浅议中学地理教学中提高学生读图能力的策略屈红
66.浅析有效课堂教学手段在高三生物复习课上的运用王平
67.论计算机信息技术教育在教学中的作用于海波
68.灵动幼儿的感官促进语言的发展邹玉英
69.大学英语听力教学梁慧
70.在新课改下怎样激发学生学习兴趣李书明
71.加强农村思想政治教育促进基层行政管理工作屈辉
72.基于行动导向理念的电路分析课程一体化设计与思考王勤
73.《工程力学》课程教学改革探索浅谈都玲玲
74.化学实验资源优化配置的思考钱勇
75.以体质测试促独立学院体育教学的探讨与研究邱志群，姜剑
76.应用信息加工理论优化教学设计师晶晶
77.浅析中职学生心理素质现状及对策宋科
78.探索《电子产品工艺》的教学改革李山兵
79.河南高校动画专业教育存在的问题及对策思考马瑞
80.汉语语音修辞初探刘丽娟
81.浅谈在思想政治课教学中如何培养学生的问题意识王秉俊
82.语文教学民主化的思考李剑
83.高职高专院校计算机应用专业实践教学体系的构建余晓兰
84.高校就业指导之大学生职业生涯发展杨军伟，闫斐
85.浅论如何正确应用财务分析倪斌
86.加强房地产企业财务管理的问题及对策饶雪花
87.RFID在现代物流中的应用曾娟子，周海英，杨晓红
88.酒店主题客房特色化的思考与探索廖君
89.连云港市与江苏沿海工业经济发展比较宋红玲
90.新时期下高校教材管理体制与运行机制的研究周何彪
91.浅谈对商业银行发展中间业务的思考蔡航兵
92.强化物流管理优化资源结构降烧结矿成本创造企业效益陈平
93.新疆中小企业融资与民间金融问题研究谭伟荣
94.信息化——中小企业发展的必然选择蔡爱丽，劳家仁
95.大力推广信息化快速带动市场化——论内部市场化项目与信息化系统李运成
96.运用全面质量管理五要素理论开展深入分析推进企业贯标工作应用研究梁良
97.实验室质量体系管理措施初探李延
98.论加强应收账款管理的重要性高够平
99.绿色消费——"三驾马车"合力推动——对绿色消费模式构建的几点思考吴建强
100.我国出口信用证项下的汇票与《中华人民共和国票据法》关系及相关问题初探刘存丰
101.浅谈公司整体经营管理谢善文
102.知识经济对未来社会企业管理产生的重要影响樊战林，张亚彬
103.促进农村经济发展研究莫钦国
浅谈人体工程学篇（8）
4.加强高校学生档案管理,服务大学生就业宋程程，潘涌
5.建构工作过程系统化的会计实验教学体系胡冬香
6.借鉴经理人的市场观念完善高校办学思路孙海旺
7.材料力学实验教学现状分析及改革举措蔡瑜玮
8.论大学生诚信档案的建立和实施宋程程
9.企业文化(下半月) 论教育公平中的平等与效率刘慧
10.试论校院两级校友工作管理体制的建立和实施孙茂骥
11.输入与输出视角下的英语听说教学章岚
12.我国成人学历教育发展现状及思考薛胜强
13.背越式跳高助跑和起跳技术教学的几点探析李训锦
14.如何构建党务办公室和谐氛围初探秦红英
15.加强精神文明建设树立企业文明新风张际林，卿文学
16.创建人性化的城市空间刘春燕，周福红
17.浅谈领导者的影响力杜勇
18.浅议道德风险的防范吕建明
19.浅谈企业档案服务机制创新李春花
20.浅谈企业管理武岚岚
21.对行政事业单位固定资产管理的几点思考宋洪亮
22.房地产企业成本管理问题浅析李秀芝，任红艳
23.科学规划城市绿地系统打造生态城市周福红，刘春燕，周美玲
24.对基层农发行计算机信息安全管理的几点建议贾志明
25.浅议物业消防安全管理
26.县乡公路管理体制改革的思考王兴
27.油田单元目标管理系统的开发与应用张芬辉
28.传统文化对企业文化的启迪邬锦雯
29.基层企业文化建设的思考李洪福
30.借鉴企业文化先进理念构筑黄河水文精神王雪峰
31.重视企业文化建设打造现代银行形象彭天骄
32.加强信贷文化建设促进农发行稳健发展李卫东
33.论企业文化中的诚信建设企业文化(下半月) 张永书
34.实施"多元化"管理大力推进廉政文化建设马健
35.企业文化推动思想政治工作郑守林
36.浅谈企业文化构建与核心竞争力的关系任立伟
37.浅谈如何创建具有农发行特色的企业文化鞠迎春
38.用文化滋养心灵用精神塑造品牌——对创建学习型企业的几点思考覃小草
