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制度革新视角下高等教育评价的改革

陈鲲 吉林师范大学; 吉林四平136000
教育制度革新   教育评价   高等教育  

摘要:从制度革新层面探讨高等教育评价,可以促进我国高等教育质量的快速提升,确保高等教育改革与发展稳步推进。文章分析了高等教育评价理论、国内外高等教育评价实践脉胳,以及我国高等教育评价现状及问题,并探讨了制度革新理论及在高等评价改革中的意义,倡导建立以制度为中心的高等教育评价新路径。

简介:《中国成人教育》(CN:37-1214/G4)是一本有较高学术价值的大型半月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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