思想政治工作理论方针大全11篇

思想政治工作理论方针篇（1）

就目前来看，我国企业针对青年员工的思想政治教育情况尚可，因为绝大一部分青年员工具有一定的先进意识，在工作中能符合企业要求，步入社会前在学校中也接受过思想政治教育，因此，在开展思想政治教育过程中，青年员工存在的问题很少。但是企业内部思想政治教育的开展情况就有些不尽人意。思想政治教育开展的目的就是为了建设企业文化，为推动企业的思想政治发展，企业思想得到进一步发展和提升就会为企业的日常经营提供发展方向和理念支持。总而言之，思想政治教育具有着重大的积极作用。但是，企业针对青年员工开展的一系列思想政治教育都存在一些问题，这些问题造就了目前思想政治教育开展现状，影响和阻碍了青年员工的政治素质提升和政治思想的完善。以下就是在开展思想政治教育过程中的现状。

（一）针对青年员工开展思想政治教育方式单一

现如今，我国已经迈入了新时期，在新时期背景下，无论是哪一个企业的企业经营理念都要随着时代的发展而不断变化。如果一味的沿用传统的经营理念和经营模式就会阻碍整个企业的发展。目前，有很多企业都是国有企业，还有企业是私营企业。这些企业在对企业内部员工进行管理的过程中依旧使用传统的管理方法。虽然企业领导的做法符合时代要求，针对青年员工开展了思想政治教育，但是开展思想政治教育的方法过于简单，并没有将思想政治教育内容深刻的融入到青年员工的脑海中。另外，企业开展思想政治教育的方式过于枯燥，将思想政治教育看作是一项任务，为了完成任务开展思想政治教育所达到的教育效果不佳，没有使青年员工认识到自己应当提升何种政治素养。总体来说。思想政治教育工作方式单一，导致青年员工无法将思维融入中去，影响了整个思想政治教育工作效果。

（二）企业忽视了思想政治教育工作

国家领导在召开大会中都提起过，一个国家，一个民族一个企业必须要有政治灵魂，必须要坚定不移的开展思想政治教育工作，加强企业思想政治管理。但是，很多企业认为思想政治教育工作是一种形式，并不能为企业带来实际的作用和经济效益。企业和员工就共同认为企业管理的主要目的就是为了让企业盈利，企业盈利才能推动企业的总体经济发展。企业在很大程度上忽视了思想政治教育工作的积极作用，并没有认识到思想政治教育工作能为国家为企业为员工带了很多理念上的支持，能够修正人的世界观、人生观和价值观，并且更新员工对政治内容的观点和看法，开展思想政治教育后也能尽可能的提升青年员工的政治面貌和政治素养。因此，针对青年员工展开思想政治教育工作是企业义不容辞的责任，要为企业和国家不断推动思想政治教育工作的开展。如果忽略了企业的思想政治教育工作，那么就会大大阻碍企业文化建设和企业总体经济发展。

（三）企业开展思想政治教育过于形式化

企业在开展思想政治教育的过程中过于注重形式，在针对青年员工开展思想政治教育工作是为了让他们将正确的思想政治观念融入到工作中和生活中，但是在开展思想政治工作以后，这些青年员工并没有接收到明确的政治教育，也没有将所学的思想融入到工作和生活中去。这就使得整个企业的思想政治教育工作过于形式化。其原因就是思想政治教育工作过于注重理论知识的传授。没有将理论与实际完全的结合起来，导致很多思想没有得到落实。使得青年员工对形式化的思想政治教育工作有所厌倦。思想政治教育工作开展的也没有任何的效果。另外，在开展思想政治教育工作过程中应当根据企业的经营内容从而与思想政治教育内容进行有效结合，由于思想政治教育工作过于理论化，导致很多思想政治教育内容无法准确落实。很大程度的削弱了思想政治教育工作的积极作用。

二、针对企业青年员工开展思想政治教育工作的具体对策

（一）转变教育观念，创新教育方法

现如今，我国已经步入了新的时期，无论哪一个行业在管理上已经与时俱进。企业在管理过程中应当转变观念，摒弃传统观念，要充分发挥最佳的管理作用。针对青年员工的思想政治教育工作，企业应当转变教育观念，要意识到企业所处环境已经不再是以往的市场经济环境了，已经是改革后的市场环境了。因此在对员工进行管理和教育的时候需要转变教育观念，创新教育方法，转变以往固有的教育思想。同时要意识到教育对象是青年员工，他们的思想意识已经得到更新，因此就需要按照他们的思维模式创新教育方法，寓教于乐，让他们从根本上转变学习态度，将政治思想更好的融入到生活中和工作中。

（二）重视思想政治教育工作，塑造优秀员工

作为企业领导应当意识到思想政治教育工作的重要性。思想政治教育工作的开展有利于建设企业文化，企业文化是企业发展的动力和方向，企业经营理念完全取决于企业文化，企业文化需要随着时代的发展而不断变化。因此企业需要重视思想政治教育工作，要积极开展针对青年员工的思想政治教育工作，让员工意识到树立正确的政治思想是非常重要的事情。只有重视思想政治教育工作，加强企业员工对企业文化的认同，和对企业的归属感，培养出一批优秀的企业员工，进而推动企业的全面发展。

（三）注重理论知识与实际相结合，建设企业文化

思想政治工作理论方针篇（2）

中图分类号：D64 文献标识码：A

当前，我国正处于一个深刻的社会变革时期，经济成份和经济利益、就业岗位和就业形式、社会生活方式和社会组织形式呈现出多样化的发展态势。在这样的改革发展新形势下，思想政治工作者不但要宣传贯彻党和国家的大政方针，而且要在单位担负起塑魂育人的职责使命，任务繁重，责任重大。要确保思想政治工作者切实胜任好职责使命，加强思想政治工作者修养建设势在必行。笔者试就新形势下思想政治工作者修养建设问题，发表一些粗浅的看法。

1新形势下思想政治工作者修养建设的重大意义

修养建设就是思想政治工作者在社会和工作的实践中，主观能动地自我学习、自我锻炼、自我改造、自我提高，进而不断坚定人生信仰和理想信念、改善知识结构、提高工作能力，达到改进作风、提升素质、增强政治“免疫力”的目的。

新形势下，国际形势错综复杂，世界多极化，经济全球化，恐怖主义等非传统安全因素影响日益凸显。在这样的国际大环境下，西方国家始终没有放弃对我国和平演变的图谋，他们凭借经济、科技、军事的优势，利用经济渗透、舆论传媒、军事遏制等手段对我国进行“西化”、分化，妄图打赢一场 “无硝烟战争”，以此全面阻挠我国综合国力的增强和发展。面对复杂多变的国际政治斗争，不少思想政治工作者由于平时不注重自身修养建设，政治理论水平不高，头脑不清醒，立场不坚定，导致工作中认识模糊、观念混淆、意志动摇，集中表现为“三多三少”：一是宣传工作中牢骚多、国际国内形势分析少；二是对国家暂时性困难抱怨多、客观分析少；三是对西方的东西片面赞美多、辩证批判少。因此，加强思想政治工作者修养建设不但是应对国际复杂局势的重要举措，而且是推进中国特色社会主义事业发展的关键手段。

新形势下，我国改革开放不断深入，经济成份、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化，由此而带来社会事物形态多元化发展，使得思想政治领域空前活跃，新思维、新事物、新技术不断涌现。同时，在世界科技突飞猛进发展的推动作用下，知识更新瞬息万变，整个社会迈入一个全新的知识经济时代。在知识经济的扩张作用下，面对改革开放过程中出现的新情况、新问题、新现象，不少思想政治工作者由于平时不注重自身修养建设，思维封闭，观念陈旧，知识老化，导致工作中知识储备不足、工作方式单一、先进表率作用滞后，集中表现为“三多三少”：一是组织学习时照本宣读多、追根溯源少；二是同职工交流时空洞说教多，换位思考、启发引导少；三是平时讲大道理多、办实事少。因此，加强思想政治工作者修养建设不但是推动我国改革开放深入发展的重要举措，而且是新形势下全面提高思想政治工作水平的关键手段。

2新形势下思想政治工作者修养建设的主要内容

2.1品德和情操修养

良好的思想品德和高尚的道德情操是思想政治工作者无形的人格力量。思想政治工作要解决人深层次的思想问题，一方面靠真理的力量，以党和国家的路线方针政策教育人、鼓舞人、带动人；另一方面靠人格的力量，以思想政治工作者模范表率作用感染人、引导人、激励人。因此，思想政治工作者必须努力加强品德和情操修养，通过良好的自身形象和模范表率作用赢得职工的信赖和尊重。

2.2党性和信念修养

党性和信念修养就是牢固树立共产主义信念，坚持为共产主义事业奋斗终身，在政治上、思想上、行动上和党中央保持高度一致。这是党性原则的基本要求，也是思想政治工作者政治素质的集中体现。新形势下，加强党性和信念修养就是要认真学习建设中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论以及党和国家的一系列大政方针，深刻领会其精神实质，以全面、协调、可持续发展统揽大局，切实增强现实工作中贯彻执行党和国家路线方针政策的自觉性、坚定性。

2.3理论和知识修养

马克思列宁主义是思想政治工作者确立科学的世界观和方法论的基础。思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观理论是马列主义同中国革命和建设的具体实际相结合的产物，是我们建设中国特色社会主义的指导思想。思想政治工作者要认真钻研这些基本理论，同时要刻苦学习政工方面的专业知识及相关的一切知识，以不断提高理论素养、增强政治鉴别力、健全知识储备，全力提升新形势下思想政治工作水平。