39.党员领导干部生活作风建设的问题和对策胡小燕
40.浅谈新形势下如何加强和改进非公企业党建工作仇建平
41.浅谈支行班子如何做到"四强"房永梅
42.勇创先进争当优秀张大清
43.浅谈水利系统基层工会工作的创新与举措潘祥华
44.浅谈基于AS-MII平台的高中灭火机器人的设计葛继昌
45.把握五个环节抓好企业思想政治工作熊水平
46.坚持科学发展观做好新形势下的企业思想政治工作杨斌
47.浅谈新形势企业思想政治工作如何创新吴威辰
48.培养与加强政工干部队伍建设的几点思考王银鉴
49.从现金流量表看企业的财务风险张友刚
50.贷款调查中应如何对企业利润进行分析把握赵凯
51.关于工程量清单计价有关问题的探讨张志明
52.浅谈关联企业间保证担保和企业关联交易白殿林
53.浅谈政策性银行如何做好客户维护工作孙振亭
54.浅议应收账款的管理赵鸿章
55.事业单位企业化管理后的财务管理方式梁君香
56.银行信贷风险成因分析与防范措施王天凌
57.银行支付结算风险的防范袁克静
58.企业普法工作面临的矛盾与破解之道徐秀生
59.加强内部管理应注重法制教育张林涛
60.《思想道德修养与法律基础》实践教学模式构建的设想石加友
61.把握七个关键环节不断提升土地整理开发工作水平许广永，田素锋，张志鹏，王莉莉
62.对档案信息化建设的思考与展望刘卓玲
63.卷烟厂职能转型期的科学发展汪曙波
64.基层农发行利率风险管理的难点及对策高其忠
65.局部地区外贸出口对GDP没有直接影响孙斗生HtTp://
66.对安全驾驶汽车的几点探索与认识张继忠
67.企业文化(下半月) 论紫砂艺术传统与现代的矛盾沈建康
68.浅谈草花的配置和应用周福红，刘春燕，周美玲
69.浅谈黄河防汛准备工作崔振海，季荣清
70.浅析利用黄河泥沙发展黄河河务经济之路季荣清，崔振海
71.浅谈现代企业降低成本的途径韩敏彦
72.坚持"三位一体"促进大学生健康成长张新阁
73.浅谈农发行在支持黄河三角洲开发建设中的作用王学良
74.对农发行支持农村流通体系建设的几点思考王学良
75.滨南油田滨649块储层敏感性试验评价许志军，张志刚
76.简易式单流阀的改造与现场应用刘新蕾，邓海霞，李汉萍
77.论低渗油田的开发与认识宋媛，姚兰芳，单连伟
78.深入井层分析,实现滨一区沙二段油藏高效开发姚兰芳
79.提高抽油井地面效率技术的研究刘群英，张永伟
80.微差井温测井资料在河南油田开发中的应用孙旭光，朱一斌
81.油井躺井原因调查分析曾宪民，朱珍
82.元坝地区自流井组-须家河组地层特征杜焕福
83.分析坡屋面漏水在施工过程中的处理办法赵可，倪华
84.浅述大型泵站主厂房底板大体积混凝土施工修林发，郭晓
85.低压电缆故障的解决方法分析郑丽丽
86.关于海滩剖面监测方案的探讨王宝武
87.浅析火花塞的选型与应用张建国
88.汽车常见的故障以及解决措施宰日燕，高江，王强
89.汽车冬季保养与驾驶要点张继忠
90.桥头跳车的预防与治理陈建波
91.小麦的高产栽培技术李小玉
92.一起雷击泵站变电所事故的原因分析及预防李玉芬
93.夯实基础,有效推进企业档案现代化管理进程陈昕
94.识别概念间关系的逻辑特征程惠
4.档案数字化建设中存在的安全问题与对策王耀萍，侯秀芳，王栋
5.对普通高校武术教学的思考唐鹏
6.家庭对未成年人教育的现状及对策刘英杰
7.南航金城学院大学生参加体育活动的态度与动机的调查与研究——以08级机电工程系学生为例党杨
8.人民币汇率制度改革对我国商业银行的影响宫晓宇
9.舞台音响的调音技巧杨贵平
10.真实的存在——从霍桑对海斯特的塑解读理性的善恶观张晓蕾
11.建设学习型政党与中国共产党的建设褚福干
浅谈人体工程学篇（9）
(1)the effect of the application of video listening texts on listening
comprehension 张景京
(3)impact of cultural connotation on word understanding 黄伟
(6)on the schema theory in teaching reading comprehension 徐小靓
