摘要：高校继续教育人才培养的生态环境是人才得以发展的基础,各种生态因子构成了人才培养的生态环境。需要对高校继续教育人才培养的生态因子进行分析,以更好地理解和解决人才培养中存在的问题。本文在介绍生态因子概念的基础上,分析了影响高校继续教育人才培养的生态因子及其作用特征,希望对改善高校继续教育人才培养环境有所启发。

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