2.4作风和能力修养

作风修养集中体现在大力发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗和清政廉洁的工作作风，它是我们党一系列重要思想和理论在指导实践中的具体运用。能力修养集中体现在组织领导、团结协作、社会活动、语言文字表达能力等方面的培养，它是思想政治工作者开展日常工作的基本能力。

3新形势下思想政治工作者修养建设的方法和途径

3.1树立良好的自身形象是思想政治工作者修养建设的前提

常言道：“打铁先得自身硬、言教不如身教”。思想政治工作者自身形象如何，直接关系到思想政治工作者的人格力量和思想政治工作的效果，是思想政治工作者修养建设的前提。为此，思想政治工作者一要不断坚定理想信念。要以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，以科学发展观为指导，坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念，时刻做到立场坚定、旗帜鲜明、政治敏锐、服务大局。二要不断更新观念。要积极适应思想政治工作日趋开放的大环境，主动地由“读书型”向“学习型”转变、由“封闭型”向“开放型”转变、由“经验型”向“开拓型”转变，解放思想，更新观念，拓展思维，开阔视野，不断提高新形势下思想政治工作的应变能力。三要时刻保持清政廉洁的作风。古人云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这便是自身形象的重要性。因此，思想政治工作者要牢固树立党“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坦坦荡荡做人，老老实实做事，时刻保持自身蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，切实以清政廉洁的形象增强工作的感染力、说服力。

3.2夯实理论功底是思想政治工作者修养建设的基础

新形势下，不少思想政治工作者忙于事务性工作，忽视理论学习，导致实际工作中看得不远、讲得不深、说得不透，不能理论联系实际、有的放矢地释疑解惑、凝聚人心、鼓舞斗志，所以说扎实的理论功底是思想政治工作者修养建设的基础。为此，首先，要端正学习态度。在党的思想政治工作中，以科学理论武装人具有重要的基础性作用。因此，思想政治工作者要充分认识到理论学习的极端重要性，切实增强学好理论的使命感、责任感，把提高理论素养作为修养建设的大事抓紧抓好。其次，要拓展学习范围。要把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观同学习马列主义、思想结合起来，同学习党史和社会主义发展史结合起来。同时要不断适应时代要求，努力学习经济知识、法律知识及相关的政工专业知识，充分领会理论的科学体系、深刻内涵和精神实质，达到增加自身知识储备、提高综合素质的目的。再次，要坚持良好的学风。要着眼于改革和发展过程中出现的新情况、新问题、新现象，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，在工作中学习、学习中工作、实践中提高。切不可盲目引经据典、断章取义，犯“本本主义”、“教条主义”的错误。

3.3探寻有效的方式方法是思想政治工作者修养建设的关键

新形势下，各种传媒手段发达，信息传输渠道多，党和国家的大政方针宣传快捷，职工文化水平、政策法制意识都有了很大提高。思想政治工作如果一味务虚，而不积极探寻适合新形势特点的方式方法就会失去感染力、号召力。因此，探寻有效的思想政治工作方式方法是思想政治工作者修养建设的关键。第一，要做好“两个结合”工作。一方面，要将党和国家大政方针的宣传同实际工作相结合。通过国家政策的变化具体探求对现实生活和工作的影响，使思想政治工作生动形象。另一方面，要将职工思想政治工作同解决职工实际问题相结合。通过帮助职工解决实际困难，维护职工民利，使思想政治工作更具人性化特点。第二，要体现“以人为本”原则。新形势下，职工的自主意识、竞争意识、民主法制意识不断增强，思想政治工作要适应群众行为方式和思维方式的变化，就必须体现“以人为本”原则。要以诚待人、以理服人，尊重职工的人格和权利，给他们以充分发表意见的权利。要善于换位思考，真正站在职工的立场上考虑问题，充分理解他们的想法和需求，努力使思想政治工作由“说教式”、“号召式”向“引导式”、“启发式”转变。第三，要深入群众。要使政工人员可亲、思想政治工作可信，就必须贯彻“从群众中来，到群众中去”的原则，与群众打成一片，了解他们的思想、掌握他们的心理、体察他们的需求。这既是对党的群众路线的继承和发扬，也是新形势下增强思想政治工作针对性和实效性的重要途径。

思想政治工作理论方针篇（3）

1思想政治工作的基本方针

1.1必须坚持“两手抓”和为社会主义现代化建设服务的总方针坚持“两手抓”的方针，就是坚持为社会主义现代化建设全面服务的方针。既要为物质文明建设服务，又要为精神文明建设服务，既要为政治文明建设服务；又要为社会文明建设服务。应注意以下两点：一是必须不断提高领导干部的思想认识水平，坚持贯彻落实“两手抓”方针，不断提高领导干部的自觉性。领导干部需要用先进的理论思想提升自己的认识高度，把“四个文明建设一起抓”作为建设中国特色社会主义的重要内容和战略方针，明白如果不坚持这一战略方针，社会主义现代化就无法成功。同时，还要面对现实疑难问题，着重研究分析党的工作重点转移后容易出现“一手硬、一手软”的主要原因，增强思想政治教育的针对性和有效性。二是在对领导干部进行培训、考核、选拔等方面，需要紧紧把握“两手抓”，在组织过程中，从制度上充分保证方针的贯彻落实。始终坚持“两手抓”的战略方针，将其作为培训、考核、选拔党政领导干部的主要内容，作为评定先进单位和评选优秀领导干部的主要标准，作为重奖优秀领导干部的重要条件。并采取切实可行和强有力的组织措施，建立相应的制度，从组织上和制度上保证这个战略方针的贯彻落实。

1.2必须坚持具体工作方针为了更好地坚持“两手抓”和为社会主义现代化建设服务的总方针，还必须坚持疏导的具体工作方针。概括起来，主要有四个方面：一是实行疏导方针是对思想政治工作经验教训的科学总结。我们党在进行思想政治工作过程中，历来主张坚持疏通引导、说服教育、以理服人的方针，特别是党的十一届三中全会以后，我们党正确总结了历史经验教训，克服了思想政治教育方面“左”的错误，通过科学总结我党在历史发展过程中，在思想政治工作方面的经验和教训，明确提出运用思想疏导的方法进行思想政治工作的正确方针，表明我们党对思想政治工作的客观规律有了更深的认识。二是实行疏导方针是建立在相信群众、尊重群众的历史唯物主义基础上的，这样，思想政治工作才能收到应有的效果。三是实行疏导方针符合人们思想发展规律。任何人的行为都是受思想支配的，而疏导方针正是指导我们认识和掌握这种规律的。四是疏导方针是以正确处理人民内部矛盾的理论为根据的。我们做思想政治工作，是为了解决人们思想认识问题。对于人民内部的思想问题，必须采取民主的方法、说服教育的方法以及批评与自我批评的方法。

2坚持思想政治工作与物质鼓励相结合的原则

始终坚持以正确的方针为指导是开展思想政治工作的原则。思想政治工作的指导原则很多，其中思想政治工作与物质鼓励相结合的原则，是一条最根本的原则，必须引起广大政工干部的高度重视。

2.1思想政治工作与物质利益相结合原则的重要依据和现实意义思想政治工作与物质利益相结合的原则，是根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理提出来的。历史经验告诉我们，物质利益是产生革命精神的经济根源，是发扬革命精神的物质基础。如果离开了物质利益来谈革命精神，就违背了唯物论；如果离开了革命精神来谈物质利益，那就违背了唯物辩证法，就不可能正确处理人们之间的物质利益关系。坚持思想政治教育与物质利益相结合的原则，是我们党的优良传统和宝贵经验。在建立和发展社会主义市场经济的过程中，坚持思想政治教育与物质利益相结合的原则，有着极其重大的现实意义。同时，应该看到在新的历史时期，由于经济建设事业已经成为全党全国人民的中心任务，所以人们的思想和行动与物质利益的联系更为紧密、更为直接，对物质利益的关心也更为强烈。因此，只要我们加强思想政治工作，引导群众正确认识物质利益，就会把他们对物质利益的关心变成强大的力量。

2.2搞清物质利益原则与“一切向钱看”的本质区别我们讲的物质利益原则是社会主义物质利益原则，它是社会主义物质利益关系的反映，是社会主义劳动者日益争取全面地实现国家、集体、个人三者利益的行为规范。所以，这个原则是调节和处理国家、集体和个人的物质利益关系的基本准则。要正确认识和贯彻物质利益原则，就必须注意两个区分：一是注意把物质利益与个人利益加以区分。社会主义的物质利益，包括国家利益、集体利益、个人利益三个层次。个人利益是物质利益中最低层次内容，它不能代表中层次（集体利益）和高层次（国家利益）的内容，更不能代替整个物质利益。二是注意把物质利益与“一切向钱看”加以区分。物质利益主要指的是经济利益。在社会主义社会中钱或货币是我们进行生产、经营、交换、分配的工具，是物质利益的体现物，在某种程度上标志着人们物质利益的数量。但是，钱和物质利益又是两个不同的概念，不能简单用钱来代表物质利益，也不能用“向钱看”的口号代替坚持物质利益原则的口号。坚持物质利益原则和提倡“一切向钱看”，是两个根本对立概念，不能混淆。

2.3正确理解思想政治工作与物质利益原则的辩证关系党的思想政治工作和社会主义物质利益原则，这是两个相对独立的范畴。但是，在社会主义条件下，两者又结成一个不可分割的整体，共同起着激励劳动者建设社会主义的作用。总之，物质利益原则是开展思想政治工作必须遵循的一个重要原则，而加强思想政治工作则是正确贯彻物质利益原则的根本保证。这种保证作用，具体表现在两个方面：一是通过学习马克思主义理论，提高干部群众的理论水平和认识能力，正确处理各种物质利益关系。二是通过社会主义思想教育，提高干部群众的思想政治觉悟和道德水平，正确处理物质利益和政治利益的关系。