(8)the current situation and corresponding strategic approach for
polytechnics students whose is not specialized and not major in english
徐硕雁
(10)大学英语课导入部分的互动性及教育性 姜华
(11)英语课堂用语的语用学分析 李鑫 陈盼
(12)网络环境下大学英语听力教学策略 刘娟
(14)合作教学模式在高职大学英语教学中的应用 潘丽萍
(15)大学英语生态课堂的失衡状况及对策研究 王静
(17)英语三级考试中的阅读理解题的应试技巧和策略 王国琼
(18)推进项目教学法 构建高职语文与专业课结合的平台 姜静
(19)高校微积分的教学浅析 林喜季
(20)关于高等数学教学中情景创设方式的探讨 邵杰
(22)钢琴曲《彩云追月》音乐分析及演奏处理 张美静
(23)科学发展成人教育的对策探析 俞红梅
(24)关于将雷锋精神融入职业院校班级管理的探索 胡丽芳
(25)浅谈高职计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革 李满 刘恩锁
(26)高职院校职业生涯规划教育研究 李花 孟得华
(27)高等学校建筑学专业的教学改革探讨 陆路 李萍
(29)浅谈现代微生物课程教学的改革与体会 宋兆齐
(31)“丑”之我见 苏敏
(32)高职学院提高教学质量的思考 王又军
(33)微电影语境短片创作的教与学 吴迎君
(35)大学生毕业论文撰写存在的问题及对策 辛悦
(36)浅议如何做好高校图书馆服务育人工作 颜冬
(37)凝聚班集体向心力 建立和谐大学班级——大学生班长有效管理班级的策略浅探 张旭
(38)参加技能竞赛，提高职业技能水平 张亚东 郑玉娟 孙德刚
(39)我国大学生就业难问题与对策研究 邹静兰
(40)人体工程学在展示中的应用 班乃明
中学教育
(42)大阅读——学生全面发展的营养品 鲍冬梅
(43)浅谈语文课堂教学中的“偷懒” 董海英
(44)高中名著阅读教学初探 黄非冰
&
nbsp; (45)语文教学中“关联作文”的实践和思考 蔡登科
(46)作文教学备考策略与技巧 冯华琼
(48)“预习——展示——反馈”教学模式在语文复习课中的应用例谈 褚芳芳
(49)让生活的浪花绽放——浅述体验在作文中的运用 王恒
(50)让“思维”飞一会——浅谈高三语文课堂留白艺术 谭蕾
(51)中学语文教学中后进生的转化策略 蔡亮
(52)浅谈新课标下中学生阅读能力的培养 冯军梅
(53)新课标下审美教育在初中语文教学中实施方略 戈静
(54)细节之美——谈记叙文写作中的细节描写 高立志
(55)综合性作文题型引导作文教学改革方向 冯兴华
(56)2012年高考作文给教学带来的启示 黎静萍
(57)初中语文教学中培养学生应用能力的措施探讨 高尚武
(58)苏北农村初中学生语文课外阅读的困难和对策 杨孝雷
(59)谈中学生作文由模仿到创新的渐变策略 葛春荣
(60)初中语文阅读教学中的人文精神指向 刘军
(61)刍议初中语文诗词教学方法 韩志勇
(62)中考文言文节奏划分的解析 马艳
(63)做一个会激趣的老师 李芹
(64)浅析作文教学中学生的地位 马路
(65)初中语文要重视培养学生的独立思维能力 刘晓艾
(66)朗读对初中生的作用之我见 孙子东
(67)高中生不良阅读心理及其优化 王美莲
(68)注重教学艺术性，提升初中语文教学成效 王万元
(69)课后练习在初中语文复习中的运用研究 汪东风
(70)“文”和“言”的完美结合 魏杰允
(71)语文综合实践活动中教师的角色探微 杨爱玲
(72)巧用多媒体，优化文言文的教与学 杨德东
(73)借助想象、联想，提高教学效益 杨家山
(74)回归高中文言文教学 彰显汉语语言魅力 姚春亭
(75)试论在新课改下初中语文教学应避免的误区 于千
(76)浅谈排比在高考作文写作中的有效应用 张玲
(77)情在不言中——谈初中语文情感教育 赵启云
(78)高中语文教学中心理健康教育的渗透 赵宗明
(79)作好读书 达到良好的诵读效果 钟冰
(80)初中语文作业设计优化策略 周成平
