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高校思想政治教育空间整合:目标、力量与机制

侯勇; 孙然 江南大学马克思主义学院; 江苏无锡214122
思想政治教育空间   空间整合   目标   力量   机制  

摘要:高校思想政治教育场域中的多元主体互动、制度安排、价值共识等在一定空间展开的同时,本身又作为空间存在和空间活动塑造着多元社会化空间。高校思想政治教育空间整合要以“立德树人”“动态平衡”“系统优化”为目标,注重高校思想政治教育空间的引导力、动力、平衡力等多元力量整合,并健全高校思想政治教育的组织空间整合、学科空间整合和社会空间整合机制。

简介:《思想教育研究》(CN:11-2549/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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