3一般工作原则在思想政治工作中的运用

要把一般工作原则运用到思想政治工作当中，就是要把经过历史各时期证明的正确实践行为及具有普遍意义的理论充分运用到思想政治工作中。概括起来有以下八个方面：

3.1坚持理论和实践相结合的原则在党的思想政治工作中，要始终坚持马克思主义的理论和实践相结合的基本原则，用理论指导实践，用实践去检验理论的标准。所谓理论和实践相结合，有两层基本含义：一层是一定要掌握科学理论；另一层是一定要从实际出发，实事求是。

3.2发扬民主与正确指导相结合的原则在新的历史时期，要把民主集中制运用于各行各业的思想政治工作中，就必须在思想政治教育活动中，始终坚持民主的原则，同时要加以正确的指导，使发扬民主与正确的指导密切结合起来。

3.3坚持把思想政治工作同经济工作一道抓的原则一是研究干部、群众在生产和各项业务活动中的思想特点和变化，使思想政治工作贯穿于生产和业务活动的全过程。二是坚持做到“三个同时”，即布置、检查、总结生产经营工作的同时，布置、检查、总结思想政治工作；还要注意抓好“三个环节”：任务下达阶段的思想发动工作；生产经营计划实施阶段的宣传鼓动工作；任务完成阶段的总结表彰工作。三是发动各方面的力量，共同做好思想政治工作。

3.4物质鼓励与精神鼓励相结合的原则物质鼓励和精神鼓励是相辅相成的，两者互为补充，密切联系，缺一不可。

3.5解决思想问题与解决实际问题相结合的原则我们在解决群众的思想问题时，要注意同解决群众的实际困难和实际矛盾结合起来，这样，思想教育工作就会有更大的说服力和感染力。

思想政治工作理论方针篇（4）

经过建国后7年卓有成效的恢复工作和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，到1956年，国内工人阶级和资产阶级的主要矛盾已基本解决，但人民内部矛盾已日益明显地突出出来，成为国家政治生活中普遍的、大量的、居于主要地位的基本矛盾。对此，许多党员和干部思想上缺乏准备，陷于被动地位；一些人认为群众闹事和尖锐批评是阶级斗争的新表现，主张采取简单粗暴的方法进行镇压。因此，如何正确认识和处理人民内部矛盾，使消极因素变为积极因素，就成为党的思想政治工作所面临的全新课题。在这种情况下，1957年6月19日，正式发表了《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（以下简称《正处》），从而在科学社会主义史上第一次揭示了关于两类不同性质的社会矛盾，提出了正确处理人民内部矛盾做好思想政治工作的重要思想，大大丰富和发展了马克思主义，为社会主义新时期的思想政治教育奠定了科学的理论基础。

一、强调思想政治工作的重要作用

在党的工作重点转移到经济建设的关键时刻，针对当时思想政治工作一度减弱，知识分子、青年学生和一部分人民忽视政治的倾向，提出要注意纠正忽视政治的倾向，反复强调各级党委抓思想政治工作的重要性。他指出：“现在需要加强思想政治工作。不论是知识分子，还是青年学生，都应该努力学习。除了学习专业之外，在思想上要有进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。”思想政治工作是一门研究人的思想和行为活动及对人进行思想政治教育的规律的科学，它不仅要解决人们的政治立场、政治观点、政治行为等问题，还必须解决人们的世界观、人生观、道德观问题。党的思想政治工作的根本目的和任务是引导人们正确认识世界和改造世界。因此，思想政治工作在任何时候都不能削弱。

坚定不移地加强和改进党对思想政治工作的领导，是开展思想政治工作的组织保证，加强党对思想政治工作的领导，从广义上讲，是指党对舆论宣传工作的领导、文化教育工作的领导、理论教育工作的领导和基层思想政治工作的领导。强调党委要把思想政治工作摆到重要议事日程，党委第一书记要亲自出马做群众的思想政治工作，以推动各项工作的全面发展。还在这部著作中首次提出了全社会都抓思想政治工作的思想。他指出：“思想政治工作，各部门都要负责任。共产党应该管，青年团应该管，政府主管部门应该管，学校的校长教师更应该管。”实践证明，在做好思想政治工作中，要建立起在党委统一领导下，党政主要领导亲自抓，党政各部门和工会、共青团、妇联等人民团体齐抓共管，形成合力的思想政治教育领导体制和工作机制，保证把党对思想政治教育的领导落到实处。

二、提出了思想政治工作的根本任务

认为，思想政治工作的根本目的和任务是引导人们正确认识世界和改造世界。认识世界的目的是为了更好地改造世界。而改造世界的任务有两个方面：一是主观世界的改造，二是客观世界的改造。强调在改造客观世界的同时要努力改造主观世界，不断提高思想政治觉悟和认识能力，从而成为一个有社会主义和共产主义觉悟的新人。在《正处》中提出：“在建设社会主义的过程中，人人需要改造，剥削者要改造，劳动者也要改造，工人阶级同样需要改造”。同时又指出：“不能把这两种不同性质的改造混为一谈。工人阶级要在阶级斗争中和向自然界的斗争中改造整个社会，同时也改造自己。工人阶级必须在工作中不断学习，逐步克服自己的缺点，永运也不能停止。”还通过自身改造的体会，谈了自己如何克服各种非马克思主义的思想，接受马克思主义，并在长期的阶级斗争中改造自己思想的情况。总之，人人都需要改造，需要继续学习，这样才有可能进步，否则就要落后。

还明确提出了培养全面发展的社会主义建设合格人才的要求，即“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”从而进一步明确了思想政治工作的根本目的和任务。

三、确立思想政治工作的基本内容

《正处》根据我国社会主义的具体情况，提出了思想政治教育的具体内容，这些内容以进行共产主义思想教育为核心，包括以下几个方面：

1、马克思主义理论教育。马克思主义是指导中国革命得胜利的思想理论，是放之四海而皆准的真理。无论是进行社会主义革命还是建设，都必须坚持马克思主义的指导。只有在马克思主义的指导下，社会主义革命和建设才能沿着正确的轨道前进。因此，进行马克思主义理论教育，是思想政治工作理论的基本内容。正是从这个意义上，我们党把思想政治工作看成是用马克思主义培育人的工作。认为，马克思主义是科学的世界观和方法论，只有用马克思主义理论武装人们的头脑，才能使人们具有科学的世界观和方法论，所以号召大家要认真看书学习，掌握马克思主义的世界观和方法论。

2、理想前途教育与勤俭建国教育。共产主义理想是无产阶级的政治理想，它是一种科学的预见，召唤和动员人们去为之奋斗。指出，有些青年人以为到了社会主义就什么都好了，这是一种不切实际的想法。社会主义社会是共产主义的初级阶段，它的各方面都有待继续完善。这些青年人由于缺少政治经验和社会生活的经验，不善于把旧中国和新中国加以比较，不了解建立一个美好的社会要经过怎样的长时间的艰苦努力。社会主义制度的建立给我们开辟了一条达到理想境界的道路，要把理想变为现实，需要一代又一代人坚持不懈的奋斗。

勤俭节约、勤俭建国是中国共产党的优良传统和作风，我们党也十分重视节约和勤俭建国的思想教育和宣传。在《正处》中专门强调指出：“我们要进行大规模的建设，但是我们还是一个很穷的国家，这是一个矛盾，全面地持久地厉行节约，就是解决这个矛盾的一个方法。”开展增产节约运动，精简机关，下放干部，使相当大的一批干部回到生产中去，既克服了上述的危险倾向，又可以达到增产节约、达到思想教育的目的。“要使全体干部和全体人民经常想到我国是一个社会主义大国，但又是一个经济落后的穷国，这是一个很大的矛盾。要使我国富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括执行厉行节约，反对浪费这样一个勤俭建国的方针。”的上述论述，要求我们在思想政治教育中把人生理想教育与基本国情教育结合起来，把理想和现实结合起来，引导人们从现实出发，为共产主义理想的实现积极创造条件。

3、集体主义教育。在我们这样一个人口众多、经济落后的社会主义大国，进行规模的经济建设，会遇到很多矛盾。这种矛盾经常地反映在国家，集体和个人三者利益的关系上，如果处理不当，容易引起党和政府同人民群众的对立。这就要求进行集体主义教育。集体主义是社会主义和共产主义道德的基本原则，是调节个人与个人之间、个人与集体个人、与国家之间利益关系的根本准则。指出，在处理这三方面的关系时，在经济上必须兼顾三者利益，经常注意调整其中的矛盾。有些群众往往很注意当前的、局部的、个人的利益，而不了解或者很不了解长远的、全局性的、共同的利益。思想政治工作要调动群众的积极性，并使这种积极性持久，需要在群众中经常进行这种教育。一方面要教育、引导人们把国家、集体、个人利益结合起来，使个人从切身利益上关心整个社会主义事业的发展；另一方面还要教育、引导人们在三者利益之间发生矛盾时，做到个人利益服从国家和集体利益，眼前利益服从长远利益，局部利益服从全局利益，决不做损害国家和集体利益来满足个人利益，以牺牲长远和根本利益来换取眼前和暂时利益的事。为此，除了经常把发生的困难向人们作真实的说明，和他们一起研究如何解决困难的办法外，还要使人们在思想上认识和正确处理三者之间的关系。

4、社会主义民主与纪律教育。指出，坚持社会主义道路和党的领导，既要反对教条主义，又要反对这种主张实行西方的两党制，鼓吹绝对民主和绝对自由的倾向。社会主义民主教育就是要帮助人们正确认识民主与集中的关系，社会主义纪律教育最主要的是要帮助人们正确理解纪律与自由的关系。民主与集中，纪律与自由是辩证的统一，两个方面都不可偏废。这种统一就是我们的民主集中制。在社会主义条件下，人民享受着广泛的民主和自由，同时又必须用纪律来约束自己。正确处理民主与集中的关系还表现在：个人服从组织，下级服从上级，全党服从中央、局部服从全局。在解决人民内部矛盾时，必须进行经常性的思想政治教育，使人们形成正确的民主与自由的观念。