(81)巧借诗歌三篙力，赢得作文一脉香——浅谈如何在诗词教学中提高学生作文水平 朱凯
(82)激发学生兴趣，展现文言魅力——初中语文文言文教学思路浅探 周成荣
(83)浅谈本土文化与作文资源的结合 朱燕英
&nb
sp; (84)如何让学生喜欢文言文 周云田
(85)读出诗歌情韵来 宗玉波
(86)巧设问题情境，培养创新思维 程长胜
(87)数学思想方法在初中二次函数综合问题中的运用 贾兴艳
(89)“自主合作探究”课堂教学模式初探 张海莺
(90)立体几何教学之我见 曲显明
(91)树立创新教育意识 提高初中数学教学实效 阮秋月
(92)构建和谐的数学学习氛围 高宏军
(93)初中数学期末复习技巧例谈 吴月军
(94)关于初中数学教学与信息技术多媒体的整合研究 肖云
(95)浅谈初中生数学学习兴趣的培养 朱秀华
(96)谈影响高中数学成绩的原因及解决方法 徐晓霞
(97)数学后进生问题的对策思考 仲其龙
(98)农村英语“后进生”产生原因及其转化途径 陈洁
(99)例谈初中英语听力阶梯式教学 陈国强
(100)发挥多媒体在英语教学中的作用 陈连红
(101)高中英语听力教学方法浅析 陈丽
(102)如何提高初中生的英语写作能力 黄斌
(103)实施任务型教学，创建精彩课堂 李洪英
(104)浅谈英语学习兴趣的培养 高锦兰
(105)如何提高初中生英语听力 李义满
(106)浅谈高中英语阅读理解题的答题策略 黄德志
(107)初中英语教学中趣味性教学的研究 李慧
(108)我的学习我做主——谈谈在高中英语教学中对学生自主学习能力的培养 汤晓蓓
(109)高中英语阅读教学中创新思维能力的培养 马宜江
(110)浅谈高中英语文化意识的培养与教学 王辉
(111)浅谈英语教学中的文化导入 陆洪燕
(112)初中英语课堂教学中良好师生关系的建立 许朝银
(113)如何让语法教学贴近学生的实际生活 黄斌
(114)九年级英语复习备考策略浅谈 张玲
(115)初中英语教学中新型教学关系的构建策略 王薇薇
(116)新课程教学中政治教师切忌“穿新鞋，走老路” 翟新鲜
(117)浅谈新课程背景下政治教师的教学反思 李铁
(118)高中历史互动式教学方法的探究 齐洋生
(119)浅析新课改背景下的高中地理教学改革 王永波
(120)初中地理教学中如何突出中学生的主体性地位 裘建
(121)探求初中地理教学的“三模块教学
” 杨梅
(123)多媒体技术在中学物理教学中的运用 陈金凉
(124)浅谈初中物理教学中学生语言表达能力有效培养的方法 李云
(125)高三物理复习课之快乐小攻略 李小明
(126)浅谈高中物理教学中如何创设有效问题情境 王达浩
(127)浅谈如何提高学生学习化学的兴趣 傅丽华
(128)生物教学中学生创造力开发与培养的策略 任利军
(129)在生物教学中如何提高学生的环保意识 洪秀玲
(130)浅谈多元化教学模式在高中体育教学中的有效实施 崔世林
(131)浅谈提高初中生的体育运动能力 钱书江
(132)如何在体育与健康课程中贯彻“以学生发展为中心”的理念 徐军
(133)初中体育教学中推进学生主动参与的策略研究 许波
(134)高中体育课的准备活动的再认识 杨登轩
(135)浅谈在体育课改中如何提高高中女生的运动兴趣 刘琼
(136)如何解决美术鉴赏课存在的问题 王洪梅
(137)浅谈美术课堂教学中学生审美能力的培养 杨伟琳
(138)谈肖像素描方法 周游
(139)高中美术教学中实现校本推进策略的研究 黄秋雁
(140)见仁见智各千秋 郭莲
(141)浅谈分层教学理念下的小组合作学习 华翠芹
(142)试论网络环境下家校互动发展的瓶颈及对策 顾建忠
(143)高效集体备课应注意的几个方面 零玉英
(144)论初中信息技术的高效教学 孙祥
(145)班主任的人文管理艺术 张金丹
(147)浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略 陈志斌
小学教育
(148)教学中要注重细节 陆文霞
(149)激活创新思维 闪现智慧的火花 白兰花
(150)让学生轻松快乐地写话 郝妍
(151)阅读教学的方法与感悟 贺秀
(152)架设小学生“作文”和“新意”的桥梁 季文修
(153)聚焦“活”的小学语文课堂教学 鲍俊武