四、确立思想政治工作的重要原则和正确方针

运用对立统一规律分析社会主义社会，从理论上系统阐述了社会主义矛盾产生的根源、矛盾的性质和解决矛盾的一些重要原则和方针。

1、坚持民主的原则。

所谓民主原则，是指思想政治教育要在民主集中制原则指导下，正确地发扬民主精神、民主作风和坚持民主方法。从本质上说，民主原则就是思想政治教育中的疏导原则，即运用人的思想形成发展的规律进行疏通和引导。疏通，就是创造条件，让受教育者畅所欲言，把自己的观点及意见充分表达出来；引导，就是集中群众的正确意见，同时又针对受教育者的思想症结，按规律发展趋势，加以正确的和积极的教育引导。把疏通与引导统一起来，在疏的基础上导，在导的要求下疏，即是“疏导”。

指出，我们的国家是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主的国家。“的制度不适应用人民内部”，“在人民内部是实行民主集中制”。这个民主是集中指导下的民主，不是无政府的状态。为了贯彻民主的原则，正确地阐明了民主与自由的辩证关系。他说：“在人民内部，民主是对集中而言，自由是对纪律而言。这些都是一个统一体的两个矛盾着的侧面，它们是矛盾的，又是统一的，我们不应当片面地强调某一侧面而否定另一侧面。在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律；不可以没有民主，也不可以没有集中。”他特别强调：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的，压服的方法去解决。”他还严厉地批评那种“企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。”这就告诉我们，要做好党的思想政治工作，必须坚持民主的原则，说理的原则。如果违背了这个原则，就要受到惩罚，根本做不好党的思想政治工作。

2、坚持“团结―批评―团结”的方针。

在《正处》中，总结了历史经验，特别是1942年以来成功地解决党内矛盾和人民内部矛盾的经验，指出，解决人民内部矛盾要坚持“团结―批评―团结”的方针，就是从团结的愿望出发，经过批评或者斗争使矛盾得到解决，从而在新的基础上达到新的团结。这是我们党在新民主主义革命时期总结出来的一条正确方针。后来把这一方针推广到党外，去解决干群之间、军民之间、官兵之间、几部分军队之间、几部分干部之间、共产党与各派之间的矛盾等，都取得了极大的成功。这个方针是在长期革命实践中总结出来，又在革命实践中被证明是正确的方针。它要求我们既要反对取消积极的思想斗争的自由主义，又要反对“残酷斗争、无情打击”的方式。取消积极的思想斗争，就无法分清是非，无法坚持正确的原则，也就没有团结的基础。“残酷斗争，无情打击”，主观上根本没有团结的愿望，只有用“团结―批评―团结”的方法，才能有效地解决人民内部的矛盾，这是党30多年来思想政治工作经验的总结。思想政治工作是说服人、教育人、转变人的工作。对于人民群众中的思想问题和认识问题，不能采取强制的、压服的办法和行政命令的办法，而必须坚持疏导方针。这个新时期思想政治教育的疏导方针，是一个容量大的正确方针，它是对“团结―批评―团结”方针的继承和发展。疏通是发扬民主，引导是厉行集中，对不正确的思想认识和行为，坚持以说服教育为主的方针，视情况必要时采取行政、法律等引导手段。

强调，对于少数人闹事的问题，要采取教育和引导的方针。他指出，发生少数人闹事的重要原因是由于领导上的与对于工人、学生缺乏思想政治教育。有些群众往往注意当前的、局部的、个人的利益，而不了解或不很了解长远的、全国性的、集体的利益。不少青少年缺少政治经验和社会生活经验，因此需要在群众中间经常进行生动的、切实的政治教育，并且应当经常把发生的困难向他们作真实的说明，和他们一起研究如何解决困难的办法。

另外，在处理国家、集体、个人三者利益之间关系上所遵循的“统筹兼顾，适当安排”的方针；在处理与各派关系上所提出的“长期共存、互相监督”的方针；在科学文化方面提出的“百花齐放、百家争鸣”的方针，也是在社会主义时期党的思想政治工作必须遵循的正确方针。

五、提出思想政治工作的重要方法

指出，人民内部矛盾是在人民群众利益根本一致基础上的矛盾，处理这种矛盾，不能运用解决敌我矛盾的方法。为此，他规定了一系列处理人民内部矛盾的基本方法：

1、民主的方法。指出：“人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。”“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决”，“企图用行政命令的方法，用强制的方法解决思想问题，是非问题，不但没有效力，而且是有害的。”正确处理人民内部矛盾所采取的讨论的方法、批评的方法、说服教育的方法，就是疏导教育的方法。人们的各种思想认识问题，只要存在，就会以各种不同形式，通过各种思想认识问题，只要存在，就会以各种不同形式，通过各种渠道表现出来。堵，是堵不住；压；也是压不服。堵塞言路，强制压服，都不符合人们思想变化发展的规律，只有采取疏导的方法，让人们畅所欲言，把各自的思想、观点和意见都充分讲出来，充分掌握人们的思想情况，然后再加以引导，以促进人们的思想沿着正确的方向发展，这才是思想政治教育的疏导方法。现代思想政治教育的疏导方法是对提出的民主方法，积极引导方法的继承和发展。

2、自我教育与互相教育相结合的方法。这是党的思想政治工作普遍采用的工作方法。认为，共产党的思想政治工作不是少数人做的，而是群众性的工作。他主张各行各业的党员、干部都要做思想工作，人人都要做思想工作。思想政治工作群众性的特点，决定了这项工作必须坚持群众自我教育与互相教育相结合的方法。所谓自我教育，就是指广大党员、干部、群众自觉地学习马克思主义和中央文件，自觉地联系自己的思想实际和工作实际，自觉地学习先进思想，克服错误思想和树立正确人生观的改造过程。简单来说，就是自己教育自己，自觉改造思想，自己做自己思想工作的过程。指出：对于人民说来，不是采用强迫的方法，“而是用民主的方法，就是说必须让他们参与政治活动，不是强迫他们做这样做那样，而是用民主的方法向他们进行教育和说服的工作。这种教育工作是人民内部的自我教育工作，批评和自我批评的方法就是自我教育的基本方法。”自我教育的方式方法很多，如组织群众自学理论、开展演讲、讨论、辨论等活动，进行自我鉴定、批评与自我批评、自我总结经验才识，在实践中锻炼等，可根据各种具体情况灵活运用。坚持自我教育方法，可以使思想政治工作做到生动活泼，有广泛的群众性，有利于调动一切积极因素。

进行自我教育的同时，人们还需要互相教育。所谓互相教育，就是指人们在思想上、政治上的互相批评、互相影响、互相启迪、互相帮助。认为；人们在进步的过程中是离不开互相帮助的。

3、批评教育的方法。指出：马克思主义者不应该害怕任何人批评。相反，马克思主义者就是要在人们的批评中间，在斗争的风雨中间，锻炼自己，发展自己，扩大自己的阵地。同错误思想作斗争，好比手中牛痘，经过了牛痘疫苗的作用，人身上就增强了免疫力。我们在解决人民内部思想认识问题时，要坚持批评教育的方法，必须实行“三不主义”，即“不抓辫子、不打棍子、不扣帽子”。思想政治工作者要深入了解教育对象的具体思想情况，立足于摆事实，讲道理，以言语感化人，以道理说服人。对于非马克思主义的思想，认为，资产阶级，小资产阶级的思想意识是一定要反映出来的，在他们表现的时候和他们辩论，进行适当的批评。但这种批评不应当是教条主义的，应力求用辩证方法。思想政治工作者必须具体问题具体分析，有的放失，区别对待，与人为善，恰如其分。

4、比较鉴别的方法，也可以叫比较教育的方法。比较鉴别法是通过比较对照辨别真伪，是非以及正确与错误，提高人们思想认识的教育方法。指出：“正确的东西总是在同错误的东西作斗争的过程中发展起来的。真的、善的、美的东西总是在同假的、恶的、丑的东西相比较而存在，相斗争而发展的。”这段话不但揭示了真理的发展规律，也指出了马克思主义在人们头脑中形成、发展的规律，比较鉴别的方法就是从这个规律中提炼的。这种方法是定性、定量的科学方法在思想政治教育中的运用，它是在理论和实践相结合的基础上，对各种思想、观点、学派进行比较，并运用马克思主义的基本观点去分析，对照，有比较才会有鉴别，在比较中发现什么是正确和错误的，有助于思想政治工作者从正面，反面，相异，相同，对立统一等各个角度更全面、准确、深刻地分析思想信息，掌握思想发展变化的特点和思想教育的规律。它有利于被教育者在鲜明与强烈的比较中，辨明是非，鉴别真伪，判断正确与错误，更自觉、坚定地接受正确思想，批判错误思想，从而提高思想政治教育工作的目的性和成效性。

《正处》是在社会主义时期写的最重要的著作之一，它总结了中国共产党思想政治工作的基本经验，奠定了社会主义建设时期思想政治工作的理论基础。在建设中国特色社会主义的过程中，重读这部著作，具有十分重要的理论意义和现实意义。