(154)创新教育在培智语文教学中的尝试 陈远俊
(155)语文美育思想研究 付金风
(156)小学语文教学中学生想象力的培养 姜玉君
(157)浅谈语文教学中小学生语感的培养 王正婧
(158)创新内容，改变形式，不断提高学生日记写作水平 葛希波
(159)浅谈如何培养小学生语文学习的兴趣 徐思花
; (160)研究习作教学策略 提高学生习作水平 华学红
(161)最是书香能致远——小学生课外阅读指导 王素君
(163)农村小学生作文思路拓展的几点思考 李桂芝
(164)电教手段在小学语文教学中的重要应用浅析 李尚海
(165)浅谈小学语文教学中学生科学素养的培养 李永明
(166)提高小学生的阅读理解解题能力之我见 林素霞
(167)浅谈低年级写字教学 刘庆庆
(168)为有源头活水来——小学作文教学初探 马学瑾
(169)小学语文教育对张扬儿童自塑个性的研究 李金跃
(170)互动——让语文课堂更精彩 钱瑜
(171)探讨小学生语文基本技能的培养 施淑梅
(172)联系生活实际 优化语文课堂教学 史林艳
(173)书香润泽校园，阅读充盈生命——关于小学阅读指导的几点思考 施彩华
(174)浅谈在语文教学中学生创新能力的培养 魏志东
(175)浅谈低年级作文教学策略 许东
(176)学以致用为根本 黄红兰
(177)浅谈在小学语文教学中渗透德育的尝试 杨颖
(178)广开言路 培养低年级学生说话能力 薛玉珍
(179)小学语文有效认知教学策略研究 周月侠
(180)如何让阅读教学高效 张小飞
(181)构建以评价为主导的个性化作文教学策略 吴英
(182)挖掘生活源泉 优化作文教学 朱荣梅
(183)优化小学写作教法 提高学生写作水平 杨志权
(184)走进文本 全面提高学生的语文素养 朱作梅
(185)提高小学数学教学效率策略简探 陈士高
(186)智慧应答 成就精彩课堂 孙华峰
(187)用趣味开启小学低年级数学之门 丁平
(188)优化课堂教学让学生成为真正意义上的主人 李伟杰
(189)创新数学学习方法，培养学生的主体意识 顾建芳
(190)小学高年级数学应用题教学的基本途径 扈善国
(191)打造小数数学高效课堂刍议 毛志林
(192)培养小学生数学创新意识的教学策略探索 李杰
(193)把握“五度”，提高课堂提问的有效性 谢怡梅
(194)小学数学教学浅探 孟令巧
(195)浅析数学课堂教学中的提问艺术 王玉东
(196)如何培养学生的猜想、验证、拓展能力 严正光
(197)启发式教学在小学中高年级数学教学中的实践研究 钱永梅
(198)让英语课堂“活“起来 杨丽娟
(199)试论体态语
在小学英语课堂中的应用 蒋蓉蓉
(200)小学英语教学中情感的重要意义 章慧
(201)提升农村小学英语教学质量的探究 殷艳
(202)在小学英语教学中培养学生创新思维 朱晨霞
(203)浅谈课堂评价的激发作用 赵宝森
(204)在沟通中寻求和谐——浅谈小学生与父母沟通的方法和技巧 陈永红
(205)向往“至圣”的道德理想境界——由《中庸》的一句话想到的 郑丽芹 冯兆海
(206)整合电子白板技术，搭建信息技术课堂新平台 黄勇
(207)用语言浇灌，以情理育人——谈班主任的语言艺术 李勇
(208)浅谈如何激发学生学习体育的兴趣 罗晓明
(209)在情境中激感的火花 孙佳
(210)开展游戏教学 提高体育课堂教学效率 田原
(211)浅谈如何培养小学生的体育创新能力 谢祥斌
(212)浅谈在美术课堂教学中如何渗透心理健康教育 张美红
(213)试论在体育教学中运用信息技术的意义 张素美
(214)浅谈小学美术作业的评价方式 谢环
(215)小学科学课堂教学例谈 陆卫
(216)农村小学美术课改十年后的思考 冯素云
(217)多途径提高农村美术教师的课堂教学能力 张淑华
(218)浅谈教师职业道德教育的重要性 赵彩凤
(219)爱是一种责任 石云秀
幼儿教育
(220)充分利用农村环境对幼儿进行科学教育 王玉春
(221)简谈如何进行刚入园幼儿的教学工作 常媛静
(222)阳光体育 快乐体验 方娅萍
职业教育
(223)培养学生的自信心 黄喜超
(224)中职语文分层次教学实践总结与反思 程迎春