参考书目：

1．《选集》第5卷1977年第一版

2．陈登才、董京泉主编：《中国共产党思想政治工作史》，湖南人民出版社2001年版。

3．张慰萍主编：《思想政治工作学说》，陕西人民出版社1993年版。

思想政治工作理论方针篇（5）

一、思想政治工作要务求实效

由于受传统思想政治工作的影响,部分思想政治工作者习惯于灌输式的教育,在一定程度上造成思想政治工作“务虚”、走形式,图过场,实际效果不佳。在市场经济发展和集团公司不断深化改革的新形势下,职工队伍的构成、思想观念都发生了变化,这就要求思想政治工作内容必须由旧变新、由虚变实。系统性的务虚教育应减少,日常的针对性教育应增多,脱离经营活动的教育应减少,密切经营管理的教育应增多,普遍性的灌输教育应减少,针对性的改革政策教育应增多,改变过去我们讲什么职工听什么,职工关心什么、议论什么我们就讲什么。因此,在实际工作中,我们强调思想政治工作要抓主要矛盾,抓关键问题,把作用发挥在决策前,落实在执行中,渗透到管理上,增强针对性。

思想政治工作应该与各项工作紧密结合起来,互相渗透,互相促进。职工的思想矛盾和问题不是无缘无故产生的,在很多情况下,来自自身工作和人际关系中的矛盾。做好思想政治工作,理顺矛盾和情绪,提高职工的思想觉悟,对各项工作能起到直接的促进作用。思想政治工作的成效,一个直接的重要方面,就是表现在对工作的促进上。要想把本部门的工作做好,就必须做好思想政治工作;结合自身实际做思想政治工作,就能有的放矢。比如:每年评奖、评先等,本来纯属好事,但弄不好,反而会惹出一大堆矛盾和意见来,为了解决这个问题,除了办事公道、程序规范外,很重要的一条,就是要深入细致地做好思想政治工作。工作做实了做细了,道理讲通了,关系摆平了,矛盾也就减少了,这样好事才能真正办好。企业的思想政治工作不能离开物质利益这个原则,我们要看到观念的背后是利益,观念受物质利益的制约,利益得失是观念转变的重要动因。因此,要在职工中大力宣传多劳多得、按劳分配的思想,并用制度来加以保障。同时,要积极为职工办实事、办好事,解除职工的后顾之忧,使他们把全部心思都放在工作上。企业的思想政治工作不能单纯地就事论事,抓职工的观念转变要以提高企业的经济效益为中心,以增加国家、企业、职工的共同利益为目的,以此来引导职工观念的转变。

二、思想政治工作要细致入微

在做企业思想政治工作中必须注重针对性。针对性是实现经常性的具体细化,实践中把握思想工作的针对性,应抓好以下几个方面: 针对任务定内容,旨在提高职工队伍的整体素质。企业安全生产要做到针对任务定内容,在每完成一项任务中,把握宏观控制,在做好动员的基础上,大力宣传先进,表彰好人好事,提倡奉献和奋斗精神,形成人心向上的好风气;有针对性的开展经常性思想政治工作,调动职工的积极性。

针对容易出现的问题,做到防范在先,提前预测组织教育。凡事“预则立,不预则废”,要依据思想形势分析提出问题,对在完成生产任务中可能出现的情况,要树立超前意识去预测,把容易出现的问题做为政治教育的内容,用以保障单位的思想建设健康发展。在平时工作中,应及时对职工进行劳动纪律、遵守职业道德的教育。针对不同人员的情况,做深入细致的思想工作。在做好整体素质建设的同时,也必须做好具体人的工作,而且要真正做到点子上,因此应掌握具体方法和正确处理几个关系,针对实际情况,组织党课教育,要以表扬为主,肯定他们吃苦耐劳的精神,激发他们的工作热情。思想政治工作有针对性,在实际工作中才能收到一定的效果。

三、思想政治工作要以情动人

情是做好企业思想政治工作的起点,是协调人际关系的动力。在新形势下,企业思想政治工作的任务、环境、渠道都发生了很大的变化,思想政治工作除了从内容上加强针对性外,还必须从方法上加强和改进。要由过去的强制性、指令性转变为适应市场经济要求的参与性、指导性,与有情管理相结合,创造出丰富多彩、形式多样、职工广泛参与并乐于接受的活动方式,增强思想政治工作的吸引力、感染力和说服力。思想政治工作者要建立起与员工深厚的感情,要真心实意,带着深厚的感情去做工作,象对待自己亲人那样无微不至地关心人、体贴人,使对方切实感受到温暖,感受到为他好。要放下教育者的架子,以平等的姿态与之交流。要学会换位思考,倾听不同意见,只有设身处地、以心换心,才能真正理解人、说服人,从而达到教育人的目的。要坚决克服那种方法简单,急于求成,带着情绪做思想工作的弊端。具体工作中,要善于将大道理转化为与具体的人贴的更近的小道理。思想政治工作虽然最终是要让人明白大道理,但最好是把大道理贯穿和渗透在小道理中,转化成与具体的、感性的人贴得很近的小道理,以小道理的形式出现,娓娓道来,让人感到平实可亲,听得实在,觉得有理。无论大道理还是小道理,都要通情达理,富有人情味。思想政治工作着眼的是整个社会的和谐、进步,但同时也是对每一个个人的关爱。无论谈哪种道理,无非是帮助人提高认识,解开疙瘩,抚平情绪,认清方向。这本身就是很有人情味的事情。但如果忽视这一点,自觉或不自觉地采取的态度,就会让人感到思想政治工作似乎都是生硬的、强制的、不得不听的,反而失去了人情味。为了防止这种扭曲,我们在思想政治工作中,就应该大力提倡尊重人、关心人、爱护人、帮助人。尽量设身处地地为人着想,帮助解决具体的困难,从实际的思想认识问题出发,有的放矢地讲明道理,解开疙瘩,提高认识,在温暖和煦的气氛中促进人的内心世界的升华。讲道理最好多用讨论式,少用训诫式。在某些情况下,如果简单地用是非对错、非此即彼的方法,用我对你错、我讲你听、我训你受的方法,就不仅达不到预期的效果,还可能起到反作用。所以,在可能的情况下,最好多用讨论式、探讨式,以平等的地位和态度,在切磋交流中共同寻求正确的答案,促进双方思想觉悟的提高。当然,这并不是说不能训诫了,严格的批评就是一种训诫,在不少情况下也是需要的,只不过要用得对路,用得适当。

四、思想政治工作要致力于帮扶

为了增强思想政治工作的针对性,新时期的思想政治工作应注意在帮上下功夫。帮助员工正确认识形势,增强信心。从事思想政治工作的应多到员工中去,通过举办各种报告会,对员工进行形势教育,引导员工站在宏观的高度,从社会发展大趋势、改革开放大格局、企业生存的大环境中知形势、明方向,增强工作的干劲。 帮助员工转变思想观念,增强改革意识。最重要的是要用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论教育干部员工,注意把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观理论同学习十七大精神紧密结合起来,帮助员工了解具体政策,增强执行政策的自觉性。具体政策是党的路线、方针在实际工作中的体现,与员工切身利益有着十分密切的关系。每一个员工都应深刻领会政策,并把政策原原本本地交给员工,帮助他们了解政策出台的背景,掌握和熟悉政策内容,提高执行政策的自觉性。帮助员工解决实际问题,增强凝聚力。帮助他们解决实际困难,首先要重视他们的意见和要求;对员工反映的实际困难,不管能否解决,都不能回避,应当满腔热情、主动关心。特别是事关企业、员工利益的热点、难点、焦点问题,我们更应该通过深入的调查研究,清理各类需解决的问题,尽最大能力创造条件加以解决。

总之,只有深入调查研究,了解职工“所思”、“所盼”、“所想”,积极解决职工的实际问题,才能使职工心情舒畅的干好工作,为企业发展奉献聪明的才智。

五 、思想政治工作要力求新颖

当前,党的思想政治工作面临的形势更复杂、任务更繁重、工作更艰巨。我们一定要紧密联系实际,积极开拓创新,研究新情况,解决新问题,探索新方式,不断提高思想政治工作的感召力和渗透力,努力开创一个生动活泼、扎实有力、促进企业长久发展的思想政治工作新局面。 要采用新工作方法,以换位的方式思考问题,想职工群众之所想,急职工群众之所急,多做得人心、稳人心的工作。少说大道理,多做实事。这样,我们的思想政治工作就会更有说服力、感召力。

六、思想政治工作要做到鲜活

思想政治工作理论方针篇（6）

一、新形势下企业思想政治工作的重点

改革开放三十多年来，我国经济水平、人民生活都实现了跨越式发展。在新形势下，企业在市场经济的大潮中将面临更多机遇和挑战，企业的思想政治工作就要抓住机遇应对挑战，为企业发展提供强大的精神动力和人才保证。做好政治思想工作，就要倾听群众的呼声，为群众多办实事，以充分调动人的积极性和创造性，保持高昂的斗志，确保队伍始终沿着正确的政治方向前进。要不断探索企业思想政治工作方式方法，掌握规律性，积累丰富的经验，促进企业的全面发展。

二、加强政工干部队伍自身建设

政工干部作为企业开展思想政治工作的执行者，在开展企业思想政治工作方面起重要作用。要搞好企业的思想政治工作，必须搞好自身建设。政工干部要加强学习，学习党的方针政策，树立全区观念，多了解企业的历史、组织运作等情况，积极参与企业的生产经营，维护企业经济工作的稳定和健康发展，保证和维护企业职工的利益和队伍的稳定。必须把政工干部队伍自身建设和有效开展企业思想政治工作结合起来，而且在开展企业思想教育工作的过程中，政工干部在所起的带头作用和带动作用非常重要，可以通过克服工作中的困难，改正工作中的问题来提高自己，为以后的工作扫除障碍，使工作更加顺利。还要要结合企业改革发展的中心任务和阶段性目标，制定具有长远规划和具有针对性的政治工作的总体规划、阶段性目标，并采取行之有效的措施来保证实施。

三、开展思想政治工作要有针对性

1．针对主要领导干部开展思想政治工作。主要领导干部是企业的大脑，他们的决策关系到企业的发展方向，每一个举动都关系到企业的未来。所以企业领导干部要注重自己的品德修养、为其员工做好表率，自觉遵守各项规定规章制度，以实际行动赢得职工群众的信赖。因为企业的主要领导干部大都人生阅历丰富、对自己要求严格、工作能力出众、思想成熟，他们会自觉提高自己的思想政治觉悟，而针对企业主要领导干部（不包含政工干部）开展的思想政治工作，我们需要做的是用政工干部的理论和工作经验给他们当一面镜子，让他们通过政工干部去发现他们自身思想政治方面的不足，进一步完善他们自己。

2．针对企业管理人员开展思想政治工作。第一，对他们进行全面的思想政治理论培训，提高中层管理人员的思想政治水平，使他们的自身思想政治修养逐渐完善，这样才能对他们负责的员工进行言传身教。第二，要求他们在平时抓生产促进经济效益的同时，协助思想政治工作人员开展针对基层员工的思想政治工作。使这项重要的工作更有效率的的完成。

3．针对企业员工开展思想政治工作。基层员工作为企业的基石，为企业的发展壮大起到了不可替代的作用，对基层员工的进行的思想政治工作就显得尤为重要。首先，进行集中的思想政治培训，传达一些先进的理念。让我们的员工在思想上保持先进，再组织讨论，交流学习心得。关于学“七一”讲话精神本单位就是这样进行的。其次，集中培训是比较传统的工作方式。但是现在员工中思想活跃、对新鲜事物适应能力强的80后乃至85后的年轻人渐渐多了起来，对他们开展思想政治工作笔者认为不能只依靠之前那种比较传统的方式。年轻人受周围朋友的影响比较大，这样我们就要靠中层管理人员了，他们朝夕相处，在一起工作比较熟悉，以这个角度出发进行教育效果会比较好。还要通过飞信、博客这些传媒平台进行思想政治方面的宣传教育。多管齐下才能起到好的效果。

四、加强企业思想政治工作阵地建设

加强企业思想政治工作需要有阵地和投入。企业需要把日常进行思想政治工作大致所需经费列入年度经费总体预算中，具体额度可根据企业经营情况再行定夺。把思想政治工作作为企业主要工作的一部分，让思想政治工作的经费稳定，可以放心大胆地开展工作。要加强企业报刊、杂志、广播、电视、网站等宣传平台的建设，让思想政治工作有一片坚固的“阵地”。要加强企业各类宣传思想文化阵地的管理，做到把握舆论导向、宣传资源高效利用。

参考文献

[1]刘光明．利用思想政治工作助推企业员工积极性[M]．北京：现代企业文化．2008

思想政治工作理论方针篇（7）

二、创新广电网络思想政治工作的对策思考

1.强化政治意识，提高舆论引导能力

强化广电网络职工队伍的政治意识，首先要加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，保持理论上的清醒和坚定、保证政治上的清醒和坚定；其次要抓好理想信念、党性观念和“三观”教育，增强识别和抵制错误思潮的能力，努力增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，加强对党的广电网络喉舌宣传职能的理解，确保舆论导向与党和政府高度一致，不出偏差、不犯错误；第三要自觉服从和服务于党委、政府的工作中心和工作大局，在重大方针政策的宣传中，必须按照中央精神进行宣传，唱响主旋律，真正起到统一思想、鼓舞人心、凝聚力量、动员群众的作用；要强化正面宣传教育，要教育广大职工时刻不忘宣传科学理论、传播先进文化，把弘扬社会正气、提高服务质量和满意度放在第一位，要在全社会宣扬社会进步、人民幸福的和谐社会新理念，形成积极向上、健康和谐的舆论氛围。

2.加强理论学习，提高业务水平

要增强广电网络职工的学习意识，引导广大职工紧紧围绕广播电视的发展趋势，认真学习业务知识，不断更新、拓宽知识面，努力提高宣传服务水平和舆论导向能力，树立服务意识，打造文明、优质服务窗口，创建人民满意的、群众认可的、政府放心的服务品牌，为构建和谐社会营造良好的舆论氛围。组织岗位培训是目前提高职工队伍整体业务素质的有效途径。岗位培训要遵循“干什么学什么，缺什么补什么”的原则，针对不同的岗位进行不同类型、不同主题、不同形式的培训。比如围绕提高服务理念这个主题，组织礼仪培训、服务意识培训，可组织营业厅一线服务窗口、呼叫中心职工参加，提高他们的服务态度和服务水平；围绕提高业务水平、专业技能这个主题，可组织维护人员、技术人员参加新技术、新设备、新系统的应用技巧培训等；对新聘用或新进人员，要进行上岗培训；对于内部调整岗位的工作人员，要进行转岗培训，培训考试合格者才能上岗；对于老职工要进行业务提升培训，培训后参加级别职称考试；培训要坚持“工作需求、专业对口”的原则，积极支持鼓励职工参加自学、进修和函授，鼓励他们利用非工作时间学习充电，参加学历继续学习，在提高学识水平上下真功夫，不断提升自身综合素质；培训要采取专题讲座、脱产培训等多种方式，包括进行继续教育培训，对重点人才进行重点培养，帮助他们更新知识，提高业务能力。

3.针对不同特点，力争做到因人施教

思想政治工作中的因人施教，就是思想教育要区分对象，一把钥匙开一把锁，做到量体裁衣。我们知道，一个人的思想是由诸多因素形成的，是各种矛盾的综合体。世界上没有包医百病的灵丹妙药，每个人的思想行为也是千差万别的，做人的思想工作更是如此。因此，这就要求我们开展思想政治工作必须从实际情况出发，因人而异，因事而异，具体问题具体分析，有的放矢，对症下药，只有这样，思想工作才能感人之心，激人之志，收到应有效果。同时，职工的年龄层次不同、用工性质不同，也决定了思想政治工作的多样性。广电网络是重要的宣传舆论单位，职工队伍的文化素质相对较高，工作相对比较分散，因此思想政治工作更加复杂多样和任务艰巨。因此，如何增强思想政治工作的实效性，是我们思想政治工作者必须思考的问题。在这个群体中开展思想政治工作，就必须从广电网络的职业特点入手，不能用简单的、一刀切的方法，应当制定有针对性的、符合工作实际的，通过循循善诱的工作，让他们树立方向和目标、坚定理想和信念、感受前途和希望，保障他们的切身利益，才能极大的发挥他们的工作积极性。只有针对不同的职工，进行不同的教育、引导和激励，才能激励先进，鞭策后进，充分调动每一位职工的积极性，提高职工队伍的整体素质。

思想政治工作理论方针篇（8）

思想建设始终是党建核心,党员不仅组织上入党,更重要是思想上入党。大学生是一个年轻的特殊群体,在其中发展党员,尤其要加强思想政治教育。高校思想政治理论课(以下简称“思政”课)以其独有功能和优势,对提升学生党员思想素质和政治理论水平,保证大学生党员质量,具有十分重要作用。因此,努力实现学生党建工作和“思政”课教育有效结合,是高校学生党建工作迫切要研究和解决的重要课题。高校思想政治理论教学和学生党建工作是在高校党委领导下开展的培养社会主义建设者和接班人的两项重要工作。相对于学生党建工作而言,思想政治理论课的教育教学更加具有普遍性、抽象性和理论性,但两者在根本目的、主要内容和意义上都具有相同之处,另外,表面看来思想政治理论课属于教学工作,而学生党建工作属于学生工作,但是实际上不管思想政治理论课教学还是学生党建工作都是大学生思想政治工作的重要内容,而且这两项工作都归属于学校党委管理。因而将思想政治理论教学和学生党建工作紧密结合起来,充分发挥思想政治理论课在大学生党建工作中的作用,不仅必要而且可行。

二、高校思想政治理论课和大学生党建工作契合方法

适应学生党建工作需要,有针对性进行“思政”课教学内容改革,进一步突出党的基本知识教育内容。一方面可以增强“思政”课教学内容针对性和实效性,另一方而可以弥补学生党校理论学习不全、不深、不透问题,从而实现“两种教育”互为补充、相互促进,有助于强化思想政治教育效果,提高学生思想理论水平和政治素质。创新学生党建工作思路与方法,实行“政治辅导员”制度,鼓励“思政”课教师深入参与大学生党员发展培训工作。这样给“思政”课教师深入参与学生党员发展培训工作提供了契机和发挥专长的舞台。这种参与意味着对学生思想政治理论教育从课内拓展到课外,从固定的有限时间转变为“全天候”。加强校园网络资源建设,让网络成为大学生党员学习的园地和成才的基地。思想政治网络课堂是大学生党员教育的新阵地,这不仅是工作手段上的创新,而且推进了学生党员教育的深入。

首先,“思政”课教师要适应新需要,在知识结构、责任意识、精神状态等多方而提出新要求。如要有党建、学生工作、管理等方面知识;要有奉献和更多付出思想准备。其次,加强学生干部与“思政”教师间联系。两条线上老师既要随时个别沟通,又要以定期或小定期联席会议等规范、灵活方式,经常性举行工作交流,讨论解决问题,形成互通有无、彼此相融、亲密无间和谐工作氛围。最后,以激励为导向,形成学校、二级学院(系、部两级管理机制。“思政”课教师全面参与学生党建工作,虽强调奉献和牺牲精神,但也要考虑适当补偿。在制定相应管理规则时,要突出激励、褒扬政策导向,如合理考虑教师工作量、制定科学规范工作制度等,以提高教师积极性和工作效率。防止定任务、定指标做法。发展党员是很严肃事情,绝不能掺杂任何攀比心态。不能把诸如入党积极分子多少、发展对象多少、预备党员多少、正式党员多少的数字任务化、指标化、绝对化,更不能以此作为考察教师工作好坏和成败依据,否则,不仅挫伤教师积极性,而且影响学生党员质量。