(225)浅谈如何提高中职生的语文素养 丘素珍
(227)听说读写在小班化语文课堂中运用策略 孙国军
(228)不仅仅是生命活力的颂歌——刘成章《安塞腰鼓》创作风格解读 郝雪琴
(229)中职语文兴趣教学——《雷雨》一文课堂教学的尝试 张峰
(230)比较法在电工基础教学中的应用例谈 郭菊兰
(232)谈谈中职数学的分层次教学 谭鹏
(233)做好职中毕业生就业指导 实现职业教育社会功能 金霞
(234)浅谈几何形体在素描学习中的作用 金书芳
(235)运用图书馆资源激发职业学校学生的写作 林慧
(237)谈中专生静物素描训练方法 蒋成瑞
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畚谋镜闹魈逍约捌湟庖宓纳??杨科
(240)研究性作业在中职计算机教学中的作用 刘芳
(241)浅谈钳工实训安全教育 孙宏林
(242)引发学习兴趣 激发求知动力——幼师地理课堂教学克服学生学习障碍的实践与思考 武洪川
(243)中职电子电工课程有效教学的探究 孙玉锋
(244)职业中专《机械基础》课程的教学目标与项目教学法 崔涛 燕子连
(245)浅析中职体育教学中如何提高学生学习的主动性、积极性 张建伟
(247)小议中职生实际能力的培养策略 张军
教育探讨
(248)《探讨加酶洗衣粉的洗涤效果》教学设计 毕红书
(249)《家》教学设计 李素芳
(250)《人有两个宝》教学设计 潘玉蓉
(251)《学棋》第二课时 汤维克
(252)19.《钱学森》第二课时教学设计 吴新华
(253)《二氧化碳的功与过》教学设计 翟其君
综合文稿
(255)浅谈怎样做好女工工作 袁金蓉
(256)小组工作在涉外收养儿童心理辅导中的应用 邱文婷 何丽菲
(257)关于中小学教师教育技术能力培训模式的探讨 闫彬
(259)关于成人教育与社区教育相关关系的论述 许云祥
(260)浅谈陶瓷质量检验工作的重要性 曾良焕 郑永泉 陈炎良
无
浅谈人体工程学篇（10）
春风化雨,润物无声 邓世文
浅谈语文教学中情感与激发学习兴趣的探讨 申宇
后现代科学观视野下的高等教育 王芳
试论汉语文化因素导入与专业英语教学 赵领军，庄伟民，徐丕青
以大学语文为突破口重建高职院校人文素质教育体系 鲁薇，孔娟
浅谈高职教育语文课程改革 康莉霞
提高农村音乐教育从教师做起 张颖
浅谈声乐学中音乐节奏的重要性 张健，张芹
素描教学的方法和艺术 王冰
浅谈艺术中专的声乐教学 王洪青
关于正确对待媒体舆论监督工作的研究与探索 寇铭心
怎样做一名合格的设计者 李建勋
浅述晋冀鲁豫边区政府的形成 刘伟
河北省高校体育现状调查及发展研究 朱云波，闫新红
用以人为本的思想探索做好政治思想工作新路子 白孟臣
对我国建设工程造价管理体制的思考 郝春凤
对服装工艺课程教学方法的初探 王越，刘宇
思想政治理论课主体化实践教学模式 黄萍，李一行，黄钰
在课堂教学中确立学生的主体地位培养学生自主学习数学的能力 钟会菊，刘凌云，张帅
优化课堂教学言语提高课堂教学效果 王春英
新课改下如何激发学生的学习兴趣 任晶晶
品读——让语文课散发语言魅力 曹鸿雁
对学生英语阅读能力提高的理性思考 邵海莺，李素萍
新课程背景下如何促进学生有效学习 王燕，王保红，孙爱芹
物理网络化教学的探索 赵淑菊
艺术中学语文教学中想像力的培养与训练 李兵辉
职校作文教学要培养学生自主写作的能力 董锐
突出高职英语特色,满足职业目标需求 马莉
浅谈作文教学 杨子霞
中学语文阅读网络化教学实践 苗勇
运用多媒体教学提高学生学习兴趣 孙爱芹，王燕，王保红
图式理论在英语听力中的应用 曹忠芹，李晓凡
化学教学重在参与 任红岩
花儿再次开放——让学生走出自卑心理 瞿丽薇
爱心——师德之魂 祝艳梅
试着转换课堂上师生的角色 陈治彬
反向赋值法的妙用 张红卿
课堂上几个细节问题的处理方法 高爱玲
在小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯 马红梅
浅析中学生终身体育意识的培养 姬书明
浅谈语文教学应如何适应新课改 杨国民
滴水见太阳——设计细节描写打造中考高分记叙文 孙桂芳
优化课堂设计提高化学教学质量 张凤菊
怎样培养数学的创新思维能力 孙惠彦
浅谈高中生心理健康 闫淑华
浅谈作文教学中的创新教育 李红艳
培养学生语感提高学生语言素养 曹鸿雁
谈如何处理物理实验与多媒体教学关系 马振东
浅谈小学语文教学的见解 吴文永
浅谈新课改下的历史教学 王海
还语文课堂朗朗书声 张娴
浅谈中学生德育教育 陈荣娟
历史课堂教学中的情感教育应用 吴金荣
怎样上好历史课 王建
语文教学中审美培养的探索 刘英君
浅谈"任务型"教学在初一英语课堂中的运用 张贵侠
浅述火候与菜肴的关系 徐久利
浅议数学小组活动的优势 郑艳艳
浅谈音乐教学中的情感体验 张帅，钟会菊，刘凌云
初中音乐教学中的互动合作 张燕
新课标下的音乐教师评价方法初探 周恩莲
大学生宿舍人际关系的影响因素和改善途径 曹宇，贾绍宁，史建伟
论高校的计算机教育 张慧
浅谈古文阅读教学 王爱梅
作文教学中的"激情" 朱捧霞
引路,开门——语文教师要努力上好作文教学课 赵桂芬
课堂教学中常见的低效行为及改进策略 刘小湖
浅谈语文教学中渗透法制教育的方法 曹木
初中科学多媒体教学与思考 贾爱云
谈作文教学中赏识方法的运用 寇小敏
教会学生查字典培养自主学习能力 李桂娥
朗读——阅读中的佼佼者 罗瑾花
新时期如何在语文教学中实施素质教育 王海朋
如何提高语文教学中学生创新思维的培养 尹功良
用数字资源辅助语文教学 司园园
作文教学,我有话要说 刘丽
如何提高政治教师自身信息素质 李玲
高考英语书面表达的备考指南 王建青
如何创设良好的英语课堂教学氛围 潘俊彦
浅议中学英语"情境体验教学" 刘向荣
怎样上好一堂英语阅读课 刘骁
浅议语文课堂教学的有效性 郑金涛
浅谈历史教学的求异思维 刘振文
思想政治教学如何开展研究性学习 何伟杰
化学学习中把知识转化为能力 裴红云
初中历史新课程活动应重视突破学生思维定势 黄美君
浅谈初中英语口语训练 宁银海
美术教学中创新能力的探索 吴伟静
利用多媒体信息技术优化物理课堂教学 吴永雁
健美操的特点及教学模式 罗洪涛
数学教学中的学生体验 齐娜
数学教学中的人文精神 张安霞
高中物理教学中的创新及其策略 张素斌
浅谈多媒体在小学语文阅读教学中的运用 张晓英
高中阅读教学之我见 王荣慧
新课标下小学作文教学之我见 姬爱芝
初中语文课堂教学中素质教育的几点体会 石兰兰
如何在中学语文教学中渗透情感教育 杨春华
职校班主任探索德育新思路 董剑波
科学管理班级的几项建议 陈建仁，孙淑怀
初中语文阅读教学漫谈 刘浩永
初中离异家庭学生的心理问题与教学 应君飞
挑剔的"O"——拼音教学的一点启示 刘新
小学数学应用意识的培养应从兴趣开始 任建荣，才智
谈谈中学班级管教 张秀芳
针对中职院校学生管理的思考 燕涛，倪保敬
对班主任工作的一点体会 周瑞格
开展农村少先队工作的点滴体会 何秋丽
思想品德新教材的教学体会 郭怀发
把课堂还给学生 程月超
浅谈班主任的威信和魅力 师敬超
浅谈如何搞好家庭素质教育 王卫红
化学实验的重要性 韩金峰
小议初中班主任工作策略 燕海灵
把目光聚焦于小学生的责任感培养——浅谈在校如何培养小学生的责任感 叶金德
探究如何提高职业学校美术课的教学质量 施宏彬
浅析如何突破听力障碍 王博
对实验教学进行反思 杨凤红
初中化学素质教育的一点认识 李维明
餐饮专业实习教学的探讨 孟春华
教学反思——实现化学教学腾飞的翅膀 陈继兵
对高中地理科际联系的认识 孙乃莲
试谈中学物理教学的艺术 陈东
浅论如何培养儿童良好的人际交往能力 史翠荣
运用参与式教学提高数学教学活动的实效性 范华
语文教学培养学生创造性思维能力的探索 周辉敏
大学生村官用人机制研究 高宠丽，GAO Chong-li
聚焦房产新政初探楼市走势 李亮
大学生创业管理探析 张慧
农村精神疾病惹因之社会学分析 曹宇，贾绍宁
高中数学新课改的初探 赵德华
物理新课程"探究式教学"的尝试与心得 苏树红
新课程理念下如何进行物理创新教学 李正军
创设情境激趣——浅谈语文新课的情境导入 杨海云
正确理解素质教育稳步推进语文课改 赵淑瑞
浅谈新一轮信息技术课程改革的几点认识和看法 张虹
深化新课程改革开创校本教研新路 曹素坦
高师音乐教育专业课程改革浅见 赵芳
新课改初中语文教学中的情感教育 张喜梅