三 、我校思想政治理论课在大学生党建工作中的特色作用

思想政治理论课注重大学生内在精神世界的构建,承担着育人为本的想政治理论教育工作重任。我们从事思政教育的教师在这一方针的指导下,忠诚于党的教育事业、服务于社会主义建设事业和地方经济社会发展的需要,在具体的思想政治理论教育教学工作中忠实地落实党的思想政治理论教育方针,积极响应和教育部关于新课改方案精神,扎实推进思想政治理论课程的改革和建设工作,切实突出了思想政治理论课教学在党建工作中的特色作用。我校思想政治理论课教学在围绕大学生党建工作作了大量具体工作。

1、贯彻落实新课改精神,健全和强化了学校思想政治理论教育课程改革的领导和组织队伍建设。2005年按照教育部《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)和《中共中央宣传部教育部关于印发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》实施方案的通知的要求,我校即由学校党委和教务处、马克思主义学院等相关领导组成了辽宁石油化工大学思想政治理论教育课程改革实施领导小组。

2、重视思想政治理论教育课程教学和改革、服务于学校“创优升本”工作大局,突出思政教育在学校课程体系中的地位。培养合格的社会主义劳动者首要的素质要求,决定了思想政治理论教育教育教学是大学生进入大学阶段“第一课”的重要性。因此,自2010年上半年伊始,我们根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案精神,在校、系领导下,逐步开展落实思想政治理论课改革的相关工作,结合我校人才培养模式,以《雷锋精神概论》课的新课程改革为重心,积极响应学校课程改革要求,深入思想政治理论教育课程教学改革工作,突出了服务学校的大局意识。深化雷锋课教学改革,推进雷锋精神研究。进一步探索雷锋课模块式教学改革,把开展学雷锋活动与促进教育教学工作相结合,努力践行社会主义核心价值观。

3、不断加强对党的理论与政策精神的学习,提升思想政治理论教育教学的专业能力,尤其是面对纷繁复杂的社会现象,引导大学生树立正确的世界观、人生观、社会历史观和价值观,形成良好的认知能力、判断能力和思考能力。及时了解思想政治理论课程改革的动态,积极学习和借鉴其他院校的经验。一方面是外出学习。自2010年以来,为更好地推进课程教学改革,我们先后有30多位老师参加省高校思想政治理论教育课程培训,在他们回来后教研室专门组织全教研室老师集体听取传达课改的精神和兄弟院校课程改革的经验。另一方面是开展专题培训工作,提升教学业务能力。在部门主任的领导下开展了教师培训和青年教师业务水平培训。

4、大力宣传典型,扩大思想政治理论课教育教学的作用和影响。 政治教师可以把发现、培养、宣传先进典型作为推进思想政治理论课教育教学、推进学校精神文明建设的重要步骤。充分发挥他们在大学生思想政治教育、学风建设、社会实践、校园文化建设、校风建设中的先锋模范作用,从而带动影响周围的同学,做到“发展一个,带动一片”,提升大学生党员在同学中的形象,树立起“一个党员一盏灯,一个党员一面旗帜”的良好形象,形成强大的以点到面的辐射带动作用。

思想政治工作理论方针篇（9）

一、坚持经常性，增强思想政治工作的渗透力

思想政治工作贵在经常，只有坚持经常性，才能有效的调动员工积极性，达到思想政治工作服务于企业发展的目的。在实施思想政治工作中，坚持定期或不定期进行思想工作形势分析，明确长远和当前的主要工作目标，以确定经常性思想政治工作的内容和任务，增强思想政治工作的渗透力。

一是宣传鼓动，把动员、鼓动、宣传好人好事，总结表彰贯彻到生产工作的始终，达到调动员工积极性的目的。二是防范，经过思想形势分析对工作中可能出现的问题进行预测，确定教育内容，达到“预测预控”的目的。三是解决普遍性问题和个别思想问题，采取普遍性教育和个别谈心相结合的方法，实施教育和疏导。四是深入实际调查研究，关心员工的生活，这是在实际工作中对基层政工干部的基础要求，也是做好经常性思想政治工作的一个重要方面。

二、思想政治工作内容要“实”

经济工作讲效益，政治工作也要讲效益。如果违背这个原则，只是说教，缺乏针对性，思想政治工作就难以奏效。因此，在思想政治工作中，教育内容一定要结合形势，把员工的思想实际，落实到实际工作中去，一句话就是要“实”。

（一）有针对性的对员工进行政治理论教育，是解决企业思想政治工作的关键性问题

引导员工通过学习、思考和生动活泼的讨论，将理论与实际工作相结合。通过学习，使员工深刻地认识到，无论在任何岗位，都要以饱满的激情全心全意地热爱工作；都要竭尽全力，积极进取，尽自己最大的努力，不断追求进步；都要脚踏实地，拼搏进取，努力实现自身价值，从平凡走向优秀，从优秀走向卓越。

（二）积极引导员工参加各项活动和有益的社会活动

员工在完成工作任务的同时，积极参加各项政治活动，开阔视野，更多地掌握政治理论，了解党的方针、政策，树立事业心，增强责任感，才能树立热爱企业，献身企业发展的信念，逐步锻炼造就一批素质高的有用人才。

（三）把思想政治教育与工作有机结合起来，是做好员工思想政治工作的根本

要不断引导员工正确认识搞好政治理论学习与完成生产任务的工作关系；在认真学习掌握过硬的本领和工作技能的同时，抵制一切消极的东西，摆正理论学习与工作的关系，努力联系企业的工作实践，把思想政治教育贯穿到各个工作环节中去，解决企业中存在的现实问题，把消极因素变为积极因素，精神变物质，强化各项工作任务的完成，促进企业的发展。

三、通过多种多样的活动推进思想政治工作

长期以来，思想政治工作的方法是你讲我听，这些做法有一定的积极作用，但容易使工作对象产生逆反心理，如果我们不在思想政治工作的方式方法上有所突破，就很难发挥思想政治工作的威力。要按照继承和发展的原则，对那些适应形势发展要求，至今依然行之有效的好方法应当继承发展，并很好地运用。同时，要善于使用现代化传播工具，宣传党的方针政策，根据不同人员的年龄、文化程度、兴趣爱好等，开展不同活动。通过采取多种多样的方式方法，提高思想政治工作的实际效果。

思想政治工作要想贴近员工，贴近工作，贴近生活，就要开展丰富多彩的各种活动。通过举办座谈会、理论学习；通过板报宣传、家访慰问、电话问候；通过文体娱乐等多种多样的活动载体，满足员工的精神文化生活需要，创造更多的思想交流机会，使员工精神进一步充实，思想进一步升华，工作积极性创造性进一步提高。

四、思想政治工作人员形象要“好”

俗话说：“正人先正己”。要使人听从你的宣传，服从你讲的道理，你不仅要有好的见解，而且还要获得群众对你的信任和爱戴。政工干部是思想政治工作和企业文化建设的组织实施者。因此，政工干部要时刻注重自身修养，在群众中树立起良好的形象。而要做好各项工作，首先要加强自身的作风建设，一是要政治坚定，经得起考验。思想政治工作涵盖面广，既有具体事务性工作，又有许多政治性、政策性很强的工作，任何时候都要保持政治上的清醒和坚定；二是，工作能力要强，一个没有工作能力的人，无法让人敬佩。只有自己有能力，有作为，才能在群众心目中有地位，你的宣传才能被人所信服；三是要公道正派，清正廉洁，一身正气，干部、员工人人敬重；四是甘于奉献，耐得住磨练。思想政治工作是一种隐性效益，做思想政治工作的部门属于“清水衙门”，所以要时刻保持一种埋头苦干、任劳任怨、甘当无名英雄的精神；五是要严于律己，甘当表率。思想政治工作是做人的工作，往往是广大员工群众关注的对象。因此，要严格要求自己，处处作表率，发挥“身教”作用，增强思想政治工作的感染力、说服力。

五、注重针对性，提高思想政治工作的效力

思想政治工作理论方针篇（10）

人类历史的发展，是社会物质文明和精神文明的共同发展，物质文明是精神文明的基础和源泉，而精神文明是物质文明的必要条件和保证。在精神文明建设发展的过程中，思想政治工作是让精神文明融入社会发展的重要手段。思想政治工作能够提高人们的思想觉悟和道德水平，从培养出优秀的社会主义新人。

一、中国共产党建党90年思想政治工作经验总结

1.特点

思想政治工作是属于国家的政治工作，具有党性原则。作为中国共产党的建设指导思想，所以思想政治工作的对象是人，其具有以下几个特点：

1.1鲜明的党性和阶级性

思想政治工作是中国共产党各项工作展开的一个重要部分，它是以马克思列宁主义、思想为指导，为党在各个时期的基本路线和人们的利益服务，鼓舞人们为实现各个时期的革命目标而奋斗。[1]

1.2对象的针对性

思想政治工作的内容并不是固定的，它是在一个大的范围内，根据对象的不同，灵活选用合适的内容与方法展开的，具有比较明显的针对性。在针对对象不同而展开的思想政治工作时，思想政治工作开展的环境等外界因素也是影响的工作效果的重要因素之一。

1.3教育工作过程的连续性

政治思想工作是精神文明的建设手段，精神文明是一个长期发展建设的过程，需要思想政治工作根据当前的环境以及社会的发展做出反应，因为人的思想是会随着社会变化发展而变化，所以思想政治也是一项长期的任务。