浅谈高职院校图书馆如何进行服务创新 王蓉
关于文化馆专业技术人员业务素质的一些观点 金艺花
论中学语文教学方法的选择和应用 李培玲
多媒体教学在思想政治课中的实践 刘志敏
合作学习法在英语教学中的应用 李丹
浅谈话题作文的写作指导 郑彦丽
提高中学生快速阅读的技能和技巧 郭建宇
浅谈英语教学中创新能力的培养 丁书珍
浅论数学课堂教学信息反馈与调控 张志鹏
快乐英语口语交际 乔玉凤
浅谈合作学习在历史教学中的运用 朱振宇
课外开展物理活动的尝试 韩耀平
在数学教学中培养学生的创新意识 任晓华
小学语文分层教学之我见 陈利娜
体育课如何吸引学生 张炳
也谈如何搞好农村小学数学课堂教学 刘建军
挖掘科学教材优化科学教学 赵卫中
情系琐事间渗透师生情 刘孟荣
从科学日记中提升科学素养 陈银钗
数学教学中的"思想与方法" 何璿
也谈如何写好语文课记反思 张宝智
浅谈农村小学生的作文写作 杨凤芹
阅读教学要提高效率 杨珺
浅谈人体工程学篇（11）
中学生英语写作分析与教学策略
在语文教学中塑造人格浅析
感受语文之美品味语文之味
在中学语文教学中塑造学生健康人格
初中语文教学中创新能力培养浅谈
语文课堂教学有效性之我见
开发学生语文学习个性,构建以学生为主体课堂教学结构
打开语文教学大门的一把钥匙--阅读教学之浅见
怎样在语文课堂中激发学生的求知欲
论中学语文文言文的教学方法
初中语文现代诗歌教学中的意象把握
略论初中生语文阅读能力的培养
基于中学数学的课堂活动教学研究
浅谈数学教学对学生推理能力的培养
谈初中数学应用题的分类
谈数学课堂教学中的灌输式思考
刍议在数学教学中培养学生反思能力的策略
初中数学教学中的课程资源整合浅议
创设问题情境．优化初中数学课堂教学
浅谈中小学英语的衔接教学
加强课外阅读,提升学生英语成绩
如何提高后进生学习英语的兴趣
浅析学生自改作文的重要性
基于课堂有效提问促进情感体验的实践研究
民俗文化,解读文本的平台
谈谈孩子良好习惯的培养
浅谈如何加强农村中学的数字化资源建设
谈初中劳动技术的素质教育
信息技术老师如何有效地驾驭课堂
如何进行初中英语词汇教学
如何做好学生住校工作
中学体育科研团队的研究
系统论思想与体育课程评价
在现代美术教学中实现素质教育
运动员的心理调控与竞技状态的关系探析
新视域下初中女生体育课有效性教学探析
浅议初中体育教学中 学生创新能力的培养
浅议提高体育课堂教学质量的措施蚂蚁哲学
《品德与生活》教法小议
浅谈语文教学“激趣”手段
漫谈语文教学中的几个误区
农村初中语文课堂教学的有效性之我见
试论学生语文学习的思维参与和合作学习
浅谈新课程背景下如何提高初中信息技术课堂教学的有效性
对作文教学的一点认识
中学语文教学与现代化教学手段
初中学生提高写作水平的途径
问渠那得清如许 为有源头活水采
刘建东
减压，能让教师大胆管理
和谐沟通为，有效教学挣出一抹亮色
中学生心理问题的家庭原因分析
谈如何引导学困生进行自主学习
巧用多媒体网络，优化作文教学
建立动态生成课堂提高课堂教学有效性
尊重学生的见解是实现课堂互动的先决条件
在教学实践中如何打造和谐的师生关系
浅议后进生转化的对策
班主任工作与教学工作共同提升的几个重要因素
分层教学法在初中信息技术课中的应用
在数学教学中如何培养学生的学习兴趣
刍论会计计量与货币职能
代数与算数的衔接教学
数学课堂教学中教师角色的定位
浅谈教学反思
人教版九年级化学《水的组成》教学设计
浅谈物理数学中的“探究学习”
初中数学课堂教学——如何培养学生的自主参与意识
浅析“测定物质密度”
浅谈初中物理习题课的教学
追根寻底：展示数学概念的形成过程
谈地理教学过程中创新技巧
语文教学中的严格正字问题
高中语文“自主学习”摭谈
浅谈初中地理的课堂教学环节
新课标下初中地理教学策略探析
学会修改作文，提高写作水平
初中语文阅读教学之我见
授人以鱼不如授人以渔--谈地理教学中对学生的学习方法指导
阅读教学中自主学习方法探究
学会积累，体验快乐
浅谈如何在体育教学中发展学生的个性
新视域下体育教师在教学中应变能力探析
拓展训练在中学篮球模块教学中运用的初探
试论新课程下加强初中体育教学改革的必要性
中考书面表达之我见
浅论现代教育技术在中学英语教学中的应用