1.4广泛的群众性与社会性

思想政治工作的对象是人，而且不是单一的某个群体或者个人，所面对的是所有人民群众。思想政治工作已经深入了人们的生活，在社会生活的各个领域和各个方面都发挥着重大的作用。

2.工作经验总结

经过90年的发展，中国共产党的思想政治工作逐步发展成为科学化、特色化以及人性化的思想政治工作，其工作经验从这三个方面进行分析。

2.1科学化

思想政治工作的科学化分为理论工作科学化和实践方法科学化。曾经说过“思想政治工作是一门科学”，这是对中国共产党思想政治工作的历史经验和现实经验的高度升华。科学化的理论是中国共产党执政的行动指南，在党的思想政治工作中，坚持沿用马克思主义中国化的理论成果，这是我党思想政治工作的基本经验。90年来的思想政治工作开展中，从实践中总结出许多可行的方法，比如说坚持服从和服务于党和国家工作的大局出发的工作方法；坚持思想政治工作的正确价值取向；坚持理论联系实际的工作方法等等，这些不光需要科学的理论指导，还需要用科学的标准来检验思想政治工作是否达标。

2.2特色化

中国共产党建党90年把马克思主义思想政治教育理论与我国理论相结合，成为具有中国特色的思想政治工作理论。中国共产党建党90年把思想政治工作特色化，是一个社会实践的过程，也是一个理论创新的过程。特色化的开端是中国共产党一大的召开，第七次代表大会则把马克思主义思想政治教育理论与中国思想政治理论更好的结合，使中国思想政治工作特色化再次发展。

2.3人性化

思想政治工作是针对人展开的工作，讲究以人为本，重视人的全面发展。思想政治工作人性化体现在工作开展过程中要以理服人、以情促情，增强新时期思想政治工作实效性与感召力，从而促使国家健康、快速的发展。在过去的阶级斗争中，思想政治工作一直是以群众路线为主，坚持从群众中来，到群众中去的战略方针，比如三查三整、诉苦运动等等，这都是在士兵和群众的自觉参与下进行的。在社会主义新时期，随着人民群众基本素质的提高，思想政治工作指导人民群粽当家作主，充分发挥创造性，明确了实践是检验真理的唯一标准，提高了思想认识水平。

二、中国共产党建党90年思想政治工作的启示

1.围绕中心任务做开展思想政治工作

思想政治工作是党的工作，党有多少经验，思想政治工作就有多少经验。在任何时期，党的中心任务是什么，思想政治工作就要围绕党的中心任务去做。比如在《井冈山的斗争》中说道，“同样一个兵，昨天在敌军不勇敢，今天在红军很勇敢，靠的就是民主主义。”指出社会主义制度以及共产主义理论武装启发受教育者的自觉，从此以后他自己能够教育自己。

2.不同的时代开展不同的思想政治工作

思想政治工作是一定的阶级和政治集团，为实现一定的政治目标，有目的地对人们施加意识形态的影响，以转变人们的思想和指导人们行动的社会行为。思想政治工作的形成与共产主义运动有关，与中国共产党的建立、发展相伴随。早在中国共产党建立之前，一些先驱者已经在工人、农民中开始思想政治工作，就是党的宣传工作。马克思主义传入中国是中国共产党产生的基本条件之一，没有马克思主义在中国的宣传页就没有中国共产的建立。共产党建党之后，我党在工人以及农民群众中进行了大量的思想教育、思想宣传工作。随后，思想政治工作融入人们的生活，成为了经济工作和一切工作的生命线。作为生命线，不管是在什么时代，能具有生生不息的能力，能够在时展中发挥重要的作用。

以往的思想政治工作主要针对的是信仰问题，革命战争年代革命先驱牺牲自己，成就民族利益，产生的道德感和神圣感就变成了信仰。而今，我们进入了一个新时期，增加了利益博弈、核心价值观的博弈，但是思想政治工作并不能消失，而是要随着社会结构的变化而变化，使它成为新时期符合中国特色社会主义发展道路的特有任务。

根据我国共产党的发展现状，思想政治工作要实现四坚持原则：一是坚持理论特色，推进理论创新；二是坚持实践特色，一切从实际出发；三是坚持民族特色，取其精华去其糟粕；四是坚持世代特色，做到与时俱进。

结束语

中国共产党建党90年思想政治工作经验告诉我们，思想政治工作要围绕党的中心任务展开，不管时代如何变化，核心价值观是思想政治工作的重要内容。在中国特设社会主义建设的过程中，要切实把党的思想政治工作落实到每个领域中，从而保证我国四化建设沿着社会主义方向健康发展。

参考文献：

思想政治工作理论方针篇（11）

随着高校的不断扩招，社会物质需求的不断膨胀，家庭教育的缺失以及互联网信息技术的迅猛发展，这些外部因素对于大学生思想观念的形成和转变都有重要影响。许多家庭和学校片面注重学生的文化成绩，忽略了学生的思想教育，再加上大学生缺乏对不良社会风气和网络环境的抵制力，大学生的思想政治工作显得尤为重要。高校大学生的思想政治教育有助于培养大学生的爱国主义激情和社会责任感，树立正确的三观，坚决拥护中国共产党的领导，不断践行三个代表重要思想和科学发展观。

一、如何抓好高校大学生的思想政治工作

（一）重视高校大学生思想政治工作

我国传统的高教教学模式往往重文化轻德育，学生的思想政治教育得不到学校的足够重视，要想抓好学生的思想政治工作，就要彻底转变思想观念，充分认识到思想政治工作对于学生思想素质的提高和学生管理工作的重要性，始终坚持德育为本的思想政治教育方针。只有转变思想教育观念，端正教学态度，才能真正贯彻和落实党的思想教育方针，培养出全面发展的高素质人才。对当代大学生进行思想政治教育要以社会主义核心价值体系为根本，对学生进行爱国主义教育，培养学生树立正确的世界观、价值观和人生观，不断地用最新的方针政策武装自己，成为德智体美劳全面发展的综合型人才。同时，重视高校大学生的思想教育，还需要转变教育方式，思想政治教育不能停留在理论教育的层面，还需要理论与实践想结合，注重思想教育的效果，不断激发学生的主观能动性和创造性，培养出具有理论素养与实践能力相统一的优秀人才。

（二）贯彻以人为本的思想教育理念

学生是思想政治教育的主体，高校学生的思想政治教育工作也是围绕学生这个主体进行的，要想使工作效率最大化，就要最大限度的使理论教育适合学生身心发展的特点，以人为本进行教学工作。大学课堂设置的政治理论课程相对来说比较枯燥乏味，教师如果一味的采取填鸭式和灌输式的传统教学方式，非但达不到既定的教学目标，还可能使学生失去学习兴趣，产生抵触心理。以人为本的教育理念就是要充分尊重学生的创造性和主观能动性，理解学生、关心学生、激励学生，使学生产生学习热情，激发不断探索的求知精神。对于坚持与时俱进，学习思想政治理论的先进个人，应该予以相应的鼓励，树立先进典型，号召更多的学生学习先进个人和典型事迹。

（三）营造和谐的校园环境

良好的思想政治环境及和谐的校园环境为大学生的思想政治工作的开展提供了优化的外部环境。高校应广泛开展弘扬正气、树立新风的校园文化活动，适时组织学习党的先进方针政策和科学发展观的学习交流活动或有奖征文活动。通过全校大范围开展具有针对性的思想文化宣传活动，营造和谐发展的校园文化环境，为高校思想政治工作提供一个良好的舆论阵地。其次，学校要紧跟新时期信息社会的发展趋势，为在校大学生营造一个良好的校园网络环境。学校可以利用网络的广泛性、便利性和实效性，将校内网站作为宣传社会主义核心价值体系的传播平台，为广大师生提供一个健康高效的网络环境。除此之外，还可以利用校园刊物、宣传栏和广播站等媒介，对党的方针政策、社会主义荣辱观和中国特色社会主义理论进行宣传，加强思想政策的渗透作用。

（四）弘扬优秀文化，加强道德教育

抓好大学生的思想政治工作还需要弘扬中国的优秀文化，将人文教育与思想政治教育相结合，以先进文化成果引领思想政治工作的前进方向。中国文化博大精深，源远流长，中国传统的道德观念也成为法治社会必不可少的约束机制，加强中国优秀传统文化的学习，不断积累大学生的文化底蕴和素养，才能充分发挥优秀文化的熏陶作用，进一步提升大学生的道德修养和思想政治觉悟。

（五）加强高校思想政治工作队伍建设

当前，我国的思想政治教育队伍普遍存在年龄趋于老化、教学理念和教学方式过于陈旧，教师重理论、轻实践等问题。教师队伍是教学的主导者，只有不断提高教学队伍的素质，才能获得更好的教学效果。学校要加强思想政治教学队伍的培训和人才交流，不断积累教学经验，转变教学观念，创新教学方法，切实做好大学生思想政治工作。同时，班主任、辅导员要根据本班学生的特点，注重以人为本的管理理念，做好学生的心理辅导和思想交流工作，从本班学生的实际情况与需求出发，制定出适合学生的思想政治教育活动方案。

二、结语

针对新时期我国高校大学生思想政治工作的现状，高校大学生的思想政治教育改善工作任重而道远，需要引起社会各界的广泛重视。一方面，学校作为大学生思想教育的主要阵地，要为学生创造一切有利的机会进行思想政治教育，教师要不断提高自身素质和业务水平，不断激发学生的积极性和学习热情。另一方面，要营造良好的社会风气，为大学生的成长提供一个良好的社会环境。与此同时，大学生更要明确自身定位，不断增强社会责任感和思想政治觉悟。总而言之，抓好大学生思想教育工作需要学生、教师、学校、家庭乃至整个社会的共同努力。

参考文献